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Proyecto de Aprendizaje
Diagnostico:
Luego de realizar un
recorrido por la escuela, se pudo observar
que las condiciones ambientales no estaban
en condiciones agradables. Pues los nios
no podan jugar debido al sol, y aquellos
que lo hacan llegaban sudados. Tal
situacin genero una decisin unnime, la
cual era cambiar el ambiente de la escuela,
por una ambiente agradable arborizado.
Este proyecto se extendi a otras escuelas, y
fue aplicado conjuntamente con la
comunidad y entes encargados.
Propsito:
Se aspira que los estudiantes, padres, representantes y
docente a travs de la siembra de plantas y la importancia
del
cuidado del ambiente de la escuela, realicen
actividades significativas que les permitan apropiarse de
una lectura fluida, comprensiva, una escritura clara y
legible, aplique los procesos matemticos e internalicen
los conocimientos del grado sobre la proteccin, cuidado
del ambiente que les rodea con la colaboracin de los
entes encargados de solucionar problemas de la
comunidad.
Objetivo General
Promover la lectura y escritura a travs de actividades
significativas que permitan el logro de los objetivos y al
mismo tiempo fortalecer los valores para la buena
convivencia en el entorno que los rodea, sembrando
plantas y realzando el cuidado del ambiente de la escuela
con la participacin activa de los entes encargados de la
conservacin del ambiente.
Actividades Didcticas:
Redaccin de cuentos, leyendas, retahlas, mitos, fabulas, experiencias,
vivencias relacionadas al ambiente que tienen que cuidar en la escuela
Dibujos de un ambiente descuidado y cuidado
Realizan lecturas y escrituras comprensivas de textos relacionados al medio
ambiente, al cuidado de las plantasLecturas de cuentos, poemas, fabulas, mitos, retahlas en voz alta.
Resuelven adiciones , sustracciones y multiplicaciones con decimales.
Escribir una lista de medidas que deben realizar para el cuidado del
ambiente.
Escribir oraciones relacionadas a las plantas e identificar sujeto, verbo y
predicado.
Trabajos en grupo para evaluar la solidaridad, respeto, en las actividades
realizadas para el cuidado del ambiente.
Realizacin de avisos, carteles para incentivar el medio ambiente del la
escuela
Tramas Integradores:
Contenidos
Componente
El lenguaje y
Contenidos
Estrategias
El proceso de la comunicacin:
Conversaci
Tcnicas e
Instrumentos de
Evaluacin
Observacin.
Entrevistas.
Anlisis
la
ones
comunicacin
de conversacin en su ambiente
acerca de
como
eje
un
del
ambiente
producciones
la escuela.
agradable
en la
ambiente
escuela.
central
desarrollo de
la vida en la
sociedad.
natural
identificando
los
diferencindolos
elaborados
cultural,
naturales
de
y
los
el
Diferenciar
entre el
natural y el
Propsito de la lectura y la
hecho por
escritura
el hombre.
Preguntas
abiertas.
Escala
de
estimacin.
ambiente
hombre
de
Cuaderno de
los alumnos.
Contenidos
Componente
Contenidos
Estrategias
la entonacin, la
de acuerdo con
propsitos definidos.
lenguaje.
Organizacin de
actividades ldicas en las
cuales se haga uso de
elementos comunicativos
no verbales (mmica,
gestos, expresin
corporal). sobre el
cuidado del ambiente
escolar que sea
agradable para vivir.
Tcnicas e
Instrumentos
de Evaluacin