Sei sulla pagina 1di 23

LA COMUNICACIN

Clase I

ASIGNATURA: DESARROLLO DE HABILIDADES


COMUNICATIVAS.

Profesor: Manuel Marimn Gutirrez.

DEFINICIN DE COMUNICACIN

Es una interaccin social, una relacin entre los seres vivos. La comunicacin se ha
definido como un proceso, donde se transmite una informacin entre un Emisor y un
Receptor.

Para que una comunicacin sea eficaz, debe contar con una INTENCIN. El
elemento ms importante es el CDIGO.

El emisor siente la necesidad de transmitir algo, para ello selecciona los signos, crea
un mensaje (codificacin); y ste viaja por un medio fsico (transmisin) hasta que
haya una recepcin e interpretacin por parte del receptor (decodificacin).

Codificacin

Transmisin

Decodificacin

Lenguaje

Es la capacidad del ser humano para


comunicarse mediante un sistema de
signos o lengua.

EL SIGNO LINGSTICO

Nuestra Comunicacin se efecta mediante SIGNOS, es decir,


unidades mentales que surgen de la unin de un significado
(concepto) con un significante (representacin).
Los signos hacen la referencia a un objeto de la realidad y lo
reemplazan. Al conjunto de todos los signos comparables y
combinables, se les denomina sistema de signos o cdigo.

MANZANA

Las caractersticas del signo lingstico


son:

Es convencional (como todos los signos),


Es biplnico: posee dos planos o caras, El significante, que es
la imagen acstica con la que expresamos un concepto y el
significado, que es el concepto en cuestin.
Es arbitrario.
Es
invariable
sincrnicamente:
la
relacin
significado/significante no se cambia repentinamente, sino que,
en caso de producirse, tarda por lo general bastante tiempo.
El signo es, sin embargo, mutable diacrnicamente, fenmeno
conocido como cambio lingstico.

TIPOS DE SIGNOS

NDICES

SIGNOS

CONOS

SMBOLOS

ndices, sntomas o indicios

No son intencionales, pues el observador le da sentido al


objeto, para convertirlo en un signo.
Por ejemplo, si alguien encuentra un charco de sangre en el
suelo, l puede atribuirle el significado de que hubo un
accidente, pero ese charco, no fue puesto de manera
intencional.

conos

Son seales, en las que el significante tiene


similitud con el significado. Por ejemplo, el
dibujo de una casa, tiene semejanza con una
casa, en la realidad.

Smbolo

Representacin sensorialmente perceptible de una realidad,


en virtud de rasgos que se asocian con sta por una
convencin socialmente aceptada. Por ejemplo, la cruz, con la
religin catlica o el cristianismo. Las nomenclaturas
matemticas o qumicas, las banderas patrias, la paloma
blanca, etc.

Proceso de la Comunicacin

La comunicacin se produce entre un emisor y un


receptor a travs de un mensaje, que es transmitido
utilizando cdigos y por un canal o medio determinado.
Todo ello es condicionado por un Contexto.

Contexto
Emisor

Mensaje

Canal
Cdigo

Receptor

Emisor

Es una entidad capacitada para elaborar y enviar un mensaje. l


cifra el mensaje segn un cdigo, es decir, realiza el proceso de

codificacin.

Nota: Algunas veces, el emisor no posee verdaderamente la intencin


comunicativa, por ejemplo, en publicidad, una marca quiere dar a
conocer su producto y para ello un locutor de radio codifica un
mensaje. En este caso, el emisor ser el locutor, pero la intencin
comunicativa no estaba en l, sino en la marca.

Receptor

Es el ente que est capacitado para recibir e


interpretar el mensaje. Es decir, l decodifica el
mensaje, por esto tambin recibe el nombre de
decodificador.
Cuando los papeles de emisor y receptor se
intercambian, se denomina Retroalimentacin.
(feed back)

Mensaje

Es la seal que se transmite, vale decir, todo lo expresado por el


emisor y entendido por el receptor. Por ejemplo, cuando el
lenguaje es verbal, el mensaje sera el texto completo.

Cdigo

Es el sistema de signos y reglas establecidas para


elaborar e interpretar un mensaje. Por ello, lo debe
conocer el emisor y el receptor. El cdigo, no
solamente es el lenguaje verbal, como el castellano
o el ingls. Estn los cdigos de colores, los cdigos
kinsicos, proxmicos, cdigos icnicos, simblicos,
etc.

Canal

Es el medio por el cual el emisor transmite el


mensaje al receptor. Puede referirse a los sentidos
con los que se recibe el mensaje o al instrumento
utilizado para dar el mensaje. En la primera
clasificacin, mencionamos, por ejemplo, el canal
visual (letras), acstico u oral (voz), etc. En la
segunda clasificacin, se puede mencionar una
carta, internet, la televisin, etc.

Contexto

a.

b.

Es todo lo que rodea y envuelve la codificacin, transmisin


y
decodificacin
del
mensaje.
Por
ello,
es
extracomunicativo. Se distinguen dos mbitos del contexto.
Contexto temtico: es el tema, asunto o materia de lo cual
se trata el mensaje, independiente de su cdigo o canal.
Situacin comunicativa: son las circunstancias espaciotemporales, sociales y personales en medio de las cuales se
desarrolla la comunicacin.

Ejercicios

Identificacin Factores de la
Comunicacin

- Un hombre va a un hospital y en la
sala de espera hay un cartel que dice:
Prohibido
Fumar
en
el
Establecimiento.

EJERCICIO
Factores de la Comunicacin
Un hombre va a un hospital y en la sala de espera hay un
cartel que dice: Prohibido Fumar en el Establecimiento.
Contexto y Situacin
Contexto: No se debe fumar en el hospital.
Situacional: Un momento en el hospital.
Emisor
(Indeterminado, puede ser
El directorio del hospital)

Mensaje
Prohibido fumar en
el establecimiento
Canal
Visual (cartel)

Cdigo
Lengua Castellana

Receptor
El hombre

FACTORES DE LA
COMUNICACIN

Emisor

(Condorito)

Mensaje

(las palabras)

Receptor

(audiencia y radiocontrolador)

Contexto

("no har ms charlas sobre los defectos


femeninos")

Situacin

(un da a las nueve de la maana, en la sala de


transmisin)

Canal

(la radio, ondas auditivas)

Cdigo

(Lengua castellana)

Funciones del Lenguaje


Segn el factor de la comunicacin que predomina en el texto,
se habla de diferentes funciones que cumple el lenguaje, tanto oral
como escrito. Vinculado adems con la finalidad que tiene nuestro
mensaje.
Se distinguen las siguientes funciones:

1.

Funcin Representativa o Referencial

2.

Funcin Expresiva o Emotiva.


Funcin Apelativa o Conativa.
Funcin Ftica o de Contacto.
Funcin Metalingstica.
Funcin Esttica o Potica.

3.
4.
5.
6.

Podras cerrar la puerta?


Me gustas cuando callas, porque ests
como ausente.
UdeC perdi 3 1 ante Everton
Estoy enojadsimo porque Claudia perdi el
anillo
Lingstica: estudio comparativo y filosfico
de las lenguas
Me entienden?
Prate y sal de la sala!
M.E.O. Candidato a la presidencia.
Un avin se estrell, muriendo 2 personas
Estudiantes
siguen
Concepcin.

movilizados

en

Potrebbero piacerti anche