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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR


INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
EXTENSIN ACADMICA PARAGUAN
UNIDAD CURRICULAR: INVESTIGACIN EDUCATIVA

Realizado por:
Borges, Heidy Carolina
Mndez, Juceli
Paz, Lizmar
Pineda, Mariany
Rodrguez, Astrid

Santa Cruz de Los Taques, junio de 2013

La estadstica es el estudio de los mejores modos de acumular y analizar datos y


de establecer conclusiones acerca del colectivo del que se han recogido tales
datos, siendo entonces una de las herramientas ms utilizadas en la investigacin
cientfica. Ms sin embargo, su uso no slo se limita a la parte cientfica, tambin
es usado en instituciones gubernamentales, educativas, en la banca, en los
negocias, en la industria y en tantas tareas diarias que se ha convertido en una
herramienta indispensable.
El objetivo de esta presentacin es aclarar los significados de estadstica y sus
elementos, ya que estos conceptos y tcnicas juegan un papel fundamental en las
actividades realizadas por los profesionales de todas las ciencias.

Ciencia que se encarga de


la recoleccin de datos de
una poblacin o muestra.

Recolectar, ordenar,
analizar y
representar un
conjunto de datos.

se obtienen
generalizaciones o se toman
decisiones en base a una
informacin parcial o
completa obtenida mediante
tcnicas descriptivas

Variable dependiente

Variable independiente

Sus valores dependen de los


que tomen otra variable.

Cuando su valor no depende


del de otra variable.

En una funcin se suele


representar por y

Usualmente representada por


x

Se representa en el eje
ordenadas.

Se representa en el eje de
abscisas.

a) Nominal: agrupa los elementos en categoras sin un orden.


Cualitativa b) Ordinal : las categoras en que se agrupan los elementos,
(cualidad o atributo)
pueden ser ordenados.

Cuantitativa
(nmeros, cantidad)

Aleatorias
(asocian un
nmero real a cada
elemento del
espacio muestral E)

a) Discreta: siempre se asocia con valores enteros.


b) Continua: se puede asociar con valores de un intervalo
de nmeros reales.

a) Discreta: solo adquiere valores enteros.


b) Continua: puede adquirir cualquier valor dentro de un
intervalo de la recta real.
c) Binominal: nmero de xitos adquiridos en cada prueba
de un experimento.

La medicin de la variable se puede realizar


mediante la clasificacin, ordenacin,
intervalo y proporcin.
a) Clasificacin: Los objetos, personas o asuntos se distribuyen por clases,
caracterizando cada clase con un nombre o nmero distintivo que indica
las caractersticas de dicha clase.
Ejemplo: hoteles con clasificacin de 1, 2, 3, 4, 5 estrellas.
b) Ordenacin: Se colocan los valores de menor a mayor o de mayor a
menor formando una sucesin. En esta serie no existen equidistancias ni
proporciones, solamente indican orden de valor, de importancia o de
jerarqua, desde el primer valor hasta el ltimo.
Ejemplo 2.- Ordenar las estaturas tomadas de 10 alumnos en metros

c) Intervalos: Se usa para indicar distancias relativas entre dos puntos. Por
ejemplo: La escala de grados Centgrados.
d) Proporcin: A esta medicin se le llama de razn por establecer
proporciones a partir del cero absoluto. Por ejemplo el sistema decimal.

En estadstica, poblacin es el conjunto de cosas, personas, animales o situaciones que tiene una o
varias caractersticas o atributos comunes, por ejemplo: los habitantes de El Salvador en el presente
ao, las personas menores de edad en el ao 2001; los estudiantes de la Universidad, las reacciones
de un nuevo medicamento, las diferencias entre los tratamientos de diferentes formulaciones de
insecticidas, entre otras.
Finita: Infinita: nmero Real: todo
cantidad extremadamente el grupo de
limitada de
grande de
elementos
elementos
elementos
concretos

Hipotticas: Estable: sin


situaciones variaciones en
posibles
sus cualidades
imaginables

Inestables:
valores en
constantes
cambios

Aleatoria:
cambio en sus
valores por el
azar

Una muestra es un conjunto de medidas u observaciones tomadas a partir de una


poblacin dada; es un subconjunto de la poblacin. Desde luego, el nmero de
observaciones en una muestra es menor que el nmero de posibles observaciones en la
poblacin, de otra forma, la muestra ser la poblacin misma. Las muestras se toman
debido a que no es factible desde el punto de vista econmico usar a toda la poblacin.
En algunos casos es imposible recolectar todas las posibles observaciones en la
poblacin.

Nmero obtenido a partir de


los datos de una distribucin
estadstica, para resumir la
informacin suministrada
por tabla o grfica.

Media
=
promedio
Mediana
=
Dos partes
iguales

Moda
=
Valor que
ms se
repite

Cuartiles
=
4 partes iguales
(datos)
Deciles
=
10 partes iguales
(datos)
Percentiles
=
100 partes iguales
(datos)

Rango

Desviacin
media
Varianza

Desviacin
tpica

Lic. L. Galds: Consultor Matemtico. Introduccin al clculo. 1998.


KREYSZING, Erwin. Introduccin a la estadstica matemtica. Editorial
Limusa.
Mxico, 1981.
http://www.tiposde.org/general/35-tipos-de-variables/#ixzz2VZeNim7v

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