Desarrollo de la personalidad

Lic. Jessica Grissel Cortez V.

OBJETIVOS
Posibilitar que el alumno clarifique cmo y dnde
desarrollar toda la fuerza creadora que brota de su
ser.

Concretar las actitudes y los valores que ayudan a
lograr una ms plena y autntica personalidad que
colma de confianza, alegra y sentido a la vida.

Desarrollo de la personalidad
Falta de confianza en uno mismo.
No cooperar con los dems.
Tendencia a exagerarlo todo.
La jactancia.
El hbito de la irona.
La mentira habitual.
Egosmo y egocentrismo.
Despotismo.
La crtica destructivo sin autocrtica.
La hipocresa.
La pereza.
El desnimo.
Falta de hbito de trabajo.
No admitir el pluralismo.
Irresponsabilidad.
Superficialidad.
Rasgos que dificultan o impiden el
desarrollo de la personalidad
Para Freud la personalidad no es mas que el patrn de pensamientos,
sentimientos y conducta que presenta una persona y que persiste a lo
largo de toda su vida, a travs de diferentes situaciones. Hasta hoy,
Sigmund Freud, es el mas influyente terico de la personalidad, este
abri una nueva direccin para estudiar el comportamiento humano.
Sigmund Freud
Segn Freud, el fundamento de la conducta
humanase ha de buscar en varios instintos
inconscientes, llamados tambin impulsos, y
distingui dos de ellos, los instintos cocientes y los
instintos inconscientes., llamados tambin, instintos
de la vida e instintos de la muerte.
Los instintos de la vida y los de la muerte forman
parte de lo que l llam ELLO, o ID. Y el yo, o ego.
Los instintos de la vida: En la teora de freudiana de la
personalidad, todos los instintos que intervienen en la
supervivencia del individuo y de la especie, entre ellos
el hambre, la autopreservacin y el sexo.

Los instintos de muerte: En la teora freudiana, es el
grupo de instintos que produce agresividad,
destruccin y muerte.
El ELLO: Es la serie de impulsos y deseos
inconscientes que sin cesar buscan expresin.
El yo, o el ego:
Es parte de la personalidad que media entre las exig
encias del ambiente(realidad), la conciencia (super
yo) y las necesidades instintivas (ello), en la
actualidad se utiliza a menudo como sinnimo del
ego.

Al nacer el nio es un individuo en trminos sociolgicos.
Esta desprovisto de todos los atributos sociales como el
lenguaje las ideas los hbitos, entre otros. No es un ser
social y no se ha desarrollado aun su personalidad. La
persona es individuo socializado, que ha adquirido la
cultura de la sociedad.
Lenguaje
Normas
Valores
Ideales
Manera de actuar y pensar
Individuo, persona y personalidad


Y tu que hacas a los 10 aos..
La persona es el ser humano que ocupa un
determinado lugar en la sociedad.
La personalidad se desarrolla como producto de la
interaccin con los factores del medio ambiente.
Fsico
Social
Cultural

La personalidad es la suma y organizacin de los
rasgos que determinan el papel de la persona en el
grupo.

La personalidad no es innata ni instintiva, se aprende
a travs de la interaccin social.
Herencia biolgica
Ambiente fsico
La cultura

Factores que influyen en desarrollo
de la personalidad
La personalidad no puede existir independientemente
del aspecto biolgico. Como miembro de la raza
humana tiene los atributos y caractersticas propias de
esa especie aunque existen atributos que distinguen
como lo son el aspecto fsico y la inteligencia.
Al nacer el individuo posee un organismo fsico y un
sistema nervioso y glandular que le ayudan a alcanzar
un desarrollo superior.
Herencia biolgica
La apariencia fsica
Las capacidades par hablar y razonar
La inteligencia
El genero
La raza
El temperamento

Influyen en el desarrollo de la conducta humana.
El Ambiente Fsico
Temperatura
Clima
Cuerpos de agua
Montaas
Desiertos
Recursos naturales


La cultura influye en la adquisicin de valores sociales
comunes y ayuda a producir cierto tipo de
personalidad.
La Cultura

Desarrolle de forma grupal de 3 a 4 personal el perfil
profesional de la carrera. 15 min

