en toda interpretacin literaria incluyendo la Biblia.
La Escritura es inerrante sin error en lo que
afirma
Por eso es necesario cumplir con la tarea
exegtica de discernir exactamente que es lo que afirma la escritura.
Puede cambiarse la forma original mas no
as su significado
Pedro les dijo arrepentos, y bautcese cada
uno de vosotros en el nombre Jesucristo para el perdn de los pecados y recibiris el don del Espiritu Santo (Hechos 2:38 RVR60)
Pedro les contest: Pdanle perdn a Dios,
vuelvan a obedecerlo, y dejen que nosotros los bauticemos en el nombre de Jesucristo. As Dios los perdonar y les dar el Espritu Santo. (Hechos 2:38 TLA)
Si bien el Espiritu Santo ha cerrado el
capitulo de inspiracin bblica al cerrar el canon.
No as su labor de iluminacin en cada
creyente a fin de que la palabra le sea revelada
Dividirse en 2 equipos y discutir las siguientes:
1.- Los mandatos de Gnesis 1:26-28 a veces son
denominados como el mandato cultural que Dios dio a la humanidad, con que grado de responsabilidad es cumplido dicho mandato en la actualidad?
2.- de otros 3 ejemplos de textos bblicos que
hayan sido trasladados a nuestra cultura preservando el significado esencial de la escritura.
El factor cultural esta presente no solo en la
auto revelacin de Dios, sino tambin en nuestra interpretacin de ella.
contexto cultural del escritor el cual es diferente al del lector.
El lector interpreta el texto como si hubiera
sido escrito en su propia lengua, cultura y poca.
La debilidad de este mtodo esta en que no
procura entender el texto en su contexto original corriendo el riesgo de perder el significado real.
Por equipos harn el anlisis de acuerdo al
mtodo anterior:
Proverbios 26:3 2. Samuel 7:14 Mateo 19:7 1. Samuel 17:32 Zacaras 13:4
Investiga el contexto histrico y cultural del
texto, e incluso el significado original del texto en su lenguaje original, pero no contextualiza en el entorno cultural del lector.
Por lo tanto puede limitarse al anlisis del
texto sin aplicarlo a su realidad y adquirir solo el conocimiento sin obediencia.
Divididos en 2 equipos hacer el anlisis
histrico y cultural de los siguientes pasajes.
Isaas 6:1-7
Juan 8:1-11
Combina los elementos positivos de los
modos anteriores. Del histrico toma la necesidad de estudiar el contexto y la lengua original, y del popular la necesidad de escuchar la palabra de Dios y obedecerla. Pero adems toma en cuenta el contexto cultural moderno del lector, desarrollando un dialogo entre los 3 contextos para llegar a una conclusin.
Divididos en 2 equipos, analizar el texto que
les corresponda utilizando la proximacin contextual, permita que surge un dialogo entre el texto y el equipo, haciendo que el texto le plantee interrogantes y usted al texto, anote las preguntas sus respuestas y la conclusin, as como las diferentes etapas de el anlisis del texto.