CLASSES

DE PALAVRAS

Se a gente pudesse, ajudava. (A

seleo de palavras mais coloquiais
para uma situao de oralidade
informal e a combinao de gente
com pudesse e ajudava.)
Se pudssemos, ajud-la-amos. (A
seleo de palavras mais formais para
uma situao de oralidade formal e a
combinao de pudssemos e
ajud-la-amos com o sujeito
desinencial, por isso, no explicitado.)
Evite:
Se eu pudesse, am-la-ia.

O alto funcionrio cantou bem e

teve seu prmio merecido.
(Adjetivo )
O funcionrio cantou bem alto e
teve seu merecido prmio.
(Advrbio )
Na montanha, o soldado, para
ouvir o eco, gritou: Alto!
(Interjeio)
O alto da montanha inspirou o
soldado a gritar para ouvir o eco.
(Substantivo)

A mesma palavra pode figurar em mais de

uma classe, dependendo da derivao
imprpria:
a) A gua essencial vida. (adjetivo)
b) O essencial invisvel aos olhos.
(substantivo)
c) O srio deve ser tratado com respeito.
(substantivo)
d) Gosto de tratar com homem srio.
(adjetivo)
e) Vamos falar srio. (advrbio)

f) O pouco com Deus

muito. (substantivo)
g) Trouxe pouco
dinheiro. (pronome
indefinido)
h) Ele estudou pouco.
( advrbio)

i)Que fazer? (pronome

interrogativo)
j) Urge que ela volte.
(conjuno subordinativa
integrante)
k) O qu s no verbo.
(substantivo)
l) Qu! J falaste!? (
interjeio)

O deslocamento de alguns determinantes do substantivo

que pode acarretar implicaes:

Um certo homem construiu sua casa na areia.

Um homem certo construiu sua casa na rocha.

Alguma criatura me far casar.

Criatura alguma me far casar.

O prprio agente investiu

o dinheiro na casa.
O agente investiu o
prprio dinheiro na casa.
O agente investiu o
dinheiro na prpria casa.
O agente investiu o
dinheiro na casa prpria.

CLASSES

DE PALAVRAS

SUBSTANTIVO
1) PESSOAS (menino, Fernando);
2) ANIMAIS (galinha, cachorro);
3) COISAS (balde, panela, tbua);
4) LUGARES (Gois, avenida, Recife);
5) SENTIMENTOS (alegria, tristeza, dio, amor);
6) AES (correria, ultrapassagem, grito,
agitao);
7) QUALIDADES (beleza, coragem, timidez).

Adjetivo
Palavra que nos d as caractersticas de um substantivo.
Estas caractersticas podem ser de:
qualidade
defeito
modos ou maneiras de ser
Exemplo:
Pessoa bonita, mentirosa, mal-educada.

modo de ser

substantivo
Qualidade

defeito

Como reconhecer o adjetivo?

PRECISO RECONHECER O SUBSTANTIVO.

Exemplo:

substantivo
qualidade

1 - O brasileiro jovem deve alistar-se aos

dezoito
anos.
2 - O jovem brasileiro deve alistar-se aos
dezoito anos.
qualidade
substantivo

Adjetivos ptrios
Referem-se a:
pases ex.: brasileiro
Estados ex.: paranaense
Cidades ex.: curitibano
Localidades - ex.:
: quem nasce em Bragana bragantino.

Quanto ao Grau, podem ser

Comparativos ou Superlativos.
O grau Comparativo pode designar:
- igualdade: Sou to bonita quanto ela.
- superioridade: Sou mais bonita que ela.
- inferioridade: Ela menos bonita do que eu.
O grau Superlativo pode ser:

Absoluto ou Relativo.

Analtico: Ela muito bonita.

Sinttico: Ela belssima.

Relativo de Superioridade:
Analtico: Ela a mais bonita de todas.
Sinttico: Esta vila a maior de todas.

Relativo de inferioridade:
Ela a menos bonita de todas ns.

Locues adjetivas
Grupo de palavras que tem o mesmo valor
que um adjetivo
Exemplos:
conselho de pai / paterno
atitude sem qualquer cabimento / descabida
inflamao da boca / bucal
amor de me / materno
Sociedade de consumo / consumista

CLASSES

DE PALAVRAS

ARTIGO

Artigo a
classe de
palavras que
determina ou
indetermina o
substantivo.