Debatir en grupo
Desarrollo en grupo
Orientacin al servicio. Tener claro que la esencia del trabajo tiene que ver con la
asistencia a los clientes.
Que aprecie estar en contacto con personas. Tanto en equipo como con clientes, cara
a cara, es el mayor desafo de este trabajo.
Abiertos a diferentes culturas. Deben estar abiertos a asistir a un japons, a un
brasileo o a un rabe. La flexibilidad para desenvolverse entre clientes de diferentes
pases y la apertura necesaria para asimilar diferentes pedidos.
Trabajar en equipo. El trabajador de hotelera y turismo trabaja con otros pares de
diferentes reas de un hotel o proveedores, por lo tanto debe aceptar que el trabajo
en equipo es fundamental.
Ser creativos e innovadores. Para buscar soluciones a clientes diferentes, cada da es
un desafo diferente en esta industria.
Inters en aprender idiomas. En Argentina hay una barrera idiomtica, donde los
jvenes tienen poco o escaso inters en desarrollar el conocimiento en otros idiomas.
Buena presencia. No significa ser guapo. Sino mantener el aseo y prolijidad personal al
da y la pulcritud en la vestimenta en todo momento.
Perfil
El significado primordial de la autoestima es la
confianza en la eficacia de la propia mente, en la
capacidad de pensar, de tomar decisiones de vida y
de bsqueda de la felicidad.
Desarrollo de la autoestima
La autoestima, plenamente consumada es la
experiencia fundamental de que podemos llevar una
vida significativa y cumplir sus exigencias. Mas
concretamente, podemos decir que la autoestima es
la siguiente.
La confianza en nuestra capacidad de pensar en
nuestra capacidad de enfrentarnos a los desafos
bsicos de la vida.

La confianza en nuestro derecho a triunfar y a ser
felices, el sentimiento de ser respetables, de ser
dignos, y de tener derecho a afirmar nuestras
necesidades y carencias a alcanzar nuestros principios
morales y a gozar del fruto de nuestros esfuerzos.
La autoestima consiste en valorar y reconocer lo que
uno es y lo que puede llegar a ser.





Desarrollo de la conducta
CONDUCTA
FORMA EN QUE LOS ORGANISMOS DESARROLLAN SUS ACTIVIDADES VITALES
RESPUESTA ANTE UN ESTMULO
CADA DE LAS HOJAS DE RBOLES CADUCOS EN OTOO, FRENES
DEPREDADOR EN TIBURONES AL DETECTAR SANGRE, AGRUPAMIENTO DE
HEMBRAS RECEPTIVAS ALREDEDOR DE MACHOS DOMINANTES EN
MAMFEROS, ETC.
CONFORMADA POR UNA SERIE DE COMPORTAMIENTOS (UNIDADES)
COMO CARACTERES, LAS UNIDADES DE COMPORTAMIENTO TIENEN UNA BASE
GENTICA AL IGUAL QUE CUALQUIER PARTE DEL CUERPO O CUALQUIER
PROCESO FISIOLGICO
CONDUCTA
COMPONENTE INNATO. INSTINTIVO, BASE
FUNDAMENTALMENTE GENTICA

COMPONENTE DE APRENDIZAJE. CONDUCTAS SURGIDAS DE LA
EXPERIENCIA QUE INCLUSO PUEDEN TRANSMITIRSE DE UNA
GENERACIN A OTRA
CONDUCTA SOCIAL VIDA EN GRUPO

GRUPO. CONJUNTO DE INDIVIDUOS CON RANGOS DE
ACTIVIDAD SOBREPUESTA MS DE LO QUE SE PODRA
ESPERAR POR AZAR (ESPACIAL Y/O TEMPORALMENTE)

CAUSAS O FENMENOS QUE CONDUCEN A LA FORMACIN
DE GRUPOS

PATRONES DE AGRUPAMIENTO EN ANIMALES (BROWN,
1975)

GRUPOS DE PARENTESCO. Relacin gentica entre los
miembros; familias, clones.
GRUPOS DE APAREAMIENTO. Grupos de diferente sexo
formados con fines reproductivos; parejas, harems, grupos
comunales prenupciales.
GRUPOS COLONIALES. Grupos de parejas, familias o
harems; cuidado paterno de juveniles.
GRUPOS DE SOBREVIVENCIA. Agregaciones azarosas, no
reproductivas, pero con diversos patrones de atraccin
mutua.
GRUPOS COINCIDENTALES. Agregaciones determinadas por
el ambiente (topografa, clima, disponibilidad de recursos).
VIDA SOCIAL COMO VENTAJA SELECTIVA
Un individuo aislado reduce drsticamente su fitness (o
aptitud).
Al desplegar conductas de agrupamiento, los individuos
pueden incrementar sus probabilidades de sobrevivencia,
crecimiento, desarrollo y/o reproduccin.
La suma total de la aptitud del grupo es mayor que la suma
de la aptitud independiente de todos los individuos. Sin
embargo.
Efectos negativos. Incremento de la intensidad de la
competencia, mayor probabilidad de transmisin de
enfermedades.
La seleccin favorece la vida en grupo, cuando los
beneficios para los individuos son mayores que los efectos
negativos de la vida en sociedad.
Consecuencias positivas de las agrupaciones


