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E-mail: arafontalvo71@hotmail.com
LIDERAZGO
OBJETIVOS
Proponer la nueva concepcin del ejercicio del
liderazgo basado en principios y valores
Identificar los obstculos y vacos que se
tienen en relacin al tema
Proponer estrategias concretas para el
mejoramiento de su ejercicio
CONTENIDO
Vacos tericos y prcticos
Confusiones
Falta de claridad
Evolucin terica: Heifetz, Covey, O toole,
Senge
Las tres grandes generaciones
Planteamiento del nuevo concepto
Ejercicio de la autoridad y del liderazgo
Aracelis Fontalvo Granados, Especialista en Gestin del Talento Humano
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CONTENIDO
Comunicacin autntica, motivacin genuina,
trabajo en equipo
El liderazgo de s mismo
Manejo efectivo del tiempo
Liderazgo de los dems en la administracin
Organizaciones inteligentes abiertas a un
aprendizaje continuo
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Qu es el liderazgo?
Qu es un lder?
Cmo es un lder?
Autoridad o liderazgo?
Tiene sentido hablar de lder autoritario?
El lder nace o se hace?
Puede haber ms de un lder en el grupo
Fueron lderes Pablo Escobar, Pinochet,
Hitler
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PODER
AUTORIDAD
AUTORITARISMO
DIRECCION ADMINISTRACION
GERENCIAR
PODER
La capacidad que tiene una persona o un grupo
de personas para que otros hagan algo que no
haran, si esa persona o esas personas no
tuviesen dicho poder.
Fuentes: Fuerza fsica, armas, edad, sexo,
conocimiento, etc.
Normas o leyes, influencia no coactiva
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AUTORIDAD
Cuando el poder esta basado en alguna clase
de normas o leyes
Legtima, inevitable, necesaria, envestidura
Padres, maestros, funcionarios pblicos,
gerente, jefe, polica
Medios: Normas, reglas, premios y castigos
AUTORITARISMO
Es el ejercicio excesivamente frecuente de la
autoridad, o el abuso de la misma.
Negativo, nociva.
Se excede en la emisin de normas y rdenes,
de premios o de castigos
DIRECCION Y
ADMINISTRACION
Dirigir: Manejo de personas
Se puede dirigir mediante el ejercicio de la
autoridad o del ejercicio del liderazgo o del
autoritarismo
Administrar: Manejo de cosas o de procesos
GERENCIA
Algo formal que implica el manejo integral de
una organizacin: Administra personas,
procesos, manejo de reas funciones, etc.
LIDERAZGO
Cuando el poder est basado en una influencia
no coactiva, en principios o valores y en el
desarrollo de criterios y convicciones
Autoridad envestidura
Liderazgo Confianza, credibilidad
Liderazgo sin autoridad Autoridad sin
liderazgo
Medios: Comunicacin, motivacin, trabajo en
equipo
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3. ENFOQUES SITUACIONALES
DECADA DE LOS 50
1. Influencia no coactiva
Si no hay influencia no hay liderazgo
No coactivamiedo, dinero, dependencia
econmica o psicolgica,armas,etc.
Desarrollo de convicciones, criterios,
principios y valores: credibilidad, confianza.
No porque est forzada por l de alguna forma
Otros insisten an en que hay liderazgo bueno
y malo, que los valores nada tienen que ver.
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DEFINICION DE LIDERAZGO
Capacidad de influir para movilizar y convocar a
otros, a partir de una situacin dada y de una manera
no coactiva, utilizando motivadores intrnsecos y
trascendentes, una comunicacin autntica,
generando trabajo en equipo.
Implica una escala superada de valores, unos
objetivos claros y compartidos, unas reglas de juego
compartidas y una cultura donde predomine la
coordinacin, deliberacin y el inters por los
resultados , que propicien las condiciones de
desarrollo de todos.
Aracelis Fontalvo Granados, Especialista en Gestin del Talento Humano
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LIDERAZGO HEROICO O
MESIANICO
Visin popular, no cientfica del liderazgo.
