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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA
APLICADA

CUMANIN

Cuestionario de Madurez
Neuropsicolgica Infantil

Jos Ignacio Cruz Gaitn


Paulina Godinez Ortz
Brenda Adriana Medrano Muoz

El CUMANIN es una prueba de


madurez neuropsicolgica para la
edad preescolar, y especficamente
diseada para los nios entre 3 y 6
aos (36 a 76 meses).
Los distintos elementos del
CUMANIN se agrupan en 13 escalas
que permiten evaluar la posible
presencia de signos de disfuncin
cerebral, especialmente en aquellos
casos en que la puntuacin es
significativamente ms baja que la
correspondiente a la edad
cronolgica.

C
U
M
A
N
I
N

Durante toda la prueba se registrar con puntuacin de 1 las


actividades correctamente realizadas y con 0 si son incorrectas o
no se presentaron.

Adems se anotar constantemente la lateralidad:


qu ojo, mano o pie ha utilizado para ejecutar la accin.

Se anotan los
resultados de
las escalas y se
suman, para
obtener la
puntuacin
directa

Para el caso de la escala de Lenguaje


expresivo se deber anotar en el recuadro la
respuesta exacta dada por el nio.

se realiza el mismo procedimiento de anotacin de


respuesta para la escala de Fluidez verbal, de manera que
se pueda analizar la frase y realizar el conteo del nmero de
palabras por oracin.

En la parte de
Estructuracin
espacial, se
presentar al nio el
Anexo 1, donde se le
pide que realice las
rdenes que se le
indiquen. La tarea 12
se punta entre 0 y 4.
Se anotar la mano
con que realiza esta
tarea.

Entrenamiento

Prueba

Para calificar
correctamente la escala
de Visopercepcin se
deber consultar el
Apndice C de Criterios
de correccin de la escala
de Visopercepcin, en la
pgina 91 del manual.

Se pide al nio que


reproduzca las figuras del
Anexo . No se le
permitir usar
goma de borrar.

Para cada una de las 15 figuras de la prueba se


presentan varios criterios exigibles para aceptar o
rechazar un dibuje como puntuable. A continuacin se
presentan los puntos a tomar en cuenta, as como se
ofrecen tres ejemplos positivos (que pueden recibir 1
punto) y tres ejemplos negativos o imperfectos.

En Memoria icnica se
presentan los 10 dibujos de la
lmina durante 1 minuto, y a
continuacin el nio tendr
que decir el nombre de todos
los dibujos que recuerde.

Hoja de estmulo

En la escala de Atencin se
entrega al nio el Anexo 3, en
el cual tendr que encontrar
todas las figuras que sean
iguales al estmulo en un
tiempo de 30 segundos. Se
registra el nmero total de
cuadros marcados (correcto)
y otras figuras marcadas
(incorrecto), as como la
mano usada y el tiempo en
que lo hizo.

En la escala de
Lectura se muestra
al nio la hoja del
Anexo 4 y se le pide
que lea en voz alta
una a una las
palabras que se le
presentan,
para pasar despus a la lectura de
las frases que se muestran al fondo.

Despus en la
Escritura, se entrega al
nio el Anexo 5. Se van
a dictar las mismas
palabras que ley en el
apartado anterior. Aplica
el mismo criterio de 1 o
0 para la calificacin.

Actividades de lateralidad
en ojo, mano y pie

Hojas de estmulo

B.C.H.
74

1. Se obtiene la
edad del nio en
meses.
2. Se trasladan las
puntuaciones
directas a la
segunda
columna del
recuedro del
perfil.
3. Se consulta la
correspondiente
tabla de baremos
(b1 a B14), en los
que se entra en
la columna
apropiada a la
edad en meses
hasta encontrar
la puntuacin
directa que ha
obtenido.

Edad en meses

4. A continuacin se hace una anotacin


que indique la posicin centil encontrada
en los baremos, las cuales se unen con
trazos para dibujar el perfil de los
resultados.
5. En la base del impreso pueden anotarse
los datos de la predominancia de mano, ojo
y pie.
6. Finalmente es posible obtener e
interpretar una puntuacin total en el
CUMANIN. Para ello basta sumar.