CLCUL

Imparte: Oziel Carmona Ortega

COMPETENCI
Supervisar el reemplazo
A
o fabricacin de partes
de

los

sistemas

electromecnicos
maquinaria,
redes

de

industrial

equipo

en
y

distribucin
empleado

normas para mantener

OBJETIVO DE LA
ASIGNATURA
El

alumno

resolver

problemas de las reas de

electrnica, electromecnica
y mecatrnica mediante el
uso de las herramientas del
clculo diferencial e integral
para sustentar la toma de
decisiones ante problemas

DESGLOSE DE
UNIDADES

I. FUNCIONES
POTENCIALES

ESTRUCTURA TEMTICA
I.1 Funciones potenciales y sus
grficos
I.2 Funciones trigonomtricas
I.3 Funciones exponencial y
logartmicas y sus grficos
I.4 Aplicaciones en la industria

OBJETIVO

El
alumno
emplear
las
funciones
matemticas ms
comunes y su
representacin
Grfica
para
resolver
problemas reales
de
mantenimiento.

I.1 Funciones potenciales

y

HAGAMOS VOLAR NUESTRA

IMAGINACIN
Imaginemos una manzana que
fuera hacindose ms pequea
cada
vez
hasta
que
no
pudiramos distinguirla a simple
vista; con la ayuda de un
microscopio
podramos
observarla de nuevo, pero como
seguira empequeeciendo ni
los microscopios ms potentes
seran suficientes. La manzana,
pues, acabara por quedar
reducida a un simple punto.

DEFINICI
N
El punto geomtrico es una
porcin de espacio ms pequea
que todas las dems que
puedan suponerse. Se seala la
posicin de un punto geomtrico
por un punto de escritura (.)

AS

Un punto, recorriendo
el espacio, describe
una lnea

La lnea no
DEFINICIN
tiene
grueso
alguno, y s
slo
longitud
o
largo.
Las
lneas
pueden ser

DEFINICI
La recta esN
la
lnea ms corta
que
puede
trazarse
entre
dos puntos, y
queda
determinada
por
stos.

DEFINICI
N
El
plano

es

la
que

superficie
contiene
completamente
una
recta que tenga dos
puntos comunes con
la
superficie,
cualquiera que sea la
posicin de la recta.

DEFINICIN
La palabra "plano", como las palabras
"punto" y "recta", es en geometra un
trmino indefinido. Nuestra nocin
intuitiva de un plano geomtrico es la
de una superficie llana, lisa, que se
extiende infinitamente en todas las
direcciones de la superficie.

EJEMPLOS

Del movimiento del punto

sobre la superficie del
campo grfico, se genera la
lnea.
Una lnea, por lo general
transmite la sensacin de
delgadez.
La
delgadez,
igual que la pequeez, es
relativa.

La forma total
de la lnea se
refiere a su
apariencia
general,
que
puede
ser
descrita como:
recta,
curva,
quebrada,
irregular
o

La
lnea
puede
ser
abstracta, no definir reas,
as como tambin puede
ser permetro de ellas,
estableciendo
figuras
simples
o
complejas,
geomtricas y figurativas.

POR EJEMPLO

DEFINICIN

Una
lnea
recta
se
puede
entender
como
un
conjunto de
puntos
alineados en
una
nica

Uno
de
los
postulados de
la
geometra
Euclidiana dice
para
determinar
una recta solo
es
necesario
dos puntos del

DEFINICIN
El nombre que
recibe
la
expresin
algebraica
(funcin) que
determine
a
una recta dada
se
denomina

DEFINICIN
Se llama ecuacin
principal
de
una
recta
a
una
expresin de forma:
y= mx +n.
m
representa
la
pendiente de la recta
y n es el coeficiente
de posicin y es el
nmero en que la
recta corta al eje de

DEFINICIN

La recta es el lugar geomtrico de un

punto que se mueve de tal manera que
tomados dos puntos cualquiera de ella, la
pendiente m calculada mediante la
frmula:

resulta siempre constante.

Se
puede
obtener
la
ecuacin de la recta a partir
de
la
frmula
de
la
pendiente:

Esta forma de obtener la

ecuacin de una recta se suele
utilizar cuando se conocen su
pendiente
y
las
coordenadas de uno de sus
puntos.
La pendiente m es la tangente

sta es la segunda forma de la

ecuacin de la recta y se utiliza
cuando se conoce la pendiente y
la ordenada al origen, a la cual se
le puede llamar b.
Tambin se puede utilizar esta
ecuacin
para
conocer
la
pendiente y la ordenada al origen

EJEMPLO 1
Hallar la ecuacin de la recta que tiene
pendiente m = 3 e intercepto b = 10.
Usa
la
informacin
que
te
dan:
m = 3 y b = 10 y sustituye en la ecuacin
La

cual

es

y = 3x +
la ecuacin
10.

buscada.