Definidos (o, a os,as) - indicam seres

determinados, conhecidos da pessoa que fala ou
escreve.
Indefinidos (um, um, uns, umas) indicam seres
de modo vago.

Exemplos:
Lisboa a capital de Portugal e uma
grande cidade.
O Rio de Janeiro a antiga capital do
Brasil.

Algumas Observaes:
O artigo definido no singular pode indicar toda a espcie:

Exemplo: A guia enxerga das alturas.

facultativo (opcional) o uso do artigo com os pronomes possessivos:
se adjetivados

Exemplo: (A) sua inteno era das melhores.

Os nomes prprios podem vir com artigo variao diatpica:

Exemplo: O Antonio bom pedreiro.

Muitos nomes prprios de lugares admitem o artigo, outros no:
Exemplo: A Bahia, Santa Catarina.
O artigo indefinido pode realar uma ideia:

Exemplo: Ele falava com UMA segurana!

O indefinido pode, tambm, dar ideia de aproximao:

Exemplo: Eu devia ter UNS quinze anos.

Observe o artigo definido quando usado com:
Toda a casa ficou alagada. (a casa inteira).
Toda casa deve ter segurana.

Casos de usos ou omisso do artigo:

-Todos os quatro homens eram estranhos.

-Todos quatro eram estranhos.
-Todos os homens eram estranhos.
- Todo mundo assistir s olimpadas.
- Todo o mundo assistir s olimpadas.
- Esse mecnico o bicho!
- Esse mecnico um bicho!
- Estamos sem mercadoria disponvel no
momento.
- Estamos sem a mercadoria disponvel no
momento.

- O mdico citou casos de ausncia dos

sintomas.
- O mdico citou os casos de ausncia dos
sintomas.
- Acabei de vir da casa.
- Acabei de vir de casa.
- Joo s dana forr com a mulher.
- Joo s dana forr com mulher.
- Colombo, o grande navegador, morreu pobre.
- Colombo, grande navegador, morreu pobre.
- Foram retiradas as duas toneladas de lixo do
rio.
- Foram retiradas duas toneladas de lixo do rio.

CLASSES

DE PALAVRAS

NUMERAL
Numeral a classe
de palavras que
da a quantidade,
posio, frao e
a multiplicao
dos substantivos.

Leitura do numeral

a.A leitura do numeral antes do substantivo ser

ordinal: X volume - dcimo volume; XX pgina vigsima pgina.
b.A leitura do numeral depois do substantivo ser
ordinal de 1 a 10: volume X- volume dcimo;
pgina XX - pgina vigsima.
c.A leitura do numeral depois do substantivo ser
cardinal de 11 em diante: pauta XII - pauta doze;
sculo XX - sculo vinte.

Escrita do numeral
raro esse item ser includo nas gramticas. E quando voc
encontra, difere do usual encontrado, inclusive em pareceres
judiciais. O portugus corrente usualmente pontua com
vrgula as classes que no possuam acompanhantes (outras
classes) e acrescem a aditiva E para as que acompanham:
A norma culta recomenda unir s com aditiva E as classes
que se acompanham entre si e dentro da classe.
Mil duzentos e trinta e cinco reais e quarenta e cinco
centavos.

CLASSES

DE PALAVRAS

PRONOME

Pronome a
classe de
palavras que
acompanha ou
substitui o
substantivo.

I Os tipos de pronome
Existem vrios tipos de pronomes: pessoais (do caso
reto, do caso oblquo e de tratamento), possessivos,
indefinidos, interrogativos, demonstrativos e
relativos.
Alguns
desses
podem
aparecer
acompanhando o nome ou retomando/anunciando.
Quando no acompanha o nome, o pronome passa a
ser chamado de substantivo, ocupando as mesmas
funes sintticas dessa classe gramatical. Quando
acompanha o nome, passa a ser chamado de adjetivo,
ocupando as mesmas funes sintticas dessa classe
gramatical.

