PESQUISA QUALITATIVA

E PESQUISA
QUANTITATIVA
MARTA HERCULANO
OBJETIVOS

Identificar as semelhanas e as diferenas

entre o mtodo cientfico tradicional-
es!"isa !"antitati#a- e os mtodos
nat"ralistas-es!"isas !"alitati#as$

Identificar as finalidades da es!"isa

!"alitati#a e !"antitati#a%
INVESTIGAO CIENTFICA

A investigao cientfca a construo e a

busca de um saber que acontece no
momento em que se reconhece a inefccia
dos conhecimentos existentes, incapazes de
responder de forma consistente e justifcve
!s perguntas e d"vidas evantadas#

$ o reconhecimento das imita%es existentes

no saber j estabeecido e da necessidade de
produzi&o para escarecer e proporcionar a
compreenso de um probema#
A ESCOLHA DO MTODO DE
PESQUISA

A 'scoha do (todo determinada pea

concepo de reaidade, de mundo, de
vida, de homem e de sociedade do
pesquisador)

&eende do ro'lema de es!"isa (do

o')eti#o de est"do$

O *'lico ara !"em o relat+rio ser,

diri-ido%
BASE ESTRUTURAL PARA UM
PROJETO DE PESQUISA-CROTTY-1998

./0"e eistemolo-ia1 E23 o')eti#a(

s"')eti#a(etc1

4/0"e ersecti#a te+rica1 -ost"ra filos+fica

E23 5ositi#ismo( +s-ositi#ismo(
interreti#ismo(teoria crtica(etc1

6/0"e metodolo-ia- estrat-ia o" lano de

a7o !"e associar mtodos a res"ltados-
E23es!"isa e2erimental(5% de
le#antantamento( etno-r,ficas(etc1

8/0"e mtodos- tcnicas e rocedimentos1

E230"estion,rios( entre#ista(-r"o focais( etc%1
REFERNCIAL TE!RICO

5rod"9ir ci:ncia consiste3

a e2ress7o formal e l+-ica da Idade Moderna

;ositi#ismo( +s- ositi#ismo (teoria crtica
(idealismo da ra97o tcnica e instr"mental <
&escartes( =ant( >alile"/

"#

a r,tica hist+rica na comle2idade da sociedade

contemor?nea ;materialismo hist+rico dialtico(
ra97o s"'stanti#a e com"nicati#a < Mar2 e En-els(
=h"n( Adorno( Ha'ermas( Arendt @oa#ent"ra Aantos(
5a"lo Breire/
ELEMENTOS TCNICOS DA
INVESTIGAO
Ale-aCes de conhecimento alternati#os
Mtodos de es!"isa
Estrat-ias 0"alitati#as
de in#esti-aCes 0"antitati#as e
Mtodos Mistos
5rocessos de ro)eto de es!"isa30"estCes
Lente te+rica
Coleta de dados
An,lise dos dados
Reda7o e Dalida7o
ESTRATGIAS ASSOCIADAS $
TCNICA QUANTITATIVA
5es!"isas e2erimentais- O 5es!"isador "m
a-ente ati#o mais !"e "m o'ser#ador
assi#o( odem ser cond"9idos em !"al!"er
am'iente$
5es!"isa !"ase-e2erimental- &elineamento do
-r"o de controle n7o e!"i#alente- En#ol#e
"m tratamento e dois o" mais -r"os de
s")eitos o'ser#ados antes e deois da s"a
imlementa7o$
5es!"isa n7o e2erimental- o" correlacional-
est"da os relacionamentos entre as #ari,#eis%
TIPOS ESPECFICOS DE
PESQUISA QUANTITATIVA

Le#antamentos- 5re#al:ncia( distri'"i7o e

inter-relacionamentos de #ari,#eis em "ma
o"la7o$

A#aliaCes- in#esti-am o f"ncionamento de

ro-rama( tratamento( r,tica o" oltica$

5es!"isa de res"ltados- destinada a

doc"mentar a efic,cia dos ser#ios de
sa*de( ela so'reCe-se a es!"isa de
a#alia7o ela mais -lo'al%
ESTRATGIAS ASSOCIADAS $
PESQUISA QUALITATIVA

./ Etno-rafia- est"da "m -r"o c"lt"ral intacto-

or temo rolon-ado- rocesso fle2#el$

4/Est"dos de caso- e2lora7o arof"ndada$

6/ 5es!"isa fenomenol+-ica- identifica a

Eess:nciaFdas e2eri:ncias h"manas relati#as a "m
fenGmeno- E2eri:ncias de #ida$

8/ Teoria em'asada-ded"9ir "ma teoria -eral e

a'strata de "m rocesso( a7o o" intera7o com
'ase nas #isCes dos articiantes de est"do$

H/ 5es!"isa narrati#a- est"da a #ida da essoa(

com'ina #isCes da #ida do articiante com as
#isCes do es!"isador em "ma cronolo-ia narrati#a%
ETAPAS DO PROCESSO DE
INVESTIGAO

. Estabelecimento dos objetivos, do problema e

das hipteses.

2. Determinao das unidades de estudo e da

amostra.

3. Elaborao dos mtodos e das tcnicas para

recolher as informaes.

. !plicao desses mtodos e tcnicas.

". #r$ani%ao e processamento da informao.

&. !n'lise e interpretao.

