TEST DE PICQ Y VAYER

Integrantes: Osvaldo Aguila

Rodrigo Hurtado
Pa Richard
Universidad de Magallanes
Fac. Ciencias de Humanidades
Dpto. Ciencias de la Salud
Carrera: Kinesiologa
Test de Picq y Vayer
Autores:

Louis Picq y Pierre Vayer
Poblacin
destinada
Aplicados a los nios sanos
y con retraso psicomotor
entre los 2 a 12 aos.
Objetivo
principal
Pretende determinar el
nivel de desarrollo
alcanzado en distintas
reas y permite la
observacin de los variados
problemas de inadaptacin
que puede plantear el nio.
Coordinacin
Visomanual
Coordinacin dinmica
Control postural
(equilibrio)
Control del propio
cuerpo
Organizacin
perceptiva
Lenguaje (memoria
inmediata y
pronunciacin)
Test motores de Ozeretski
y Guilmain
Escala de desarrollo
psicomotor de la primera
infancia de Brunet y Lezine
Binet-Simon revisado por
Terman
Como evaluar el nivel
intelectual de Terman-
Merill
Test de imitacin de
gestos de Berges y Lezine
Examen psicomotor de la primera infancia (2-5)
Examen Perfil psicomotor (6-11)
-Coordinacin dinmica
de las manos
- Coordinacin dinmica
general
- Equilibracin
(coordinacin esttica)
- Rapidez
- Organizacin del
espacio (orientacin)
- Estructuracin
espaciotemporal
-II prueba de los test
de Ozeretski-Guilmain
-III prueba de los test
de Ozeretski-Guilmain
-I prueba de los test
de Ozeretski-Guilmain
- Prueba de punteado de
M. Stambak
-Orientacin
derecha-izquierda
-Estructuras rtmicas
y de M.Stambak
Lugar
Materiales
Nio
Sala de trabajo
Se preparara y ordenara antes
de empezar
Se quita solamente aquellas prendas
que pueden estorbar los movimientos
incluyendo calzado para una
correcta observacin en las pruebas
de equilibrio y salto
Interesa siempre empezar el examen con una prueba correspondiente
a una edad cronolgica inferior (2-3 aos)
Si lo resuelve bien, continuar con las edades sucesivas, hasta que
exista algn fallo. La edad atribuible ser la correspondiente a la ltima
prueba bien resuelta
Si fracasase ya en la primera prueba, pasar a la edad inmediata inferior
y as sucesivamente hasta encontrar una que resuelva bien.
Conviene dar un ligero tiempo de reposo entre prueba y prueba
Esto es aplicable a:
Coordinacin dinmica de las manos
Coordinacin dinmica general
Equilibrio (coordinacin esttica)
Se rigen por mtodos establecidos por cada uno de los
autores de la prueba original
Esto es aplicable a:
Pruebas de rapidez
Organizacin del espacio
estructuracin espacio temporal
Observacin de lateralidad
Sincinecias
Conductas respiratorias
Adaptacin al ritmo
En el examen psicomotor de la primera infancia cada prueba incorpora
test de diferentes autores y cada conducta es anotada en edad (de 2 a
5 aos) y los resultados traducidos en un grfico nos dan un perfil
psicomotor que completa en un estadio inferior, el examen hecho para
los nios de edad escolar.
Los resultados se van anotando a medida que se van produciendo, en la
hoja de pruebas. Las correspondencia de edad y el resumen de las
diversas pruebas (perfil) se efectuaran al finalizar el examen y
no durante el.
Perfil Psicomotor
Examen Primera Infancia
Traduce de una manera correcta las capacidades habituales del nio ante
las situaciones propuestas.
En el anlisis de los resultados se consideran como normales los que se
sitan un ao por encima o por debajo de la edad real con respecto al
resumen de las observaciones (grafico)
Permite apreciar objetivamente el nivel y los progresos de los nios a esta
edad con respecto a sus conductas psicomotrices.
OBSERVACIN
Como hemos visto este test
consiste en una recopilacin de
pruebas de diferentes autores,
que Picq y Vayer han adoptado
ntegramente con la finalidad de
utilizar de la mejor manera posible
lo ya existente.