1.
Aos pronomes pessoais do caso reto podem-se
acrescentar VOC e A GENTE. So representantes da 2
(com quem se fala) e 1 (a que fala) pessoas do discurso
respectivamente, mas usam igualmente os verbos na 3
pessoa do singular. Quando a expresso a gente estiver
flexionando um verbo na 1 pessoa do singular, diremos
que houve uma silepse. No entanto, no recomendamos
esse uso, exceto em casos de se representar uma variedade
diastrtica ou diafsica. Um caso a se pensar o uso do
VS e seus decorrentes VOSSO(S) e VOS. A gramtica
tratou de extermin-lo. Virou variedade diacrnica:
Ex.: Vossa Excelncia deveria se atualizar. Todos os seus
filhos esto formados.
Paula, tu e teus irmos devero se apresentar
amanh, com seus documentos.

Quando se combinam os verbos terminados em -Z, -S e R, com os

pronomes oblquos O e A (representantes de funes no preposicionadas) e
suas variaes, estes recebem um L. Veja algumas frases gramaticalmente
corretas, mas que soam mal aos nossos ouvidos brasileiros:
Fi-lo porque qui-lo. (O falar culto admite: Fi-lo porque o quis. O
pronome atrado pela conjuno)
Cont-las-ei quando chegar.
Tu queres saber qual o presente? Tem-lo na mo. Abre-o! (Tens+o =
tem+lo)
Voc quer saber qual o presente? Tem-no na mo. Abra-o! (Tem+o =
tem+no)
Caso se juntem a verbos terminados em ditongos nasais, ganham um -N.
Prendam-nos! So perigosos.
Pe-no na mesa.
O presente? Tem-no na mo. Abra-o!
Ao serem usados em mesclise, seguem esses mesmos preceitos:
Cont-los-ei quando chegar a hora.
Ajud-las-ia se possvel.

Os pronomes de tratamento, inclusos nos pronomes

pessoais, que tenham a forma de Vossa, quando usados
no discurso, como a pessoa de quem se fala, assumem a
forma Sua, e, embora sejam de 2 pessoa flexionam o
verbo em 3 pessoa e, em qualquer caso, usam pronomes
de 3 pessoa. No se abreviam os pronomes de
tratamento para Presidente (Regra regra), Papa (Pode
confundir-se com Vossa Senhoria), Cardeal e Reitor
(No ficam elegantes: V. Ema e V. Maga).
Exemplos:
a)Vossa Excelncia, Sr. Presidente, Sua Santidade, o
Papa Joo Paulo II, visitar o Brasil em breve. At l
ficaremos ansiosos.
b)Vossa Magnificncia, l fora, os alunos esto
aguardando sua presena e a de Vossa Eminncia.

OS PRONOMES DE TRATAMENTO
DESTINATRIO

Arcebispos e Bispos
Autoridades religiosas em geral

Cardeais

VOCATIVO

Reverendssimo
Senhor, ou :

PRONOME E ABREVIATURA (no

texto)

Vossa Excelncia Reverendssima (V. Ex

Revm)

Reverendssimo Vossa Reverendssima (V. Revm)

(a)Senhor(a), ou
:
Eminentssimo
Senhor, ou :

Vossa Eminncia(V. Em)

Vossa Excelncia (V. Ex)

Juzes em geral e Auditores da Meritssimo
Senhor
Juiz,
Justia Militar
ou :

Oficiais at Coronel e Funcionrios Prezado Senhor, Vossa Senhoria (V. S)

graduados (diretores, chefes de seo)
ou :

Papa
Presidente e Vice-Presidente da Repblica,
Procuradores-Gerais, Embaixadores;
Autoridades polticas, militares e civis em
geral; Secretrios do Estado.

Reitor

Santssimo
Padre, ou :

Vossa Santidade (V. S.)

Excelentssimo
Senhor, ou :

Vossa
Excelncia(V.
Ex).
Presidente, sem abreviatura.

Vossa Magnificncia, ou :

Vossa Magnificncia(V. Mag)

Para

Os pronomes possessivos geralmente indicam posse. Porm, nem

sempre devemos us-los em alguns casos. Esse o caso do pronome
SEU, que pode provocar ambiguidade.
Exemplo:
- Pedro, encontramos Joo e seu irmo no cinema.
OBSERVAES: Outras funes para o possessivo:
Perdemos o nosso trem. (costume)
Aluno meu jamais faria isso. (que estudou comigo)
Meu aluno jamais faria isso. (que estuda comigo)
Seu idiota! Quem mandou confiar nela? (nfase)
Ela deve ter hoje seus quinze anos. (ideia aproximada)
Deve ter l suas razes para agir assim. (ideia de indefinio)
Seu malandro, conseguiu o que queria, hem? D c um abrao.
(afetividade)
Seu Jos j chegou. (tratamento)

CLASSES

DE PALAVRAS

Os pronomes indefinidos sempre se referem 3 pessoa.

