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mensagem;
receptor / destinatrio - recebe, decodifica a mensagem;
mensagem - contedo transmitido pelo emissor;
cdigo - conjunto de signos usado na transmisso e
recepo da mensagem
referente o assunto, a situao que envolve o emissor e o
receptor e o contexto lingstico;
canal meio fsico pelo qual circula a mensagem e a
conexo psicolgica.
CONCEITUANDO
Texto uma unidade lingstica concreta,
processa a comunicao;
A inteno do locutor.
desempenham;
A inteno do locutor (no caso, a de dissuadir o
interlocutor);
O conhecimento de mundo do interlocutor (no
caso, no percebe a inteno do locutor);
As circunstncias histricas ou sociais em que
se d a comunicaco.
DISCURSO
a atividade comunicativa capaz de gerar
Intencionalidade Discursiva
Exemplo:
-Por favor! Me joga uma corda que eu estou me
afogando!
- E alm disso ainda quer se enforcar?
(J Soares, Veja, 20/05/92)
A POLIFONIA DO DISCURSO
Esse fenmeno muito comum nos textos.
utilizados na construo do
texto?
Observe a figura central do
anncio. Notamos que no se
trata de um anncio comum, pois
h nele a voz de outro texto
bastante conhecido, com o qual o
anncio estabelece uma relao
de intertextualidade. Que texto
esse?
Fazendo um cruzamento entre a
parte verbal e a parte visual do
texto, notamos que h entre as
duas linguagens um ponto em
comum, que as aproxima e
amplia o sentido de cada uma.
Qual ele?
MON BIJU DEIXA SUA ROUPA UMA PERFEITA OBRA PRIMA
TEXTUALIDADE,
COERNCIA E COESO
TEXTUALIDADE
Texto unidade de sentido.
Texto pressupe uma organizao interna
A COESO TEXTUAL
Foi ento que, solidrio dor do primeiro
A coerncia textual
o resultado da articulao das idias de um
PROPOSTA
ESCREVA SUA CANO DO EXLIO
MOSTRANDO COMO VOC V SUA
PTRIA. SEU TEXTO PODE SER EM
VERSO OU EM PROSA. O IMPORTANTE
QUE NELE VOC ARROLE IMAGENS QUE
INDIQUEM A CONCEPO QUE VOC
TEM DE SEU PAS.
At a prxima aula!