Modelos Atmicos

O primeiro modelo
atmico baseado em
mtodos cientficos foi o
de Dalton

Neste modelo o
tomo seria uma
esfera rgida e
durssima e
impossvel de se
dividir

No entanto, a natureza
eltrica da matria no
evidenciada por este modelo!

O experimento de Thomson
Um efeito curioso era obtido
quando se passava uma
corrente eltrica em um tubo
que continha um gs

medida que o gs
se tornava mais
rarefeito os efeitos
mudavam
Quando era feito vcuo
suficiente e a voltagem
aumentada grandemente
aparecia um nico feixe
diretamente para o
ctodo

Raios Catdicos

O experimento de Thomson
Os raios catdicos eram
defletidos por campos
eltricos e magnticos!

Concluso: os raios
catdicos so
eletricamente carregados!

Defletor do Feixe

Selecionador de
Velocidades

O experimento de Thomson

No selecionador de
F Fe Fm
velocidades o conceito da

fora de Lorentz utilizado

Os campos eltrico (E) e

magntico (B) so dispostos
perpendicularmente de modo
que

F F
e

qE qvB, explicitando v :
E
v
B

Partculas que possuem esta

velocidade na regio onde se
encontram estes campos cruzados

no sofrem deflexo!

O experimento de Thomson

Tela Fosforescente

L
desvio

++++++++

----------Como o desvio
para o lado
positivo

A partcula
carregada
negativamente!

A fora sobre a partcula devido aos campos eltrico e gravitacional

F Fe P

podemos desprezar o peso, assim

ma qE a

qE
m

O experimento de Thomson
A acelerao est relacionada com o desvio (y) e com a distncia
percorrida (L) atravs das equaes :
at 2
y1
2

l vxt

e da figura : y 2 L tg

v y at

sendo que

vy

+ + + + + +
y1

vx
y2

vx

- - - - - l

tg

vy

O experimento de Thomson
Temos :

y y1 y 2
qE l 2
LqE l

2
2m v x
mv x v x
l

L
2
2
2mv x
qEl

qElB 2
l

L
2
2
mE
qlLB 2
y
mE

e para L l

O experimento de Thomson
Desta forma, Thomson pde medir a
razo da carga pela massa dessa
partcula que foi por ele chamada de
eltron (e-)

Thomson, ento, props um modelo

para o tomo que levava em
considerao essas novas
propriedades

Como a matria no
estado normal se
apresenta neutra,
deveria haver uma
quantidade de carga
positiva para neutralizar
a carga desses eltrons

Este modelo para o

tomo foi conhecido por

pudim de passas

Modelo Atmico
de Thomson

Como o tomo no estado normal neutro,

deveria haver uma quantidade igual de
eltrons (carga negativa) e de carga
positiva.

eltrons

A carga positiva se encontrava

diluda e seria a maior parte do
tomo e responsvel por toda a
sua massa praticamente
carga
positiva
diluda

Modelo Atmico
de Thomson

No entanto, como notou Arrhenius,

esse modelo no suscitava nada de
novo! Alm do mais no explicava a
periodicidade que se via na tabela
peridica com relao massa
atmica.

Por exemplo: a diferena do nmero de

eltrons de um tomo neutro para um ion
pode ser de poucas unidades.
No entanto, de um elemento da tabela
peridica para o seguinte a diferena
deve ser de milhares de eltrons!

Qual a configurao desses eltrons?

Qual o tamanho desse tomo?

Experimento das Partculas Alfa

Geiger e Marsden (dois

colaboradores de Rutherford)
elaboraram um experimento
(como projeto de iniciao
cientfica) no qual partculas
incidiam sobre uma lmina de
ouro
A experincia revelou que a
maioria das partculas sofreram
pequenos desvios, no entanto,
algumas poucas (1 a cada 10000)
sofreram desvios grandes!!!!

De acordo com o Modelo

de Thomson para o tomo
era esperado que

As partculas deveriam
sofrer pequenos desvios na
sua trajetria!

Completo desacordo
com a Teoria!!!

Modelo de Rutherford
Diante deste resultado
inacreditvel pelas
prprias palavras de
Rutherford, ele chegou
a concluso que o tomo
deveria ter a seguinte
configurao:

Ncleo de carga positiva

(constitudo por prtons e
Eltrons com cargas
nutrons assim por ele
negativas girando ao
denominadas) que continha
redor do ncleo em
trajetrias circulares. praticamente toda a massa
do tomo.

Conhecido como modelo Planetrio

Explicava o resultado do experimento
das partculas ! (clique para animao)

Inconsistncias no Modelo de
Rutherford

Eltron

Ncleo
Se o eltron estivesse
parado na sua rbita,
ambos seriam atrados
e acabariam se unindo e
voltamos ao modelo de
Thomson!

Se o eltron estivesse girando,

deveria emitir radiaes (pela teoria
eletromagntica clssica), perderia
energia e finalmente cairia no ncleo
voltando ao modelo de Thomson!

Concluso: A Fsica
Clssica no consegue
explicar a existncia
dos tomos!!!

Alm disso, no explica

os espectros de linhas
de gases excitados

Na tentativa de explicar
o tomo, Bohr assumiu
uma deciso corajosa e
ousada rompendo com
fsica clssica.

Surge o Modelo de
Bohr

Modelo de
Bohr

Bohr postulou (enunciou sem provar) a

existncia do ncleo atmico (prtons) e que
os eltrons, girando em torno do ncleo, no
emitiam radiao se estivessem em certas
rbitas permitidas!

Resoluo da
estabilidade

Modelo de
Bohr
Outro postulado de Bohr foi
que o tomo s emitiria
radiaes quando saltasse
de uma rbita mais alta
para uma mais baixa.

Modelo de
Bohr
Outro postulado de Bohr foi
que o tomo s absorveria
radiaes quando recebesse
uma quantidade exata para
saltar para a rbita
permitida mais alta.

Modelo de
Bohr

O modelo de Bohr foi um grande

avano para o entendimento dos
processos atmicos. No entanto, o
seu modelo explicava
satisfatoriamente o tomo de
hidrognio (um s eltron).

Foi necessrio um outro

modelo para o tomo: o
modelo de Schrdinger

No explicava as
transies
hiperfinas.

A introduo de
rbitas permitidas
no explicada
coerentemente.

A previso do
modelo para tomos
com muitos eltrons
no so
satisfatrias!

Os eltrons no possuem
rbitas definidas. Eles
esto distribudos em
uma espcie de nuvem
eletrnica.

Modelo do
tomo Quntico

(Modelo de
Schrdinger)

S existe uma
probabilidade de
encontrar o eltron
na nuvem.
O eltron se
comporta como uma
onda.
O modelo de rbitas
(modelo de Bohr)
auxilia na obteno dos
valores dos nveis de
energia.

rbita Alta

Energia Alta

Links

http://dbhs.wvusd.k12.ca.us/webdocs/AtomicStructure/Thomson-Model-Intro.html
http://www2.kutl.kyushu-u.ac.jp/seminar/MicroWorld1_E/Part2_E/Part2_E.htm
http://www.colorado.edu/physics/2000/index
http://www.mhhe.com/physsci/chemistry/essentialchemistry/
http://nobelprize.org/physics/educational/vacuum/