Lder gua, orientador, solucionador, el que se las
sabe todas, gran orador , carismtico, de personalidad
magntica y atractiva, irresistible, alegre, el alma de
las fiestas, el tipo popular
Teoras de los rasgos y de comportamiento
El lder es el nico, el hroe, el Mesas, el salvador
Lder no puede ser todo el mundo
Pasividad e irresponsabilidad social
Qu es lo trgico de esta concepcin?
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LIDERAZGO HEROICO O
MESIANICO
Expresiones: Aqu faltan lderes
Pasividad e irresponsabilidad social
Lderes son aquellas personas que identifican
un problema y se ponen a trabajar con otros
en la solucin del mismo
LIDERAZGO POSTHEROICO O
CONTEMPORANEO
Visin cientfica y actual del liderazgo
Todos son responsables de la solucin de los
problemas
Dinamizador, convocador, movilizador
Pueda que no sea el gran gua, orientador, ni
solucionador, no se las sabe todas, es el gran
escuchador
Compromiso con los valores, con la visin, solucin
de problemas, accin y la prctica.
LIDERAZGO POSTHEROICO O
CONTEMPORANEO
Sociabilidad autntica.
Facilitador de los procesos
Ejercicio del liderazgo rotativo
No dependencia, autonoma
El problema no es que falten lderes, sino que
asumamos todos la responsabilidad, trabajar con otros
GRANDES CONFUSIONES
EL CAUDILLISMO
Liderazgo y caudillismo no son lo mismo
Egosmo de carcter individual
Triunfo personal, la gloria
Dominar, mandar, ordenar, mandar
Hablar, aparecer, oratoria, don de la palabra
Fomenta las pasiones de sus seguidores y el
unanimismo
Se deja llevar por las simpata y antipatas
Mandamiento: Divide y reinars
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EL POPULISMO
Decirle a la gente lo que ella desea or.
Simula el facilismo. Atiende la superficie de los
problemas
Metas simplistas, inalcanzables
Soluciones sintomticas no fundamentales
Fomenta la pasividad, resignacin, aceptacin de que
otros se hagan cargo de nuestros problemas
Culto a la personalidad, regionalismo, seccionalismo
Simplemente es la patologa del liderazgo
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EL PROTAGONISMO
Deseo de brillar, de ser el primero, de figurar
Se ampara tras el deseo de superacin, de que uno
tiene que saber vender su imagen
Gastan tiempo en mercadearse, en mostrarse
Pantalla, microfono,etc
Filosofa Hay que poner el huevo y cacarear
Generan malestar
No genera el trabajo en equipo y la colaboracin de
los dems
Tiene pocos seguidores
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EJERCICIO DE LA AUTORIDAD
Versus
EJERCICIO DEL LIDERAZGO
EL EJERCICIO DE LA AUTORIDAD
Al dirigir personas hay dos opciones: Ejercer
autoridad o ejercer liderazgo
Se puede ejercer el uno, el otro o ambos.
No se pueden ejercer de forma simultanea; uno a
continuacin del otro, en forma sucesiva, pero no en
el mismo acto.
La dinmica es distinta y hasta opuesta a la del otro.
Ordenes Vs Persuasin
Se origina en una normatividad que la otorga
Es una norma la que determina el tipo de autoridad,
lmites y alcances
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EL EJERCICIO DE LA AUTORIDAD
Medios: Normas, ordenes, premios y castigos
Medios degradados: promesas y amenazas son ms nocivos
(sobornos y chantajes). Compran comportamientos.
Resultado: se hacen o se deja de hacer las cosas por miedo al
castigo o ganarse un premio
Es que si uno no les est ofreciendo algo no hacen nada
Caer en el juego de engao el del gato y el ratn. Controla,
vigila, el cumplimiento, que lo pillen o no.
Se vuelve en autoritarismo: premios, castigos, y vigilancia.
Creer que si no la ejercen los resultados no se obtienen.
RESULTADOS DE LA AUTORIDAD
I.
Qu es el liderazgo
Qu es un lder?
Cmo es un lder?
Autoridad o liderazgo?
Tiene sentido hablar de lder autoritario?
El lder nace o se hace?
Puede haber ms de un lder en el grupo
Fueron lderes Pablo Escobar, Pinochet, Hitler