A.

- Cules de los problemas del sistema de bachillerato ecuatoriano, planteados en

el texto se presentan en su institucin?

- El currculo del Bachillerato en Artes, que es inadecuado porque no consigue

formar bachilleres generalistas ni tampoco artistas. Adems, la institucin no
cuenta con los instrumentos, herramientas necesarias, tampoco con docentes
especializados en el rea.

- La falta de articulacin del currculo de bachillerato con los niveles de educacin

general bsica y superior.

B.- Cmo se aplican las justificaciones generales del BGU a la realidad concreta de
su institucin?

- Vinculndonos con las demandas de la comunidad, de la educacin superior y las

necesidades del mundo laboral.
- Ampliando la cobertura, garantizando calidad y equidad en la educacin.

- Dando atencin oportuna a la diversidad del alumnado, monitoreando los

procesos para evitar la desercin.

C.- Cmo le presentara el enfoque psicopedaggico del modelo del BGU a un

padre de familia que desconoce el tema?

- Con el nuevo modelo de gestin, cambia el sistema educativo del BGU, dando a
vuestros hijos la oportunidad de estudiar las mismas asignaturas (tronco comn)
en cualquier institucin del pas durante 3 aos, esto les permite la movilidad sin
tener desfase en los conocimientos, logrando un desarrollo integral y
suficientemente preparados para continuar con sus estudios superiores o ingresar
al sistema laboral.

D.- Qu ventajas le brinda la red curricular y el sistema de evaluacin del BGU a la

gestin del bachillerato en su institucin?

- Obtienen los mismos conocimientos en todos los colegios del pas, (tronco
comn).
- Logran una orientacin vocacional a travs de las asignaturas optativas que se
ofertan cada ao en la institucin.
- Desarrollan habilidades, destrezas, competencias que los preparan en el campo
cientfico y tecnolgico para continuar sus estudios superiores y/o insertarse en el
sistema laboral.

- No tienen que revalidar materias al cambiarse de institucin, de cuidad o regin.

- Se reduce la desercin y prdidas de ao.

E.- Cules son las diferencias entre el perfil del bachiller actual de su institucin y el
que propone formar el modelo del BGU?

Perfil Actual:
- Currculo desactualizado y descontextualizado de la realidad.
- Salen con conocimientos para corto plazo, sin razonamiento, memorsticos.
- Confundidos e inseguros para tomar decisiones sobre su futuro.
- Inconscientes del rol que deben desempear en la familia y la sociedad.
- Perfil del BGU:
- Currculo actualizado que destaca la realidad ecuatoriana.
- Estudiantes creativos, crticos, reflexivos, emprendedores, con una convivencia
armnica y de paz.
- Equidad en la distribucin de oportunidades educativas.
- Mejor orientacin y gua para la correcta toma de decisiones.
- Jvenes que se destacan por saber, conocer, ser y saber hacer en la vida prctica.