Proyecto tit@ Desarrollo y

Educacin Digital para Todos

Programa de Formacin Docente en Pedagoga Mediada
con Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin

Equipo Pedaggico Proyecto tit@

Qu es tit@?

Desafo: Formar ciudadanos y

ciudadanas con
competencias y habilidades
para desempearse en la
sociedad del siglo XXI.
Cobra importancia la
apropiacin de las TIC para
desarrollar y potencializar
conocimientos y capacidades

Acompaa a las comunidades educativas en el

desafo:

Tit@: Desarrollo y Educacin Digital Para

Todos
Iniciativa
pedaggica
que
busca
fortalecer
competencias
estudiantes

siglo

XXI

articulando

enseanza / aprendizaje.

en
TIC

maestras,
a

los

maestros

procesos

y
de

Cul es el objetivo de
tit@?
Pedagoga

Tecnologa

Comunidad

Sostenibilidad
Lneas principales del Proyecto

Fortalecer
calidad educativa
y apropiacin de
las competencias
siglo XXI en
estudiantes,
docentes y
directivos
docentes.

tit@ Desarrollo y Educacin Digital para Todos est

cobijado por la poltica educativa vigente en Colombia,
aplica por tanto:

Quin hace
tit@?
Tit@: Desarrollo y
Educacin Digital Para
Todos es una apuesta de
regin de cinco (5)
municipios:
Accediendo a recursos del
Fondo Nacional de
Regalas

Programa de Formacin en
Pedagoga mediada por TIC
Con (4) lneas de
trabajo

A travs de (5)
momentos

Programa de
Formacin
Acompaamiento In-Situ

Alistamiento de l@s
maestr@s

Quienes
harn

Contextualizacin

Cualificacin de
Formadores

Adaptacin

Formacin de
1700 maestr@s

Adopcin

Acompaamiento

Apropiacin

Con

Heutagoga

Su
producto
es

Portafolio Interactivo
Digital (PID)
Articulado al

Transformacin del
Aprendizaje
Basado en

TIC en Educacin

Competencias Siglo XXI

AbP

TPACK

PEI

Aspectos Generales del Programa de

Formacin

Objetivo
s

Programa de Formacin Docente en Pedagoga Mediada con Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin

Identidad e Identidad
profesional

Fundamentaci
nAspectos
relevantes que
hacen del
Programa una
propuesta
innovadora.

Son esenciales en dicha

formacin competencias
tales como:

Estructura del Programa Momento

1

Estructura del Programa Momento

2

Estructura del Programa Momento 3

Estructura del Programa Momento 4

Estructura del Programa Momento 5

Orientacin
Metodolgica

Enfoque Metodolgico desde La diversidad

donde Todos somos aprendices.

Quin ensea y quien aprende en el siglo

XXI?

Orientacin
Metodolgica

Orientacin
Metodolgica
Lineamientos
de trabajo
incluyen:

Evaluacin
Se privilegia la evaluacin a travs de rubricas
(informacin sobre el grado de avance por medio de los indicadores).

Productos que dan cuenta del desempeo :

Blog de cada profesor participante.
Portafolio Interactivo Digital (PID)
organizacin de recursos pedaggicos de las maestras y los
maestros.

Otros productos del Blog y del PID:

1. Sistematizacin de los proyectos de aula y la
documentacin de este proceso. Evidencias del
desarrollo de competencias siglo XXI en los estudiantes

2. Productos
Diplomado
propuestas
integracin

vinculados a los momentos del

que den cuenta de cambios en las
curriculares a partir del proceso de
de las TIC (planes de rea modificados, diseo

de unidades didcticas y/o secuencia de actividades didcticas

con TIC y estrategias de evaluacin, rbricas).

3. Productos vinculados a la participacin CoP y al

desarrollo de actividades interinstitucionales.

Certificacin

80% de asistencia a las sesiones

presenciales
100% de las actividades que hacen
parte del PID
Participacin activa en foros y CoP

Ms de lo
mismo?
Tecnologa o Pedagoga
https://www.youtube.com/watch?v=sKZMsKIaSTs

Eso depende de
ti!

El reto es
Quin ensea, quin aprende?

http://2.bp.blogspot.com/...
/APRENDIZAJECOOP.JPG