Quines participan en la

Gestin del Riesgo de

Desastres?
Cul es mi rol como
docente?

El director de la I.E

Los docentes

Auxiliares de Educacin
Personal Administrativo
Personal de Servicio
Padres de Familia
Comunidad
Autoridades en general

PARTICIPAMOS TODOS!!

INSTITUCIN EDUCATIVA
GENARO MARTINEZ SILVA

El Plan de Gestin del Riesgo (PGR) de la Institucin

Educativa GENARO MARTINEZ SILVA es un programa de
actividades que pretende dar a conocer y poner en prctica,
estrategias, conceptos y metodologas para poder reducir riesgos,
prevenir desastres, y responder a posibles desastres que se
presenten en el entorno escolar.
La gestin del riesgo en nuestra Institucin Educativa es
una responsabilidad de toda la comunidad educativa, ms aun
porque sta se encuentra ubicada en una zona baja y con gran
vulnerabilidad,
lo cual implica estar expuestos a diversos
desastres naturales como inundaciones, desbordes de ros,
incendios por las deficientes instalaciones elctricas, ambientes
de construccin antiguos, etc.

COMIT DE GESTIN DEL RIESGO

Presidente
: Isaac Orlando Mendoza C.
Coordinadora de Gestin de riesgo : Vilma Vegas Chero
Secretaria de actas
: Romary Palacios Preciado
Secretaria de economa
: Edelmira Machacuay C.
Secretaria de archivos
: Fanny Edita Mechn Farfn
Rosa Arruntegui Cruz
Representante de PP.FF
:
Administrativo
: Jorge Luis Girn Aquino
Representante de los alumnos Primaria
:
Representante de los alumnos Secundario
: Julissa Paola
Rivas Lalup

Cules son las amenazas en

nuestra I.E?

Matriz para identificar amenazas

y/o vulnerabilidades

su antigedad.
puede ocasionar
Propagacin de
daos humanos.
Incendios por el aire
Dengue, Malaria.

Nios expuestos a
contagios por tener
defensas bajas(
dengue, paludismo,
hepatitis, peste
bubnica )

Alcoholismo

Consumo excesivo
de chicha de jora en
adultos, jvenes y
menores de edad.

Incendios

Papel, maderas

AMENAZAS:
SISMO

PREGUNTAS CLAVES
PARA MIEMBROS DE LA
I.E

VULNERABILIDAD

SOSTENIBILIDAD

FACTOR
INFRAESTRUCTURAL

El departamento de Piura
debido al silencio ssmico
tiene que preparar a la
poblacin. Adems la I.E
est construida sobre
suelos salitrosos hmedos
que la hace ms
vulnerable al silencio
ssmico.

Ubicado en el distrito
de Catacaos de la Villa
Pedregal Grande, a la
izquierda con el DREN
y a la derecha rodeado
de chacras con
sembros, colindante
con el Ro Piura.

Las aulas de construccin

antigua en grietas y
hundimientos.

Infraestructura frgil
que no podra soportar
un sismo de regular
magnitud por estar
construidas en suelos
arenosos.

Techos y vigas son de

madera, tijerales que
pueden desplomarse ante
un movimiento ssmico.

Los estudiantes por

Zonas libres de
desesperacin podran evacuacin y
tener accidentes y
sealizacin
lastimarse, no por el
movimiento ssmico
sino por no seguir una
ruta de evacuacin
adecuada.

La inadecuada ubicacin
del mobiliario, por la
excesiva poblacin

Dentro de las aulas no

hay seguridad por los
techos, paredes y

Prdidas humanas
Daos materiales
considerables.
Derrumbes, daos
de materiales
pedaggicos.
Prdidas de
sembros, animales.
Prdidas humanas.

ruta de evacuacin
adecuada.

AMENAZAS:
SISMO

FACTOR
INFRAESFACTOR
TRUCTURAL
INSTITUCIONAL

La inadecuada ubicacin
del mobiliario, por la
excesiva poblacin
educativa por aula que no
PREGUNTAS
CLAVES
permite
cumplir con
los
PARA MIEMBROS
espacios
adecuadosDE
deLA
I.Enormas
acuerdo a las
vigentes.

Dentro de las aulas no

hay seguridad por los
techos, paredes y
vigas, ventanas de
VULNERABILIDAD
vidrio
y rotas.

El departamento de Piura
Dentro
de silencio
la I.E tenemos
debido al
ssmico
Comisin
de
Gestin
del
tiene que preparar a la
riesgo.
poblacin. Adems la I.E
est construida sobre
suelos salitrosos hmedos
que la hace ms
vulnerable al silencio
ssmico.

Ubicado en el distrito
El
encontrarse
de no
Catacaos
de la en
Villa
un
determinado
Pedregal Grande, a la
momento
de el DREN
izquierda con
emergencia
para
dirigir
y a la derecha
rodeado
a
poblacin
delachacras
conescolar.
sembros, colindante
con el Ro Piura.

Las aulas de construccin

antigua en grietas y
hundimientos.

Infraestructura frgil
que no podra soportar
un sismo de regular
magnitud por estar
construidas en suelos
arenosos.