Podem ou no variar em gnero e em nmero.
Bastante/muito/menos/tanto/pouco se confundem com
advrbios ou, por derivao imprpria, assumem esse papel.
Exemplos:
a)Comprei bastante/muito/menos/tanto/pouco (advrbio)
hoje,
inclusive,
comprei
bastantes/muitos/menos/tantos/poucos
(pronome)
tecidos hoje, para o guarda-roupa de inverno.
b)Ela se manteve sem fazer nada (pronome). Coisa nada
(advrbio) agradvel como agregada,
c)Toda (pronome) pessoa que se diz crist reconhece que
Deus todo-poderoso (advrbio).
d)Os espectadores esperaram demais (advrbio). / Os
espectadores
esperaram
os
demais.
(pronome
substantivo)

Os pronomes demonstrativos situam o substantivo no

espao, no tempo e no contexto lingustico.
Os pronomes demonstrativos mais utilizados de forma
variada so ESTE, ESSE, AQUELE e AQUILO com suas
respectivas variaes.
a. Em relao a tempo (diticos):
Este o melhor ano de nossas vidas. (o ano em curso)
Esse foi o melhor ano de nossas vidas. (o ano passado)
Esse ser o melhor ano de nossas vidas. (o ano vindouro)
Aquele foi o melhor ano de nossas vidas. (um ano
distante passado)
Aquele ser o melhor ano de nossas vidas. (um ano
distante futuro)

Em relao a espao (diticos):

Este o nosso quarto. Aqui colocaremos nossa cama. Essa
a cozinha. A comeremos nossa comidinha caseira. Aquele
o quintal. L amarraremos Lulu.
Em relao retomada (anfora) para diferenciar
Pedro, Tiago e Joo so pescadores. Este o mais eficiente.
Esse, o mais forte e aquele, o mais impetuoso.
Em relao a anncio (catfora) e retomada (anfora) no
contexto lingustico:
Ouam este aviso: amanh no haver aula. Ouviram esse
aviso? Ainda se lembram daquele que foi dado na semana
passada?
Voc j fez uma cirurgia de ponte safena. Poderia nos contar
sobre isso? Antigamente voc era petista. Pode-nos falar
sobre aquela experincia?

CLASSES

DE PALAVRAS

PRONOMES RELATIVOS
O pronome relativo ONDE retoma palavras e expresses
que expressem ideia de lugar, e pode se combinar com
preposio.
O lugar aonde cheguei estava deserto.
A cidade de onde cheguei foi tomada pelo mosquito da
Dengue.
O txi onde cheguei tinha ar condicionado.
Aonde vai voc com essa pressa? frica?
Onde vai voc no avio? Perto da asa?
Aonde (At que ponto) voc chegou?!

O pronome relativo CUJO retoma palavras e

expresses que expressem ideia de posse, por isso
funcionar como adjunto adnominal ou
complemento nominal, vindo sempre entre dois
nomes, podendo se combinar com preposio, mas
nunca com artigo.
As crianas cujas (adjunto adnominal) mes nos
procuraram sero encaminhadas.
As crianas com cujas mes(adjunto adnominal)
ns falamos sero encaminhadas.
O construo do metr cujas escavaes (compl.
nom.) abalaram as estruturas dos prdios foi
interditada.

O pronome relativo QUANDO retoma palavras e

expresses que expressem ideia de tempo, por isso
funcionar como adjunto adverbial de tempo, e
no pode se combinar com preposio. Cuidado
para no confundir com a conjuno temporal, que
no exerce funo sinttica nem palavra
anafrica.
- Naquela noite quando estvamos a ss ela nos
revelou seu segredo.
Quando a conjuno for temporal, poder iniciar o
perodo, visto que no retoma palavra anterior.

