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CONDICIONAMIENTO DE COMPORTAMIENTOS?
LA PERSPECTIVA CONDUCTISTA A:J. WATSON Y B. F. SKINNER
CONDUCTISMO
Tal corriente surgi en el siglo XX, en manos del Psiclogo John Broadus Watson, cuyas
obras afirmaban que la psicologa no estaba interesada por la mente o la conciencia, sino
nicamente en la conducta.
El conductismo pone el nfasis sobre la conducta observable (tanto humana como animal),
que considera que ha de ser el objeto de estudio de la Psicologa, y las relaciones entre
estmulo y respuesta, ms que en el estado mental interno de la gente (aunque Watson
nunca neg la existencia de cualquier del mundo privado o ntimo). En su opinin, el
anlisis de la conducta y las relaciones era el nico mtodo objetivo para conseguir la
penetracin en las acciones humanas y extrapolar el mtodo propio de las Ciencias
Naturales (el mtodo cientfico) a la Psicologa.
B. F. SKINNER
comportamos de la manera que lo hacemos porque este tipo de conducta ha tenido ciertas
consecuencias en el pasado. Sin embargo, al igual que Watson, Skinner negaba que la
mente o los sentimientos jugaran algn rol en determinar la conducta. En lugar de ello,
nuestra experiencia o nuestros reforzamientos determinan nuestra conducta.
y todo puede ser explicado en trminos de leyes naturales. El hombre no tiene alma y no
tiene mente, solo un cerebro que responde al estmulo externo.
2. El conductismo ensea que el hombre no es nada ms que una mquina que responde
predecirla y controlarla. A partir de sus teoras Skinner desarroll la idea de dar forma. Al
controlar las recompensas y los castigos puedes dar forma a la conducta de otra persona.
PROGRAMAS DE REFUERZO
Parte del anlisis del comportamiento de Skinner involucraba no slo el poder de una mera instancia
de refuerzo, sino los efectos de programas particulares de refuerzo a travs del tiempo. Los
programas ms notables de refuerzo presentados por Skinner eran de intervalo (fijo o variable) y de
razn (fija o variable).
Refuerzo continuo - entrega constante de esfuerzos por una accin; cada vez que una accin era
realizada el sujeto inmediatamente y siempre recibi un refuerzo. Este mtodo es poco prctico
para usar, y el comportamiento reforzado es pronto llevado a la extincin.
Refuerzo de intervalo (fijo/variable) - fijo - refuerzo siguiendo la primera respuesta despus de una
duracin determinada. Variable - el tiempo que tiene que pasar antes de que una respuesta pueda
producir un refuerzo no es determinado, sino que vara alrededor de un valor promedio.
Refuerzo de razn (fija/variable) - fija - un determinado nmero de respuestas debe ocurrir antes
que haya refuerzo. Variable - el nmero de respuestas antes de que se produzca el refuerzo es un
promedio.
ERIKA ANAYELI SEGOVIANO LPEZ
ENTONCES
El conductismo depende de una filosofa general de la ciencia en psicologa, un asunto que an no est
BIBLIOGRAFIA
* http://ideaspsicoclinicas.blogspot.mx/2011/04/conductismo-watson-y-skinner.html
* Titulo: psicologa del desarrollo: introduccin y aspectos cogsnositivos
Autor: Alain Danset
Editorial: trillas
Ao:19991
Pag: 248-251