EJEMPLO 2
Hallar la ecuacin de la recta que
pasa por el punto (1, 2) y tiene
pendiente m = - 5.
Usa la informacin que te dan: m
= - 5 y sustituye en la ecuacin: y
= - 5x + b.

Ahora tienes que buscar la b; usa

el otro dato; la recta pasa por el
punto (1, 2), por lo tanto, ese
punto es una solucin de la
ecuacin que ests buscando.
Sustituye esos valores de x = 1, y
= 2 en la ecuacin que ests
2=-5(1)+
buscando:

Despeja la variable b en:

2=-5(1)+b
2=-5+b
2+5=b
b=7
Sustituye el valor de b en la
ecuacin que ests buscando: y
= - 5x + 7.
La ecuacin es y = - 5x + 7.

Debes
conocer
los
siguientes
enunciados:

mas de expresar la ecuacin de una r

Supongamos

que

tenemos

la

ecuacin de una recta y haciendo

las modificaciones oportunas, la
ponemos

en

esta

forma:

y = mx + b. Esta forma se llama

forma

explcita.

Si la ponemos en esta forma:

y2 y1 = m(x2 x1),
decimos que est en forma
punto-pendiente. En este
caso m es la pendiente de la
recta
y
x1,
y1
las
coordenadas de un punto

Si la ponemos en esta forma:

decimos que est en la forma
cannica o sementaria. En este
caso, a es la distancia desde el
origen de coordenadas al punto
donde la recta corta al eje x y b es
la distancia desde el origen de
coordenadas al punto donde la

Ejercicio 1.
Trazar las rectas que pasan por los
pares de puntos siguientes y
encontrar sus pendientes.
a)
b)
c)
d)

A(-1, 4) y B(3, 2)
A(4, 3) y B(-2, 3)
A(4, 3) y B(2, 3)
A(4, -1) y B(4, 4)

Definicin
Se dice que una funcin f es
creciente en el punto a si
para todo x suficientemente
prximo a a, se cumple que:
Si x<a entonces f(x)f(a)
si x>a entonces f(x) f(a)

Definicin
Se dice que una funcin f
es decreciente en el punto
a
si
para
todo
x
suficientemente prximo a
a, se cumple que:
si x < a entonces f(x)
f(a)

Ejercicio 2.
Trazar la recta que pasa
por
P(2,
1)
cuya
pendiente es:
a) m=5/3
b) m=-5/3

Ejercicio 3.
Trazar la grfica de la
ecuacin 2x 5y = 8.
Hallar la pendiente y la
ordenada al origen.

APLICACIN
Analicemos la relacin funcional que
existe entre el control de reportes de
mantenimiento de gras hidrulicas, y
el sueldo del mecnico:

y=20x+50
donde "y" es el sueldo del mecnico, y
"x" es la cantidad de reportes de
mantenimiento. El mecnico recibe un
sueldo base de $50 y por cada reporte
elaborado recibe una comisin de

Estamos frente a una funcin

lineal, cuya representacin
grfica es:

(ir a Maple 11)

Podemos observar:

1. Es funcin creciente
2. Al aumentar el nmero
de reportes elaborados,
aumenta el sueldo del
mecnico.

3.(f) = 50, )

HOJA DE
TRABAJO

Problema
1. de motores elctricos, paga a cada
En una empresa
tcnico una comisin de $30 por cada motor elctrico
de 2kW con 80% de eficiencia armado, es decir, y =
30x. Si la empresa contrata a un nuevo tcnico al que
slo se le pagar $25 por cada motor elctrico de 2kW
con 80% de eficiencia armado, es evidente que la
situacin se diferenciar de la anterior, ya que para
este tcnico se tiene y = 25x.
Supngase que a cada tcnico se le paga un sueldo
base de $60.
Halla las dos ecuaciones que describen esta nueva
situacin y represntalas grficamente. Observa el
grafico e interpreta la situacin de ambos tcnicos.

Problema 2.
Hace seis aos la empresa Coca Cola
compr un mquina de control numrico
computarizado por $950,000. Este ao
fue valuada en $590,000. Suponiendo
que el valor de la mquina est
relacionado linealmente con el tiempo,
encuentre una frmula que especifique
el valor de la mquina para cualquier
tiempo despus de la fecha de compra.
Cundo vala la mquina $730,000?

FUNCIN CUADRTICA
Una funcin cuadrtica es la que corresponde
a un polinomio en x de segundo grado, segn
la forma:
donde a, b y c son constantes
y a distinto de 0.
La representacin grfica en el plano xy
haciendo:
esto es
es una parbola
vertical, orientada hacia arriba o hacia abajo
segn el signo de a.

Corte con el eje y

La funcin corta el eje y en el
punto y = f(0), es decir, la parbola
corta el eje y cuando x vale cero
(0):
lo que resulta:
la funcin corta el eje y en el punto
(0, c), siendo c el trmino
independiente de la funcin.

