La comparacin en las

Ciencias Sociales

El mtodo comparativo se
justifica y desarrolla como
una especializacin del
mtodo cientfico
Sartori 1994

Tcnicas de verificacin
Fuerza de control decreciente:
1- mtodo experimental
2-mtodo estadstico
3-mtodo comparado
4-mtodo histrico
Sartori, 1971

Propsito del mtodo

Descubrir regularidades causales es
decir, realizar generalidades sobre
orgenes y resultados
Juli (1989)

No busca indagar sobre el sentido que le dan los

sujetos a sus acciones o el de describir cmo
ocurri un proceso

Tipos de datos que se utilizan

Datos estadsticos
Datos temporales
Datos histricos
De una situacin o pas
De ms de una situacin o pas
De un nico momento histrico
De diferentes momentos

Ejemplos de preguntas
problema
Cules son las condiciones que
favorecen la instauracin de la
democracia?
Cules fueron las condiciones que
favorecieron el surgimiento de presidentes
latinoamericanos que participaron en
luchas populares en el pasado (militancia
de izquierda, luchas campesina, luchas
sindicales)?

Preguntas
Cules fueron durante la dcada del 90 las
condiciones de posibilidad de la
privatizacin de la ex empresas argentina
YPF y cules fueron las que no hicieron
posible dicha poltica en relacin con la
empresa mexicana Petrleos Mexicanos?
(Andrea Makn)

Tipo de hiptesis
Presencia de hiptesis causales del tipo
si entonces Condiciones
necesarias pero no suficientes
Los fenmenos sociales presentan una
causalidad:
- mltiple
- coyuntural (Cais, 1997)

Cmo?
Buscando la especial combinatoria de
causas que produce un fenmeno
Generando hiptesis
Contrastando hiptesis

Importante
El aspecto conceptual es crucial
1-Definir claramente las caractersticas a
observar
2- Clasificar en forma precisa los casos
comparables.

Cuando se clasifica mal

no se puede comparar
Errores sealados por Sartori:
Parroquialismo: uso de trminos sin
considerar definiciones preexistentes.
Gradualismo: todas las diferencias son de
grado Dnde poner el lmite entonces?
Estiramiento de conceptos: democracia,
movilizacin, pluralismo, etc.

Unidades a comparar
No se comparan casos totalmente
diferentes o idnticos

Comparamos unidades que presentan

semejanzas y diferencias

Se seleccionan aspectos o variables

relevantes segn la hiptesis

Requisitos para la seleccin de

los casos a comparar
Tener en cuenta el problema de
investigacin

Disponer del material

Seleccionar los casos que sean tiles para

control de las hiptesis

Se estudian
Las acciones de los agentes histricos
y/o
Las caractersticas estructurales del
fenmeno estudiado.

Cantidad de unidades de
anlisis y variables
Los estudios comparados utilizan
generalmente pocas unidades de
anlisis y muchas variables.
Lijphart: entre 2 casos a menos de 20

Tipos de anlisis comparativo

segn la cantidad de casos
Estudios de un nico caso
Estudio de un nmero limitado de
casos
Anlisis estadstico global

Forma de seleccin de los casos

Stuart Mill
Mtodo de la concordancia
Casos con condiciones similares que llevan
a consecuencias diferentes
Mtodo de la diferencia
Casos con condiciones diferentes que
llevan a consecuencias similares

Ejemplos
Identificar cules con los factores que
permiten explicar por qu durante la
dcada del 90 ante situaciones ms o
menos similares en los casos de Argentina
y Mxico desembocaron en procesos
distintos en relacin con la privatizacin de
la empresa petrolera.
(Makn)
Buscar la combinatoria de causas que generaron
enlaces distintos

Situaciones similares de Argentina

y Mxico
Pertenecientes a la misma rea
geogrfica
Gobernados por partidos de fuerte arraigo
popular responsables de la aplicacin de
polticas neoliberales
Presencia de importantes actores
externos e internos a favor de esas
polticas

