Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Noviembre 2014
Ricardo A. Funes Varela
Objetivo
Agenda
Presentacin
Inicio (A):
lectura de objetivo y agenda. Motivacin inicial
Desarrollo (C ):
Cierre ( C) :
Presentacin de fundamentos, dilogo, evaluacin autntica.
Qu es leer?
Qu es la comprensin
lectora?
1.
2.
3.
Indicadores:
Qu habilidades exigen relacionados con la
comprensin lectora?
Revise el programa de estudio oficial y haga una
reflexin.
Procesar informacin
Reconstruir
conocimiento social
Tipo texto informativo y
narrativo
Comprender los
fenmenos sociales
Aplicar informacin, la
comprensin de la
realidad y descubrir
intencionalidades
Significa establecer
relaciones con la
informacin
Causa-consecuencia
Tipo de texto explicativo
Significa descubrir la
intencionalidad de
justificacin de los hechos
sociales
Tipo de texto justificativo
o argumentativo
Contrastar
interpretaciones
Con la propia
interpretacin
Con otras
interpretaciones y otros
autores
Tipo de texto justificativo
o argumentativo
Cmo se aprende a
comprender?
Estrategias:
Segn Isabel Sol es un procedimiento que se elige
para resolver algo ms eficazmente.
As las estrategias son las posibilidades para elegir una
ruta de acciones para resolver algo eficazmente.
De tal manera que las estrategias para comprender al
leer son elegidas por el lector a partir de su
conocimiento previo de las posibilidades. Entonces el
profesor gua estas posibilidades.
Describir
Definir
Comparar
Explicar
Justificar o argumentar
Propuesta de secuencia
didctica (SD)
Anticipacin
Construccin
Comparar las expectativas con lo
que se esta aprendiendo.
Revisar las expectativas o suscitar
nuevas.
Identificar puntos principales.
Realizar inferencias
Establecer relaciones personales
Formular preguntas sobre la clase
Consolidacin
Antes de
leer
Durante
la lectura
Tras leer
Valoracin
del texto
Motivacin
Lectura en
Voz Alta
Leccin
enfocada
Predicciones
Ttulo,
preguntas
Clase abierta
Estudio de caso
Debate
Proyecto de aprendizaje
Proyecto basado en problemas (PBP)
Algunas estrategias de
comprensin lectora
Recomendaciones
http://www.letrainversa.com.ar/li/lecturaescritura-y-ensenanza/64-la-lectura-como-medio-ycomo-contenido-en-la-ensenanza-de-las-cienciassociales-.html
http://www.uclm.es/SEMINARIOS/SEHISP/archi
vos_master/facal/Estrategias%20metodol%C3%B3gi
cas%20para%20ense%C3%B1ar%20y%20aprender%2
0ciencias%20sociales.pdf
http://www.infocop.es/view_article.asp?id=835
Gracias
O inventamos o erramos
Simn Rodrguez, Caracas 1862