Corte con el eje x

La funcin corta al eje x cuando y vale 0:
las distintas soluciones de esta ecuacin de
segundo grado, son los casos de corte con el eje x,
que se obtienen como es sabido por la
expresin:
donde:
se le llama discriminante, D:

Segn el signo del

podemos distinguir:

discriminante

RACES
Hay tres formas de hallar las races ( el
o los valores de la variable) de las
ecuaciones
cuadrticas:

1. Factorizacin Simple
2. Completando el Cuadrado
3. Frmula Cuadrtica

Ejemplo:
x2 + 2x 8 = 0

a = 1, b = 2, c = -8

x = -2 6
2
x = -2 + 6
2
x=4

x = -2 - 6
2
x = -8

2
x1 = 2

2
x2 = - 4

Siendo, x1 y x2 las races de la ecuacin x2 + 2x 8 = 0.

Grafique
las
siguientes
funciones y encuentre la o las
races:

9x2 + 6x + 10 a = 9, b
= 6, c = 10
3x2 - 9x a = 3, b
= -9, c = 0
-6x + 10 a = -6, b
2

FUNCIN
POLINOMIAL

El dominio de la funcin polinomial es el

conjunto de los nmeros reales.

Las constantes a0,,an se llaman los

coeficientes del polinomio. A a0 se le
llama el coeficiente constante y a an,
el coeficiente principal. Cuando el
coeficiente principal es 1, al polinomio
se le llama mnico o normado.
Siendo
x
un
smbolo
llamado
indeterminada.
A cada sumando aixi del polinomio se

A las funciones polinomiales de grado

0 se les llama funciones constantes
(excluyendo el polinomio cero, que
tiene grado indeterminado), grado 1
se les llama funciones lineales, grado
2 se les llama funciones cuadrticas,
grado 3 se les llama funciones cbicas
.

Polinomio de grado 2:
f(x)=x2-x-2 =(x+1)(x-2)

Polinomio de grado 4:
f(x)=1/14(x+4)(x+1)(x-1)(x-

Polinomio de grado 3:
f(x)=x3/5+4x2/5-7x/52=1/5(x+5)(x+1)(x-2)

Polinomio de grado 5:
f(x)=1/20(x+4)(x+2)(x+1)(x-

EJEMPLO
Sea f(x)= - x3 + 8. Hallar el punto
donde corta en el eje x y en el eje y.
Traza su grfico.
Solucin.
La grfica corta al eje y en 8.
- x3 + 8 = 0
x3 = 8
As x=2
La grfica corta al eje x en 2.

IR A MAPLE 11

HOJA DE
TRABAJO

EJERCICIOS

EJERCICIOS

Para cada funcin, indicar cuntas

soluciones tienen y hallar el punto
de interseccin con el eje x & y.
Trazar la grfica de cada una.
a) f(x) = -x4 + x3 x2 + x 1
b)g(x) = x3 3x2 + 2x 7
c) h(x) = x3 (1/2)x2 - 2x + 1

FUNCIN
EXPONENCIAL
Una
funcin de la forma

FUNCIONES EXPONENCIALES

donde a > 0 y a distinto de 1, y x

es cualquier nmero real se
denomina funcin exponencial de
base a.
Por ejemplo si:

-2

-1

f(x)

1/4

1/2

g(x)

1/2

1/4

1/8

Si
entonces:
Si a>1 la f(x) es siempre
creciente.
Si a>1 cuando x
entonces
y
. Cuando x
-, y
0.
La curva es asinttica respecto del
eje x. El dominio de x es
. El
codominio es
.

EJERCICIOS
Trazar la grfica de las
siguientes funciones:
a) f(x)= 2x
b) g(x)= 3x
c) h(t)= 1000 * 2t

LOGARTMOS
Definicin: Dados dos nmeros positivos a y b,
definimos el logaritmo en base a de b, y lo
denotamos como loga b al nmero al que hay que
elevar la base a para obtener b, es decir,
loga b = x si y solamente si a = b
En el caso que la base sea el nmero e se dice que
es un logaritmo natural o logaritmo neperiano,
en honor del escocs John Napier (1550-1617).
En el caso en que la base sea 10, se dice que son
logaritmos
decimales o vulgares.

FUNCIN LOGARTMICA
Funcin logartmica: Se llama funcin logartmica
a una funcin de la forma:

y = f(x) = loga x, a>0 a1

Es aquella funcin que a cada nmero mayor que
cero le hace corresponder su logaritmo en la base a.
El dominio de la funcin logartmica es + = ]0 ,
+[, y su grfica se dibuja siempre, por tanto, a la
derecha del eje Y.
Resultado:
Si y = f(x) = loga x entonces a(y) = x . La funcin
logartmica es la funcin inversa de la funcin

EJEMPLOS DE
FUNCIONES
LOGARTMICAS

Visitar la pgina:
http://www.tinet.cat/~picl/mates/funlog/funlog.htm#proble
mas

Para la resolucin de
ejercicios.

CLCUL
O

M . en C. JULISSA BEANET PEREA

GARCA