Resultados distintos
Diferencia crucial:
Privatizacin en un caso

No privatizacin en el otro

Otro ejemplo
Explicar cules fueron las condiciones que
generaron la aplicacin de la apertura
comercial en pases con realidades tan
diferentes distintas como Argentina y
China
Diferencia de condiciones
Igualdad de resultados: semejanza crucial

Utilidad
Evita:
- falsos particularismos
- falsos universalismos

Es un mtodo de control de las generalidades,

es decir, de las regularidades
Sartori (1994)

El control de las hiptesis Es el corazn del

procedimiento comparativo
Leonardo Morlino, 1994

Limitaciones para controlar

hiptesis
Imposibilidad de tener todos los factores
causales bajo control
Dificultad en relacin a la seleccin de
casos
Presencia de muchas variables y pocos
casos

ideogrficos
Explicaciones
locales de un
fenmeno

comparativos
USA
AMBOS
COMO
MEDIOS

Descripciones
Interpretativas
de fenmenos
singulares importantes
por s mismos

tericos
Explicaciones
tericas vistas
como un fin en si
mismas

Panebianco

Estadstica

Historia

Presencia-ausencia

Gnesis

Variaciones
concomitantes

Historia

Causas y efectos estn

ligados en forma
continua:
variaciones en las
primeras producen
variaciones en las
segundas

Causas y efectos
combinados
temporalmente en forma
discreta:
condiciones especficas
se combinan determinado
un especfico resultado
histrico

Con el aumento del nmero de casos se va

desde un estudio ms cualitativo a uno ms
cuantitativo
Lijphart sugiere aumentar la cantidad de
casos para aproximarse al mtodo
estadstico
Polmica al identificar la lgica comparativa
con la estadstica.
Identidad lgica exclusiva a la comparacin

Lijphart
Se preocupa por el N pequeo y la gran
cantidad de variables
Lo considera una antesala par el uso del
mtodo estadstico
Invita a triangular enfoques

Reduccin de variables
Lijphart
- Reduccin del espacio de atributos
Collier
- Recurrir a hiptesis fuertes que reducen
los factores explicativos que es necesario
considerar

Hiptesis causal
m

Mantengo constantes todos los posibles factores

que influiran en el fenmeno menos los que
considero relevantes (en azul)

Control de variables al modo

cuasi- experimental
Las variables m, y t deben asumir valores
similares en los casos a comparar
m: cantidad de poblacin
S: aos de gobiernos democrticos ininterrumpidos
t: regin geogrfica
R: tipo de relacin con EEUU
X: Tipo de sistema de partidos

La variables X, S y R deben ser diferentes

en los casos a comparar

Enfoque temporal
Comparacin
diacrnica
Comparacin
sincrnica

Diferencia entre
anlisis temporal
anlisis histrico
Considerar la varianza temporal y no solo
los factores histricos
Las comparaciones ms significativas son
las que consideran los cambios del
fenmeno a travs del tiempo
Bartolini, 1994

Sociologa histrica
Surge en EEUU a mediados de los 50
Theda Skocpol: compara Francia, Rusia y
China con Japn, Prusia, Inglaterra y
Rusia en 1905 para identificar las
condiciones necesarias o suficientes para
que se produzca una revolucin social

Bendix 1964
Analiza las relaciones de autoridad pblica
y privada en las sociedades occidentales
desde las pautas medievales a las de los
Estados nacionales modernos con el
propsito de sealar las precondiciones
para la modernizacin poltica la que luego
compara con las pautas de la sociedad
rusa, japonesa e India

Estrategias para la comparacin en

Ciencia Poltica
La comparacin
estadstica

La comparacin
histrica

La estadstica observa
las variaciones
concomitantes/
hiptesis de alcance
general/ Durkheim

La historia observa
semejanzas y
diferencias en la
gnesis / Weber
Morlino 1994