CLASSES

DE PALAVRAS

Observaes finais
1 No se usa o pronome consigo como os demais.
Exemplos:
a)Quero me casar contigo.
b)Quero me casar com voc. (no consigo)
c)Quero me casar com ela. (no consigo)
2 Nem sempre se usam os pronomes oblquos tnicos aps
preposio.
Cada caso deve ser analisado conforme o contexto. Os pronomes EU
e TU vo ser sempre em oposio a MIM e TI e representaro, nesse
caso, o sujeito de um verbo claro ou elptico. Lembre-se de que
MIM nada faz.
a)Este trabalho para eu fazer at sbado.
b)Este trabalho vai sobrar para mim.
c)Caminhou at ti e te entregou o presente?
d)At tu, Brutus?
e)Todos saram, inclusive eu.

3. No se contrai a preposio com pronome ou artigo quando

estes representem ou acompanhem o sujeito da orao.
- hora de (essa preposio rege a orao subordinada substantiva
completiva nominal) a ona (sujeito) beber gua.
5. Os pronomes indefinidos representam sujeito simples; e no,
indeterminado.
- Ningum foi ferido. (sujeito simples)
6. A norma culta condena o uso de cada e de mesmocomo
substantivo.
- Ele (em vez de O mesmo) saiu cedo.
7. O pronome qualquer flexiona-se: quaisquer.
- Quaisquer pessoas podem fazer isso.
8. O ou LHE? Se passar a voz verbal para a passiva= O.
- Venha nos visitar. Ns o atenderemos muito bem. (Voc ser bem
atendido)

CLASSES

DE PALAVRAS

VERBO
Verbo a classe de
palavras que
indica ao,
estado ou
fenmeno da
natureza.
.

Os verbos se classificam em:

Principal
Auxiliar
De Ao
De Ligao
Regular
Irregular
Defectivo
Pronominal
Transitivo
Intransitivo
Exemplos Abra imediatamente a boca!
Se eu fosse rico, viajaria muito.
Precisamos todos comer e beber.
As crianas tm brincado no jardim.

 Os verbos so palavras que exprimem aes, estados

ou qualidades situando-os no tempo.
a palavra mais varivel de todas, varia em pessoa,
tempo, nmero, modo e voz.

Verbos intransitivos- os que tem o sentido completo.

As crianas brincam.
Verbos transitivos:
DiretosDiretos precisam, geralmente, de um complemento direto
para completar o seu sentido.
A criana l uma histria.
IndiretosIndiretos precisam, geralmente, de um complemento indireto
para completar o seu sentido.
A professora sorri aos alunos.

Diretos e Indiretos - (bitransitivos), isto , aceitam um

complemento
direto e indireto para completar o seu
sentido.
Ex.: O pai l uma histria aos filhos.

Verbos de ligao - funcionam como elo de ligao

entre dois grupos, o sujeito e o predicado.
Ex.: A menina est feliz.

As conjugaes
1 -ar

estudar
ensinar
procurar
memorizar
acompanhar
cansar
passar

2- er

escrever
aprender
ler
compreender
fazer
ser

3 -ir

corrigir
descobrir
repetir
introduzir

EXCEO: o verbo POR e todos os verbos formados a partir dele ( dispor,

repor, compor) pertencem 2 CONJUGAO ponere (latim)
vogal temtica e.

VOGAL TEMTICA / TEMA

O tema do verbo encontra-se retirando o R final do
infinitivo. A ltima vogal do tema a vogal
temtica.

Pessoa - quem realiza a ao; e

Nmero - quantas pessoas realizam a ao
Singular
Eu
-1 pessoa
Tu (voc) - 2 pessoa
Ele/ ela - 3 pessoa

Plural
Ns
- 1 pessoa
Vs (vocs) - 2 pessoa
Eles /elas
- 3 pessoa

Modo - como a pessoa que fala realiza a ao.

IndicativoIndicativo a ao real
Subjuntivo a ao uma possibilidade
CondicionalCondicional a ao uma hiptese
ImperativoImperativo a ao uma ordem ou um pedido
InfinitivoInfinitivo ideia geral do verbo (no conjugado)

Tempo - quando se realiza a ao.

Presente uma ao ou um estado que se passa no momento em que se
fala.

Ex: Eles passeiam no parque

Passado - (pretrito)

Perfeito - uma ao acabada anterior ao tempo em que se fala.

