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SKINNER
CONDICIONAMIENTO OPERANTE
BIBLIOGRAFA
Naci en 1904 y muri en 1990
Fue un Psiclogo Norteamrcamo de
Pennsylvania.
Desarrollo el conductismo radical y el anlisis del
comportamiento, condujo el comportamiento a
travs de reforzamiento negativo y positivo y
demostr el condicionamiento operante, tcnica
apuesto del condicionamiento clsico.
Teora Psicolgica,
proceso que ejerce
Control sobre
la conducta de un
Organismo en un
Cierto ambiente.
Destaca el refuerzo
Como factor
Fundamental del
Aprendizaje
CONDICIONAMIENTO
OPERANTE
Proceso que se
Modifica la
Probabilidad de una
Respuesta a base
De sus
consecuencias
Permite a un
Organismo aprender
A controlar su
Medio ambiente
Mediante y dar una
Respuesta para su
conducta
Objetivos
CONDICIONAMIENTO OPERANTE
DE ESTUDIO
La conducta observable.
LA CONDUCTA HUMANA
CONTROL DEL
COMPORTAMIENTO DEL
SUJETO
INTERS EN EL
COMPORTAMIENTO Y SUS
LEYES (No fisiolgicas)
PROGRAMACIN Y
REGISTRO AUTOMTICOS
Y CONTNUOS
MOLDEAMIENTO
ADQUISICIN Y EXTINCIN
TIPOS DE APRENDIZAJE
CONDUCTA
RESPONDIENTE
Producida por
estmulos especficos
Dado el estmulo la
respuesta es automtica
OPERANTE
Opera sobre el medio ambiente.
no existe un estimulo particular
que produzca coherentemente
una respuesta
El aprendizaje es condicionamiento.
Esta conducta seguida por un
refuerzo aumenta la
posibilidad de que ocurra
de nuevo.
La conducta operante
Es sometida al control
De los estmulos.
REFORZADOR
Significa hacer ms fuerte, dar nuevas fuerzas,
sinnimo afirmar, dar mayor solidez.
Para Skinner
los
reforzadores
CLASE DE REFORZADORES