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Junio 2011.

Estrategia
estatal de
Implementaci
n.

SEGUIMIENTO Y
EVALUACIN
MONITOREO
ACOMPAAMIEN
TO
ASESORA
CAPACITACI
N
DIFUSIN

SENSIBILIZACI
N

Es totalmente
diferente!
No se va a
poder
implementar en
las escuelas
PEC!
Lo importante del
MGEE es el apoyo
econmico!

Es muy terico!
Est ms
complicado!
Es una ocurrencia
de fin de sexenio,
no va a durar!
No
tiene el
mismo
enfoque!

Se
requiere de
varios
aos para
que las
escuelas lo
hagan
suyo!

El MGEE es la
propuesta que
mejora la calidad
educativa!

I. El cambio en los sistemas educativos


1.1 Referentes internacionales
1.1.1 Principios de la calidad educativa
1.2 Referentes nacionales
1.2.1 Marco institucional
II. El Modelo de Gestin Educativa Estratgica
2.1 Qu es?
2.2 De dnde surge?
2.3 Cul es su propsito?
III. Gestin educativa estratgica ,concepciones clave
3.1 La gestin
3.2 Gestin educativa estratgica
3.2.1 Gestin institucional
3.2.2 Gestin escolar
3.2.3 Gestin pedaggica
3.3 Interrelacin entre los tres niveles de gestin
IV. Componentes del Modelo de Gestin Educativa Estratgica
4.1 Liderazgo compartido
4.2 Trabajo colaborativo
4.3 Prcticas docentes flexibles
4.4 Planeacin estratgica
4.4.1 Caractersticas bsicas
4.5 Evaluacin para la mejora continua
4.6 Participacin social responsable
4.7 Rendicin de cuentas
4.8 Libertad en la toma de decisiones
4.9 Relacin entre los componentes de la gestin educativa
V. Dimensiones y estndares
5.1 Dimensiones de la gestin escolar
5.1.1 Pedaggica curricular
5.1.2 Organizativa
5.1.3 Administrativa
5.1.4 Participacin social comunitaria
5.2 Relacin entre dimensiones
5.3 Estndares educativos
VI. Herramientas del Modelo de Gestin Educativa Estratgica
6.1 El Plan Estratgico de Transformacin Escolar
6.2 El portafolio institucional
6.3 El pizarrn de autoevaluacin
VII. Prospectivas del Modelo

I. El Programa Escuelas de Calidad como referente de la Gestin Escolar Estratgica.


1. Qu es una escuela de calidad?
2. Diez aos de aprendizajes
3. Una mirada externa al PEC
II. El Cambio Educativo
1. Referentes internacionales
Movimientos del cambio
Experiencias en gestin escolar
La UNESCO: pilares de la educacin y principios de la calidad educativa
2. Referentes nacionales
PRONAE 2001-2006
PROSEDU 2007-2012
Reforma Integral de la Educacin Bsica
Experiencias nacionales en gestin y calidad educativa
III. La Gestin Educativa
1. Gestin institucional
2. Gestin escolar
3. Gestin pedaggica
4. Gestin educativa estratgica
5. Las dimensiones de la gestin escolar: categoras para el anlisis de la realidad educativa:
Dimensin Pedaggica Curricular
Dimensin Organizativa
Dimensin Administrativa
Dimensin de Participacin Social
6. Los Estndares de Gestin para la Educacin Bsica: puntos de partida y llegada para la
gestin educativa estratgica
IV. El Modelo de Gestin Educativa Estratgica
1. Propsito.
2. Componentes
Liderazgo compartido.
Trabajo colaborativo.
Planeacin estratgica
Participacin social responsable.
Evaluacin para la mejora continua
3. Principios de la gestin educativa.
Autonoma responsable
Corresponsabilidad.
Transparencia y rendicin de cuentas
Flexibilidad en las prcticas y relaciones
4. Enfoque estratgico
Pensamiento holstico
Pensamiento sistmico
Pensamiento estratgico
5. Herramientas del MGEE
Plan estratgico
Portafolio institucional
Pizarrn de autoevaluacin
V. Prospectiva del Modelo de Gestin Educativa Estratgica

Qu miramos, cuando
vemos?...

Cmo concebimos al MGEE?...

Qu miramos, cuando
vemos?...

Cmo concebimos al MGEE?...

Qu miramos, cuando
vemos?...

Qu se pone en juego?

Perspectiva
ngulo
Sentido
Visin
Cultura
Intereses
Personalidad

A qu nos referimos con el

Modelo de
Gestin
Educativa

MGEE
BASE PARA UNA REPRESENTACIN
DE LA REALIDAD ESCOLAR

Un

modelo

educativo,

representacin
de
conceptual
asociado
realidad
diversa
y

es

una

carcter
a
una
compleja;

precisamente por estas caractersticas

MGEE

CON EL PROPSITO DE PROVOCAR UN ROMPIMIENTO CON


LAS FORMAS DE GESTIN RGIDAS, VERTICALES Y
RUTINARIAS;
PARA TRANSITAR DE LA ESCUELA QUE SE TIENE A LA
ESCUELA QUE SE QUIERE,

MGEE
ENFOQUE: Holstico, Sistmico y
Estratgico

Equida
d

Pertine
ncia

GESTIN
EDUCATI
VA

Releva
ncia

Eficienc
ia

Eficacia

Equida
d

Pertine
ncia

Relevan
cia

Eficienc
ia

Eficacia

GESTIN
EDUCATI
VA

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d

Pertine
ncia

Relevan
cia

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ia

Eficacia

GESTIN
EDUCATIV
A

C
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Ev
n

ci
a
lu

CICLOS

ora
Mej tinua
Con

ESCOLARES

Y cmo
andamos en
nuestras
competenci
as para
impulsar el
MGEE?

QU
MIRAMOS,
CUANDO
VEMOS?...

Prospectivas del
Modelo

Prospectivas del
Modelo

El reto por la calidad educativa:


Es un compromiso que se vive, da con da,
en cada escuela pblica mexicana y en cada
uno de nosotros por ELLOS

Gracias por su atencin!!!

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