Ex: Eu comi a sopa.
Mais-que-perfeito - um acontecimento passado anterior a outro
tambm j passado.
passado Ex: Eu comera a sopa.
Imperfeito - uma ao habitual ou repetida prolongada no tempo, ou
uma ao passada que ocorreu ao mesmo tempo que outra tambm
passada. Ex: Quando era bebe, comia muitas sopas.

Futuro - uma ao futura.

futura Ex: Eu estarei de frias na Pscoa.

VERBOS:
REGULARES e IREGULARES
VERBOS REGULARES- mantm , geralmente, o
radical em toda a sua flexo.

IRREGULARES- no mantm o radical durante

a sua flexo

A conjugao pronominal
Os verbos transitivos diretos podem conjugar-se com os
pronomes pessoais o, a, os, as que desempenham a
funo de complemento direto.
Exemplo:
A Maria recebeu o prmio e mostrou-o ao pblico.
Funo de complemento directo

Quando a forma verbal termina em r, s ou z, os pronomes tomam a forma de

lo, la, los, las.
EX: Ela faz os doces. Ela f-los.
Quando a forma verbal termina em ditongo nasal, os pronomes tomam a
forma de no, na, nos, nas.
EX: Elas fazem uma corrida. Elas fazem-na.
No futuro do indicativo e no condicional os pronomes tomam a forma de
lo, la, los, las e integram-se no interior da forma verbal.
EX: Eles comero os bolos. -> Eles come-los- o
Pronomes ocorrem antes das formas verbais QUANDO:
a forma verbal se encontra no modo SUBJUNTIVO
x.: melhor que o largues.
a frase tem forma negativa.
EX.: omprei um livro mas no o li.
depois da preposio para
EX.: Ele correu para a ajudar.
a frase comea por determinados PRONOMES INDEFINIDOS.
EX.: Todos o ajudaram.

Classes invariveis ou no flexionadas

Advrbios

Preposies

Conjunes

Interjeies

ADVRBIO
Advrbio a
classe de palavras
que modifica o
sentido dos
verbos, adjetivos
e outros
advrbios.

Classificao do Advrbio
Afirmao
sim, deveras, certamente,efetivamente,
incontestavelmente, realmente...
Dvida
talvez, decerto, porventura, acaso,
provavelmente, ...

Intensidade
muito, pouco, bastante, mais, menos,
demais, tanto, to, quo, meio, todo,
demasiadamente...
Lugar
aqui, l, a, perto, longe, atrs, abaixo,
dentro, fora, alm, aqum, adiante ...

Modo
bem, mal, assim, apenas, depressa, devagar e os
terminados em mente: calmamente,
tristemente...
Negao
no, absolutamente.
Tempo
hoje, amanh, ontem,breve, logo, antes,
depois,agora, j, sempre, nunca, jamais, cedo,
tarde,outrora, diariamente, antigamente...

Interrogativos
Onde, por que, como e quando - so
advrbios interrogativos, empregados em
frases interrogativas, expressando
circunstncia de:
lugar,
tempo,
modo...

Locuo Adverbial
So duas ou mais palavras que exercem
funo de advrbio, exprimindo tambm
circunstncia de lugar, tempo, modo,
causa...
Exemplos:
Em Pernambuco, as mudanas comearam
em 1984.
Ela mora no ar.

Conjuno
uma palavra invarivel que liga:
Duas oraes;
Duas palavras de mesma funo em uma
orao.

Conjunes
subdividem-se:
Conjunes Coordenativas ligam palavras ou
oraes.
Conjunes Subordinativas inserem uma orao
na outra, estabelecendo entre elas uma relao
de dependncia sinttica.

As Conjunes Coordenativas classificam-se em:

Aditivas
Relaes que estabelecem: adio, soma
Principais Conjunes: e, nem (e no)
Ex: Telefonei para ele e j dei seu recado.

Adversativas
Relaes que estabelecem: oposio, contraste
Principais Conjunes: mas, porm, todavia, contudo
Ex: Gostaria de ir festa, mas estou doente.

Alternativas
Relaes que estabelecem: separao, excluso
Principais Conjunes: ou, ou... ou, ora... ora, j... j, quer... quer
Ex: Ora estuda piano, ora estuda flauta.

Conclusivas
Relaes que estabelecem: concluso
Principais Conjunes:logo, pois, portanto, por isso
Ex: No estudou com disciplina, portanto
provavelmente ser aprovado.