(. )nforme ou relatrio.
DIFERENAS ENTRE PESQUISAS
QUALITATIVAS E QUANTITATIVAS

Uma #e9 definido o tema da es!"isa( de#e-se

escolher entre reali9ar "ma es!"isa
!"alitati#a o" "ma !"antitati#a% Uma n7o
s"'stit"i a o"tra3 elas se comlementam%
PESQUISA QUALITATIVA

As es!"isas !"alitati#as t:m

car,ter e2lorat+rio3 estim"lam os
entre#istados a ensar e falar
li#remente so're al-"m tema(
o')eto o" conceito% Elas fa9em
emer-ir asectos s"')eti#os(
atin-em moti#aCes n7o e2lcitas(
o" mesmo n7o conscientes( de forma
esont?nea%
PESQUISA QUANTITATIVA

As es!"isas !"antitati#as s7o mais ade!"adas

ara a"rar oiniCes e atit"des e2lcitas e
conscientes dos entre#istados( ois "tili9am
instr"mentos adroni9ados ;!"estion,rios/% A7o
"tili9adas !"ando se sa'e e2atamente o !"e
de#e ser er-"ntado ara atin-ir os o')eti#os
da es!"isa% 5ermitem !"e se reali9em
ro)eCes ara a o"la7o reresentada% Elas
testam( de forma recisa( as hi+teses
le#antadas ara a es!"isa e fornecem ndices
!"e odem ser comarados com o"tros%
AMOSTRA

Q#%&'(%(')%
N7o h, reoc"a7o em ro)etar res"ltados
ara a o"la7o% O n*mero de entre#istados
-eralmente e!"eno%

Q#%*('(%(')% E2i-e "m n*mero maior de

entre#istados ara -arantir maior recis7o
nos res"ltados( !"e ser7o ro)etados ara a
o"la7o reresentada%
MTODOS DE INVESTIGAO

I(+,- 0"estion,rio
Q#%&'(%(')%
Normalmente as informaCes s7o coletadas
or meio de "m roteiro% As oiniCes dos
articiantes s7o -ra#adas e osteriormente
analisadas%
Q#%*('(%(')%
As informaCes s7o colhidas or meio de "m
!"estion,rio estr"t"rado com er-"ntas
claras e o')eti#as% Isto -arante a
"niformidade de entendimento dos
entre#istados%
ENTREVISTA

Q#%&'(%(')%
A7o reali9adas or meio de entre#istas em
rof"ndidade o" de disc"ssCes em -r"o% 5ara as
disc"ssCes em -r"o( as essoas ;em mdia I/ s7o
con#idadas ara "m 'ate-ao reali9ado em salas
eseciais com circ"ito de -ra#a7o em ,"dio e #deo%
Nas entre#istas em rof"ndidade( feito o r-
a-endamento do entre#istado e a s"a alica7o
indi#id"al( em local reser#ado% Este rocedimento
-arante a concentra7o do resondente%
ENTREVISTA

Q#%*('(%(')%O entre#istador identifica as

essoas a serem entre#istadas or meio de
critrios re#iamente definidos3 or se2o(
or idade( ati#idade( or locali9a7o
-eo-r,fica etc% As entre#istas n7o e2i-em "m
local re#iamente rearado( odendo ser
reali9adas na r+ria resid:ncia do
entre#istado o" em ontos de fl"2o de
essoas% O imortante !"e se)am alicadas
indi#id"almente e si-am as re-ras de sele7o
da amostra%
RELAT!RIO

Q#%&'(%(')%
As informaCes colhidas na a'orda-em !"alitati#a s7o
analisadas de acordo com o roteiro alicado e re-istradas
em relat+rio( destacando oiniCes( coment,rios e frases
mais rele#antes !"e s"r-iram%
Q#%*('(%(')%
O relat+rio da es!"isa !"antitati#a( alm das
interretaCes e concl"sCes( de#e mostrar ta'elas de
ercent"ais e -r,ficos%
RESUMINDO

&e maneira s"cinta( em

es!"isas !"alitati#as o
imortante o !"e se fala
so're "m tema( en!"anto !"e
em es!"isas !"antitati#as o
imortante !"antas #e9es
falado%
QUANTITATIVO OU
QUALITATIVA//
Conhecimentos( atit"des
e r,tica de residi,rias
!"anto ao "so do
reser#ati#o masc"lino e
feminino
A#alia7o do c"idado de
m7es restado aos filhos
na #i-:ncia do HID
mediante o "so da
EACCC-HID
Assist:ncia h"mani9ada ao
arto a artir de "ma
hist+ria de #ida t+ica
5re#al:ncia de fatores de
risco ara &ia'etes
Mellit"s tio II em "m
m"nicio do Cear,
QAULITATITVA OU
QUANTITATIVA///
A7o ed"cati#a J -estante
f"ndamentada na romo7o da
sa*de3Uma refle27o
Efeito do ro-rama de
e2erccios aer+'icos entre as
essoas com artrite re"mat+ide
Efeito de "ma
inter#en7o -ra#ada em
#deo ara romo#er as
interaCes ositi#as m7e
< 'e':
OiniCes de m"lheres
so're a r,tica do "so de
e2erccios
#erticali9ados( na
romo7o do arto
normal
A#alia7o da assist:ncia
r-natal de m"lheres
com sndrome
hiertensi#a -estacional
REFERCIAS BIBLIOGRAFICAS

5ro)eto de es!"isa3mtodos
!"alitati#os(!"antitati#os e mistoKCresLell%M
N(4ed%-5orto Ale-re3Artmed(4OOP%

B"ndamentos de es!"isa em
enferma-em3mtodos (a#alia7o e
"tili9a7oK5olit(&%B- Hed%5orto
Ale-re3Artmed(4OO8%

Metodolo-ia da es!"isa na
sa*deKLeoardi(M%T%Blorian+olis35aloti(4OO.
*+,-.A/A0000