Defensa contra la depredacin
Establecimiento y defensa de reas de alimentacin
Facilitacin para la utilizacin de ciertos recursos
Aprovechamiento en el forrajeo de otros individuos
Patrones de distribucin poblacional
REPARTO DEL ESPACIO DENTRO DEL GRUPO (Y LA
POBLACIN) INICIALMENTE DETERMINADO POR EL TIPO E
INTENSIDAD DE LA DISPERSIN Y/O MIGRACIN
POSTERIOR AL ESTABLECIMIENTO DE LOS INDIVIDUOS, EL
REPARTO Y DISTRIBUCIN FINAL DEPENDER DE SI EXISTE
CONDUCTA DE AGRUPAMIENTO O NO.
PATRN AL AZAR. LA PRESENCIA DE UN INDIVIDUO NO
DETERMINA LA PRESENCIA O AUSENCIA DE OTRO DE LA
MISMA ESPECIE
PATRN UNIFORME O REGULAR. LOS INDIVIDUOS
TIENDEN A MANTENER O INCREMENTAR LA DISTANCIA
ENTRE SI.
PATRN AGREGADO O CONTAGIOSO. LOS INDIVIDUOS
TIENDEN A DISMINUIR LA DISTANCIA ENTRE SI.
LAS POBLACIONES QUE DESPLIEGAN CONDUCTA SOCIAL
TIENDEN A ESTABLECER PATRONES DE REPARTICIN DEL
ESPACIO AGREGADOS O REGULARES A TRAVS DEL
ESTABLECIMIENTO DE MBITOS HOGAREOS Y
TERRITORIOS

Las unidades de comportamiento determinan la diversidad
de uso de los territorios y el tipo de actividad desarrollada
dentro del hbitat
Territorialidad interespecfica. Define reas especficas del
hbitat donde se excluyen especies diferentes
Territorialidad intraespecfica. Define reas especficas del
hbitat donde se excluyen individuos de la misma especie
mbito hogareo. rea del hbitat compartida entre
individuos del mismo grupo que realizan diferentes
actividades, presentan diferentes estatus u ocasionalmente
pertenecen a otros grupos
Territorio. rea ms restringida comprendida dentro del
mbito hogareo con selectividad de uso por los individuos
dominantes
Determinantes ecolgicos de la conducta social
Conducta agresiva y sistemas de espaciamiento
Conducta sexual y sistemas de apareamiento
Conducta relacionada con la ayuda y cuidado de sistemas de
descendencia
Conducta Agresiva (Agonista)
SOCIEDADES IGUALITARIAS. LOS BENEFICIOS DE LA VIDA
EN GRUPO SON REPARTIDOS EQUITATIVAMENTE EN
PROPORCIN AL RIESGO TOMADO O AL ESFUERZO
REALIZADO
SOCIEDADES DESPTICAS. LOS BENEFICIOS SON
ACAPARADOS DESPROPORCIONALMENTE POR UNOS
CUANTOS INDIVIDUOS A EXPENSAS DE LOS DEMS
JERARQUIZACIN DEL GRUPO. INDIVIDUOS DOMINANTES
Y SUBORDINADOS
LA CONDUCTA AGRESIVA ORIGINA Y MANTIENE LA
JERARQUIZACIN DE LOS GRUPOS Y DETERMINA LA
DOMINANCIA Y LA SUBORDINACIN
CONDUCTA AGRESIVA
UNIDADES DE COMPORTAMIENTO COMBATIVO, DE LUCHA
O COMPETENCIA. DEPOSICIN DE HECES U ORINA HASTA
COMBATE FSICO DIRECTO.
EL VENCEDOR GANA TERRITORIOS, ESTATUS Y ACCESO A
MEJORES RECURSOS
LA DOMINANCIA Y LA SUBORDINACIN DENTRO DEL
GRUPO ALCANZA UN EQUILIBRIO QUE DETERMINA TANTO
EL TAMAO DEL GRUPO COMO LA FUNCIN DE LOS
INDIVIDUOS DENTRO DEL MISMO
IMPLICACIONES ECOLGICAS DE LA CONDUCTA AGRESIVA
AFECTA A LA DISPERSIN DISMINUYENDO O
AUMENTANDO LAS PRESIONES SOCIALES QUE ORIGINAN
LA EMIGRACIN-INMIGRACIN
AFECTA LA DENSIDAD POBLACIONAL DEL GRUPO Y DE LA
POBLACIN EN SU CONJUNTO
LOS INDIVIDUOS SUBORDINADOS PUEDEN SER
EXPULSADOS DEL GRUPO Y TENER TRES ALTERNATIVAS
ADEMS DE LA MUERTE
Colonizar reas inhabitadas
Establecerse en zonas marginales o subptimas
Formar parte de una poblacin flotante, lista para reemplazar a los
residentes establecidos cuando las condiciones sean las propicias
RELACIN ENTRE LA CONDUCTA SOCIAL, LA DENSIDAD Y LA DISPERSIN
Gaines (1980) formula 4 hiptesis para poblaciones
naturales de pequeos mamferos