Explicativas
Relaes que estabelecem: explicao, justificativa
Principais Conjunes: que, porque, porquanto, pois
Ex: Vamos embora, pois j tarde.

Todas elas ligam dois termos ou duas oraes e

estabelecem entre esses termos ou oraes um tipo
de relao.

As Conjunes Subordinadas classificam-se em:

1- Integrantes (que/ se) fazem parte da regncia de um verbo
ou nome; integram uma orao substantiva.
EX: Eu disse que ele viria.
2- Causais ( porque, que, pois, visto que, j que, uma vez
que) exprimem causa/razo.
Ex: Como ela gritou no disse nada.
3- Comparativa ( como, mais que, pior que, melhor que...)
comparao.
Ex: Joo teimou como um burro.
4- Concessivas (embora, se bem que, mesmo que, ainda que,
conquanto...) fato contrrio da orao principal.
Ex: Vou ao baile, mesmo que chova.
5- Condicionais (se, caso, desde que, contanto que...)
condio/hiptese
Ex: Desde que comesse, eu cozinharia.

6- Conformativas (segundo, conforme,como)

concordncia/conformidade.
Ex: Conforme lhe disse, viajarei amanh.
7- Consecutivas ( que acompanhado de to...que,
tanto...que, tamanho...que, tal...que) consequncia/efeito.
Ex: Ela comeu tanto que passou mal.
8- Temporais (quando, mal, logo que, sempre que, assim
que...) tempo.
Ex: Mal o filme comeara, ela sentiu-se mal.
9- Finais finalidade.
Ex: Estudamos bastante a fim de que passssemos no
vestibular.
10- Proporcionais ( proporo que, medida que, quanto
mais, quanto menos...)
proporcionalidade/simultaneidade.
Ex: Quanto mais economizava, mais sentia prazer.

PREPOSIO
Preposies: ligam
palavras e oraes,
isoladamente NO
possuem funo sinttica,
possuem na frase um
valor semntico.
A funo da preposio
subordinar um termo ao
outro.

Classificao das preposies

As preposies podem ser:
Essenciais a, ante, at, aps, com, contra, de desde, em,
entre, para, perante, por,sem, sob, sobre.
Acidentais afora, consoante, durante, exceto, fora,
mediante, salvo, seno, visto.
Exemplos: Lutou contra mim.
Confiava a mim seus segredos.
Todos comeram, salvo tu.
Locues Prepositivas ao lado de, antes de, alm de, com
respeito a (...) *Na LP, a ltima palavra sempre uma preposio.

Relaes semnticas da Preposio

As preposies podem exprimir vrios sentidos:
1- Modo Comeu um bife a cavalo.
2- Preo A casa foi avaliada em 1 bilho.
3- Direo Atirou-se sobre o heri.
4- Companhia Foram viajar com os amigos.
5- Instrumento Martelava com o ferro.
6- Procedncia Vim de Paris.
7- Assunto Falou sobre lingustica.
8- Tempo Por dez anos vivi em Londres.
9- Lugar Cantava pelos bares da vida.
10- Posio inferior O livro estava sob a carteira.
11- Posio superior O livro estava sobre a carteira.

Contraes e Combinaes
Combinaes:
AO - (prep. A + artigo O)
Pelo - (prep. POR + artigo
O)
Aonde - (prep. A + advrbio
Desses - (prep. DE + pron.
ONDE)
Dem. ESSES)
- (prep. A + artigo A)
Naquelas - (prep. EM +
Das - (prep. DE + artigo AS)
pron.Dem. AQUELAS)
DUM (prep. DE + art.
UM)

INTERJEIO
Interjeio a classe de
palavras que exprime
emoes, sentimentos.
Ex.: Doh!, Ah!,...
! Ai! Pst! Vamos!
Basta! Queira Deus!
Alto l!

Interjeio

Desejo: Oxal!; Queira Deus!;

Dvida: Hum!; Ora!;
Indignao: Oh!; Olha!; Pois sim
Ordem: Xiu!; Silncio!; Basta!; Alto!; Fora!;
Repulsa: Ui!; Vaza; Fora!; Abaixo!; Credo!;
Surpresa: Ah!; Oh!; Ol!; Caramba!; Credo!;
Terror/Medo: Ai!; Ui!; Credo!; Jesus!;