INTEGRANTES:

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Taxonoma de
Checkland
INTRODUCCIN
afirma que el nmero mnimo
absoluto de sistemas para
describir la realidad son
cuatro:

BIOGRAFIA:
Peter Checkland
(1930 Birmingham,
Reino Unido)
Es un cientfico britnico
de gestin y profesor de
Sistemas en la
Universidad de
Lancaster. l es el
promotor de la
metodologa de sistemas
blandos o suaves (MSB):
una metodologa
basada en un modo de
la teora de sistemas.

Peter Checkland naci en

1930 en Birmingham, donde
asisti
a
George
Dixon's
Grammar School. En 1954
recibi un M.A. grado en
qumica en el St John's College
de Oxford, donde se gradu
con honores con la 1
categora.Trabaj
en
la
industria de 15 aos como
administrador de los productos
qumicos en la empresa ICI. A
finales de la dcada de 1960
se incorpor al departamento
pionero de Ingeniera de
Sistemas en la Universidad de
Lancaster, donde se convirti
en profesor de Sistemas. En
Lancaster, estuvo al frente de
un programa de accin de
investigacin. La MSB enfoque
que en la actualidad se utiliza
en todo el mundo.

Desde 1990 es Profesor Emrito de

la Universidad de Lancaster en la
escuela
de
Sistemas.
Peter
Checkland trabaj en la junta
editorial de revistas, tales como
Revista Europea de Sistemas de
Informacin;
La
Revista
Internacional de Gestin de la
Informacin; En el International
Journal of General Systems;
Sistemas de la prctica; Sistemas
de Investigacin y de la revista. En
2004 le fue concedido el
doctorado Honoris Causa por la
Universidad de Economa Checa.
En 2007 le fue concedido el
prestigioso Beale Medalla por el
OR Society, en reconocimiento a
su
sostenida
y
significativa
filosofa, la teora y la prctica de
la investigacin operativa.

Taxonoma de sistemas?
A la Taxonoma de
Sistema se le considera
como
una
ciencia
general que va a la
par de matemticas y
filosofa. La Fsica, la
qumica, la biologa y
ciencias de la tierra
entre otras tratan con
sistemas Boulding.

Metodologa de los Sistemas

suaves de Checkland.

La Metodologa de sistemas blandos (SSM por sus siglas en

ingls) de Peter Checkland es una tcnica cualitativa que se
puede utilizar para aplicar los sistema estructurados a las
situaciones a sistmicas.

Es una manera de ocuparse de problemas situacionales en los

cuales hay una actividad con un alto componente social,
poltico y humano. Esto distingue el SSM de otras metodologas
que se ocupan de los problemas DUROS que estn a menudo
ms orientados a la tecnologa.

El SSM aplica los sistemas estructurados al mundo actual de las

organizaciones humanas. Pero crucialmente sin asumir que el
tema de la investigacin es en s mismo es un sistema simple.

El SSM por lo tanto es una manera til de acercarse a

situaciones complejas y a las preguntas desordenadas
correspondientes.

Peter Checkland afirma que el nmero

mnimo absoluto de sistemas para describir
la realidad son cuatro:

Sistemas

naturales.
Sistemas de actividad humana.
Sistema diseados fsicos.
Sistemas diseados abstractos.

Sistemas Naturales
Son sistema que no puede ser
otro que los que son, dados
por un conjunto de patrones y
leyes no errticas.
Su origen es el origen del
universo y los procesos de
evolucin.

Sistemas de
Actividad Humana
Contienen organizacin
estructural, propsito definido.
Ejemplo: una familia.

Sistemas
Diseados Fsicos
Pueden ser definidos como
sistemas equipados con un
propsito, para resolver una
necesidad humana
identificada.
A esta categora pertenecen:
Herramientas individuales.
Mquinas individuales.
Otros diseados y fabricantes
de material de entidades.

Son varios tipos de teolgicos,

filosficos o sistemas de
conocimientos. Mientras que
los sistemas diseados fsicos
pueden ser producidos por
animales o insectos, los
sistemas diseados abstractos
son asociados slo con seres
humanos.
En la bsqueda metodolgica
de encontrar las razones de las
limitaciones de la aplicabilidad
de sistemas, para superarlas, se
ha identificado que los objetos
de estudio, pueden clasificarse
como sistemas duros y suaves.

Sistemas Diseados
Abstractos

Los sistemas duros

Se identifican como aquellos
en que interactan hombres y
mquinas. En los que se les da
mayor importancia a la parte
tecnolgica en contraste con
la parte social..

Los sistemas suaves

Se identifican como aquellos
en que se les da mayor
importancia a la parte social.
La componente social de estos
sistemas se considera la
primordial. El comportamiento
del individuo o del grupo social
se toma como un sistema
teleolgico, con fines, con
voluntad, un sistema pleno de
propsitos, capaz de
desplegar comportamientos,
actitudes y aptitudes mltiples.

Los problemas duros

Son problemas caracterizados
por el hecho de que estn bien
definidos. Se asume, en ellos,
que hay una solucin definida
y que se pueden definir metas
numricas especficas a ser
logradas.

Los problemas
suaves
Por otra parte, son difciles de
definir. Tienen una
componente social y poltica
grande. Cuando pensamos en
problemas suaves, no
pensemos en problemas sino
en situaciones problemas. Una
situacin clsica de esto, es
que tal vez no sea un "
problema " sino una
"oportunidad", como es el caso
de un proyecto a planear.

CONCLUCION
El sistemita ingls Peter Checkland seal hace ms de 40
aos que: lo que necesitamos no son grupos
interdisciplinarios, sino conceptos transdisciplinarios, o sea
conceptos que sirvan para unificar el conocimiento por ser
aplicables en reas que superan las trincheras que
tradicionalmente delimitan las fronteras acadmicas.

BIBLIOGRAFIAS

http://taxonomias-sistemas.blogspot.mx/2011/06/taxonomiade-checkland.html
Milrazon. (s.f.). Recuperado el 10 de junio de 2011, de
http://www.milrazon.es/Autores/Peter-Checkland.aspx
Mitecnologico. (s.f.). Recuperado el 10 de junio de 2011, de
http://www.mitecnologico.com/Main/TaxonomiaDeCheckland
http://www.google.com.mx/url?sa=t&rct=j&q&esrc=s&source=web&cd=7&cad=rj
a&uact=8&ved=0CF4QFjAG&url=http%3A%2F%2Ffiles.checkland.webnode.com.v
e%2F2000001482410626061%2FTAXONOMIA%2520DE%2520CHECKLAND.pdf&ei=MC9MU56sKOfd2
AWhzYC4Dg&usg=AFQjCNFaZhvmuD1qqTJ4EKRwUagZe5lptg&sig2=cbA3iLEVkOg
dPRwn5ohpqw&bvm=bv.64542518%2Cd.b2I
http://la-mejorada-huancavelica.blogspot.mx/2010/09/biografia-de-petercheckland.html