CENTRO UNIVERSITRIO UNA

FACULDADE DE CINCIAS BIOLGICAS E DA

SADE
CURSO DE ENFERMAGEM

RACIOCNIO CLNICO

ENF. ISAMARA CORRA LEMOS

Raciocnio Clnico

A interpretao das respostas

humanas um desafio complexo.

Nenhum
ser
humano
pode
conhecer
ou
entender
completamente o outro.

(LUNNEY, 2004)

Raciocnio Clnico
Raciocnio Clnico
Crtico

Pensamento

PROCESSO DE ENFERMAGEM

Inteligncia
cientfico

Conhecimento

Processo Diagnstico de
Enfermagem
O
Processo
Diagnstico
de
Enfermagem envolve uma interao
entre
processos
interpessoais,
tcnicos e intelectuais.

(LUNNEY, 2004)

Processo Diagnstico de
Enfermagem
Processos Comunicao
real
entre
os
Interpesso pacientes e os profissionais de
ais
sade para o propsito de coleta,
anlise de dados e tomada de
deciso.
Processos
Tcnicos

o uso de ferramentas e
habilidades especficas (coletar a
histria da sade de uma pessoa,
avaliar o individuo, a famlia, a
comunidade,
realizar
exame
fsico).

Processo
Desenvolvimento da inteligncia,
Intelectuai o emprego do pensamento
crtico
(LUNNEY, 2004)
s
para coleta, anlise da dados e
tomada de deciso.

 O que pensamento?
O que pensamento crtico

Pensamento Crtico
O pensador crtico caractrizado por ter
uma mente aberta, flexibilidade,ser
questionador
e
ter
uma
postura
reflexiva.
(BORK, 2005)

O PENSAMENTO CRTICO IDEAL PARA

UM TRABALHO FOCADO E DIRIGIDO A
RESULTADOS!

Pensamento Crtico
O pensamento crtico em enfermagem um
componente
essencial
da
responsabilidade
profissional e da qualidade da assistncia de
enfermagem.
Os
pensadores
crticos
em
enfermagem apresentaram estes hbitos mentais:
confiana, perspectiva contextual, criatividade,
flexibilidade, curiosidade, integridade intelectual,
intuio, compreenso, perseverana e reflexo.
Eles praticaram as habilidades cognitivas de
anlise,
de
aplicao
dos
padres,
de
discernimento, de busca das informaes, de
raciocnio lgico, de predio e de transformao
de conhecimentos. (LUNNEY, 2004)

Processo de Enfermagem
As habilidades cognitivas so aplicadas
durante
o
processo
diagnstico
de
enfermagem e os hbitos mentais so
evidentes em cada habilidade cognitiva.
HABILIDADES COGNITIVAS + HBITOS MENTAIS

AUXILIAM NA CONSTRUO DO PROCESSO DE

ENFERMAGEM

LUNNEY, 2004

A Enfermagem e o
Paciente
O paciente procura o
enfermeiro por ser reconhecido
como uma pessoa, e no apenas
como um exemplo de um tipo de
doena ou problema.
(LUNNEY, 2004)

Raciocnio clnico e
interdisciplinaridade
Os

seres humanos aos quais os

profissionais de sade interagem em

suas unidades de sade so seres
multirreferenciais
dinmicos.

complexos

O que serve para um pode no

servir para outro...

O que serve para um pode no

servir para outro...

O que serve para um pode no

servir para outro...

PARA CASA...
Ler e resumir o texto: ROZA, B.A.

Pensamento crtico e julgamento clnico na

enfermagem. Cap 05. In: BORK, Anna
Margherita Toldi. Enfermagem Baseada
em Evidncias. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 2005.
Construir um conceito para o termo
raciocnio clnico/julgamento clnico.

Referncia Bibliogrfica
LUNNEY, Margaret. Pensamento Crtico e

diagnsticos de enfermagem. Porto

Alegre: Artmed, 2004.

Obrigada !!!