Hiptesis de subordinacin social dependientes
H. polimorfismo conductual gentico de la
H. de saturacin-presaturacin densidad
H. de cohesin social
Conducta sexual y sistemas de apareamiento
Competencia por pareja, seleccin sexual, cortejo y
copulacin
Grupos jerrquicos. xito diferencial entre individuos
dominantes y subordinados
Seleccin sexual. Machos menos selectivos que las hembras
Factores de seleccin. Dimorfismo sexual, apariencia
atractiva, recursos ofrecidos (territorios, presas, nidos,
madrigueras, etc.)
Sistemas de apareamiento
Tres sistemas generales de apareamiento:
1. Promiscuidad
2. Poligamia (poliginia y poliandria)
3. Monogamia
La mayora de las aves son mongamas temporales
y los mamferos son promiscuos


Ventajas de la poligamia Desventajas de la poligamia
Para un macho - Ms progenie para los machos
reproductivos
- Mayor oportunidad de aparearse
con una hembra superior
- Ms energa invertida en el cortejo
- Ms tiempo dedicado a la defensa
territorial
- Mayor riesgo de cpulas
robadas
Para una hembra - Mayor oportunidad de aparearse
con un macho superior
- Mayor oportunidad de procrear en
un buen territorio
- Menor tiempo para el cuidado de
las cras
- Menor proteccin y ayuda por
parte del macho
Verner (1964 en Emlen, 1977) Ventajas y desventajas de la
poligamia
Promiscuidad Cuando los sexos rara vez se encuentran o
cuando es desventajoso asignar tiempo y energa a la
formacin de pareja
Promiscuidad intensa actividad sexual
Cuando no es importante la rpida reproduccin la
formacin de pareja es favorecida
Cuando se forman vnculos, cules son las ventajas de ser
mongamo o polgamo?
La disponibilidad de alimento como un factor que puede
inclinar la balanza entre un sistema y el otro (Hiptesis de
Verner-Willson, 1966)
Poligamia (y promiscuidad) deberan ser ms comunes en
situaciones de abundancia de alimento que en escasez
Ejemplos: Passerine (291 spp.), Troglodytes troglodytes
(reyezuelo) y Ploceidae (23 spp.)
Argumento de Orians (1970)
Correlacin entre necesidad de cuidado parental y
sistema de apareamiento
Precaucin en la correlacin entre cuidado parental
y disponibilidad de alimento
Si todos son iguales = monogamia
Si hay diferencias = poliginia
Correlacin poliginia y carencia de cuidado parental
Correlacin carencia de cuidado parental y
heterogeneidad ambiental
Correlacin heterogeneidad y abundancia de
alimento

El argumento de que cuando el cuidado parental no es
necesario, la poliginia y promiscuidad son favorecidos se
aplica a otros grupos animales
Herbvoros (promiscuos)
Omnvoros (promiscuos)
Carnvoros (generalmente mongamos)
Sin embargo, lo anterior no se aplica en peces e
invertebrados


CONDUCTA DE AYUDA
TODO TIPO DE COMPORTAMIENTO EN LOS QUE UNO MS
INDIVIDUOS INCREMENTAN LA ADECUACIN DE OTROS
INDIVIDUOS
CUIDADO PATERNO
CUIDADO DE PARIENTES POR INDIVIDUOS QUE NO SON
LOS PADRES
ALTRUSMO ENTRE INDIVIDUOS QUE NO SON PARIENTES
SIMBIOSIS (MUTUALISMO)
PARASITISMO SOCIAL