Techos y vigas son de

madera, tijerales que
pueden desplomarse ante
un movimiento ssmico.

Los estudiantes por

Zonas libres de
desesperacin podran evacuacin y
tener accidentes y
sealizacin
lastimarse, no por el
movimiento ssmico
sino por no seguir una
ruta de evacuacin
adecuada.

SOSTENIBILIDAD

Prdidas humanas
Capacitacin
a
Daos materiales
docentes,
padres
de
considerables.
familia de alumnos.
Derrumbes, daos
de materiales
pedaggicos.
Prdidas de
sembros, animales.
Prdidas humanas.

Frente a ello Cules

son nuestros objetivos?

OBJETIVO GENERAL
1. Capacitar a la comunidad educativa un mayor conocimiento de los riesgos
a los que se encuentra expuesta, con el fin de orientar los procesos que
permitan reducirlos, eliminarlos o atender una situacin de emergencia.
2. Conocer los riesgos que en un momento determinado pueden afectar a la
Comunidad educativa.
3. Trabajar colectiva y participativamente sobre sus causas para evitar que
esos Riesgos se conviertan en desastres.
4. Prepararse para disminuir las prdidas, responder ms adecuadamente y
facilitar la recuperacin, en caso de que ocurra una emergencia o un
desastre.
5. Preparar a la comunidad educativa, incluidos los y las estudiantes, los
directores, el personal docente y los padres y madres de familia, para
incorporar la gestin del riesgo en todas las actividades cotidianas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
1.Conocer las zonas de seguridad
2.Realizar simulacros de evacuacin
3.Organizar las Brigadas internas.
4.Preparar a la comunidad educativa por
funciones especficas.

Nuestra labor prevenir

(Actividades de mitigacin)

AMENAZA DE
SISMO

Factor de riesgo
Infraestructural.

Vulnerabilidad
Priorizada por
factores.

Infraestructura no
adecuada para
soportar los
efectos de sismo.

Riesgos fsicos
personales a los que
est expuesta la
comunidad.
Qu pasara si?
-

Actividades de
mitigacin.

Derrumbes de
aulas.
Daos
personales o
prdidas
humanas.
Prdida
econmica.
Perdida de
clases.

Malograrse el
material
didctico.
Fomentar
criaderos de
zancudos.

Reforzar
estructuras
dbiles.
Ubicar
ambientes
transitorios.

AMENAZA DE
LLUVIAS.
Factor de riesgo
Techos en mal
estado.

AMENAZA DE
INUNDACIN

Techos de aulas
de alaminas y
eternit con
agujeros para
soportar lluvias
fuertes.

Arreglar las
partes de techo
que se
encuentran en
mal estado.

AMENAZA DE
LLUVIAS.
Factor de riesgo
Techos en mal
estado. DE
AMENAZA
SISMO

AMENAZA
DE
Factor
de riesgo
INUNDACIN
Infraestructural.

Factor de riesgo
Inundacin.

Techos de aulas
de alaminas y
eternit con
Vulnerabilidad
Priorizada
por
agujeros para
soportar
lluvias
factores.
fuertes.

Infraestructura no
adecuada para
soportar los
efectos de sismo.
Ubicacin de la
I.E cerca al rio y
en zona baja.

Malograrse el
material
didctico.
Riesgos
fsicos
personales
a los que
Fomentar
est criaderos
expuestade
la
comunidad.
zancudos.
Qu pasara si?
-

AMENAZA DE
LLUVIAS.

AMENAZA
DE
Factor
de riesgo
EPIDEMIAS
Techos
en mal
ENFERMEDADES
estado.

AMENAZA DE
INUNDACIN

Factor de riesgo

Techos de aulas
de alaminas y
eternit con
agujeros para
soportar lluvias
fuertes.

Derrumbes de
aulas.
Daos
personales o
prdidas de
Derrumbe
humanas.
aulas.
Prdida
Daos
econmica. o
personales
Perdida de
prdidas
clases.
humanas.
Prdidas
econmicas.
Perdida de
clases.
Malograrse el
material
didctico.
Fomentar
criaderos de
zancudos.

Arreglar las
partes de techo
que se
Actividades
de
mitigacin.en
encuentran
mal estado.

Reforzar
estructuras
dbiles.
Ubicar
ambientes
Reforzar
con
transitorios.
sacos
llenos de
arena y
reubicar aulas
teniendo en
cuenta zonas
por donde
puede ingresar
el agua del rio
en caso de
inundacin.
Arreglar las
partes de techo
que se
encuentran en
mal estado.

Slo es tarea del comit de

G.R.D y algunos docentes?

Docentes: Tenemos tarea !!

a) Organiza tus brigadas en el aula.
b) Sealiza las zonas seguras en tu aula.
c) Identifica junto a tus alumnos las amenazas o posibles peligros dentro del
aula y fuera de ella.
d) Indica y practica las rutas de evacuacin, zonas libres y zonas de
seguridad con sealizacin adecuada
e) Implementa tu botiqun de primeros auxilios.
f) Ensea a tus estudiantes cmo enfrentar situaciones de peligro en la
institucin educativa
g) Participa de los simulacros junto a tus estudiantes