APRENDER A GENERAR

IDEAS
1. La Capacidad Creativa: La nica Ventaja
Competitiva Real
Objetivos:
1. Conocer mejor los mecanismos de control del
proceso creativo.
2. Explicar y comprender la relacin que existe entre
la creatividad y la innovacin.
3. Actuar y generar ideas con base en los planes de
gestin de la creatividad.
4. Identificar las fuentes de innovacin.
La Ventaja Competitiva
Si un competidor puede copiar fcilmente un producto o un
servicio, la empresa no gozara de una ventaja competitiva.
Sin embargo recuerde que una idea puede ser copiada, pero no el
sistema de innovacin puesto en funcionamiento.

La creatividad esta despertando cada vez un mayor inters y una gran
expectativa en la prctica de la gestin empresarial y organizacional as como
en todas las reas del pensamiento, de la educacin y de la cultura.
Con tanto cambio y tanto caos el mejor antdoto actual para mantener altos
niveles reales y constantes en la organizacin, tanto en lo referente a la
motivacin de las personas como en la capacidad permanente de la produccin
de ideas, proviene de un sistema organizado de creatividad, es decir, la
creatividad en la organizacin ya no es un lujo que se ofrece al personal, sino
una necesidad, una fuerza vital para que las empresas se puedan mantener en
entornos cada vez mas exigentes y mas competitivos.
1) Determine su Ventaja
Competitiva
2) Determine sus Limitaciones y
sus Prejuicios.
Cules son mis puntos fuertes y mis
puntos dbiles?
Se motiva o se inhibe con facilidad?
Que es lo que me diferencia de mis
competidores?
Poseo realmente una diferencia, un
punto fuerte real, o necesito crearlo?
De que opciones dispongo actualmente?
Cul es mi potencial de desarrollo?
Elogia con facilidad y sinceramente o
se guarda lo que piensa?
Se motiva o se inhibe con facilidad?
Sabe motivar a los dems o se
inhibe?
Se deprime o imprime entusiasmo
con facilidad?
Destaca los puntos fuertes o los
puntos dbiles?
Los problemas le activan o le frenan?
Recuerde que
El incremento de la creatividad puede dotar a una empresa, a una persona o
a un equipo de trabajo de una verdadera ventaja competitiva.
PASOS:
El guerrero de la innovacin sabe que la
primera funcin esencial consiste en
liberar a las personas del efecto
restrictivo de las ideas inflexibles y el
modo de pensar limitadores.
El concepto de
creatividad esta
estrechamente ligado al
de innovacin. Sin
creatividad, no puede
haber innovacin,y,sin
innovacin, una
organizacin no puede
mantener ni alcanzar un
alto nivel de desarrollo.
La nica manera segura
de generar opciones es a
travs de una actividad
creativa permanente.


Qu Significa Creatividad e
Innovacin?
Qu Significa Creatividad e
Innovacin?
La creatividad se define como el proceso o juego mental , fuera de
toda censura y restriccin, que permite generar ideas
ilimitadamente.
La innovacin es la aplicacin de tales ideas con el propsito de
alcanzar los objetivos de una persona, organizacin, entidad,
institucin publica o cultural, asociacin, etc. De manera eficaz.

La Bsqueda de Fuentes de Innovacin
Se necesitan muchas ideas para obtener una buena, la idea,
aquella que conduce al producto final: la innovacin.
La innovacin se trata como producto de la decisin, como
una tarea que debe ser organizada y como un trabajo
sistemtico.

Gestin de la Creatividad y la
Innovacin
Cmo debe
lograrse la
cosa?
Tcnicas de
creatividad
Fuentes
La Innovacin
El producto:
Qu?Cunto?
Cundo? Dnde?

La innovacin en el sentido mas practico del
termino es la accin de dotar a los recursos con una
nueva capacidad de producir riqueza, utilidad.
Cualquier cambio en el potencial productor de
riqueza y utilidad ya existente tambin es
innovacin.
Las fuentes de innovacin son muchas:
Cambios de percepcin.
Cambios demogrficos.
La necesidad de un eslabn de un proceso.
El conocimiento cientfico y tecnolgico.
Lo inesperado: el xito, el fracaso, la sorpresa.
2. La Bsqueda del Mtodo Creativo
Objetivos:
1. Disponer de un camino claro que seguir para la
produccin de ideas.
2. Identificar mediante la practica algunos de los
mecanismos mas poderosos y sencillos del
procedimiento creativo.
3. Tomar conciencia de que el proceso de descubrimiento
es el mismo para todas las disciplinas.
4. Darse cuenta de que puede reproducir voluntariamente
el proceso de innovacin y descubrimiento de nuevas
ideas.

Si quiere avanzar hgase un mtodo
El mtodo es una estrategia
para alcanzar un resultado.
Solo reconocer como verdadero lo evidente .
Dividir los problemas y las dificultades.
Analizar empezando por lo mas simple.
Avanzar luego en lo complejo.

Descartes

La creatividad posee algo
misterioso, azaroso e
incontrolable, pero el proceso
creativo es bsicamente productivo
como consecuencia de un
pensamiento metdico.
Fases del Proceso Creativo
1. Fase de Exploracin
Recogida de la materia
prima tanto de los
materiales especficos que
tienen que ver con nuestro
problema inmediato, como
de aquellos otros que
provienen de nuestro
almacn de conocimientos
generales, el cual tenemos
que estar enriqueciendo
constantemente. En esta
fase, se generan, se
producen y se manipulan
nuevas ideas.
Fases del Proceso Creativo
2 . Fase de Ruptura
En esta fase se recogen las
distintas conexiones y se buscan
pautas no usuales. Se rompe con
los modelos, esquemas y valores
establecidos hasta entonces .
3. Fase de incubacin o re-
encuadre
Se re encuadra una situacin o se
le otorga un nuevo significado al
objeto en cuestin. En esta fase los
creativos imaginan, fantasean,
quebrantan normas y dejan que las
ideas fantaseen en la mente.
Fases del Proceso Creativo
4. Fase de Eureka
Es el momento del nacimiento real de
la idea, la etapa del ya tengo!. En
esta fase conviene estar atentos,
puesto que en cualquier momento
se puede producir el
alumbramiento. Usted dispone
de tcnicas para evaluar segn los
criterios preestablecidos.
5. Fase de aplicacin
Las ideas se juzgan y se ponen en
practica, se determina hasta que
punto es aplicable la idea y se
ajusta a nuestros criterios. Luego
se pone en marcha hacindola
pasar del puede ser al es.
3. La Conectividad su Mxima Fuente
Creativa
Objetivos:

1. Identificar mediante la
practica algunos de los
mecanismos de asociacin y
las conexiones mas
poderosas y sencillas del
procedimiento creativo.
2. Aprender a dirigir la
explosin creativa liberando
la capacidad retenida en su
mente.
3. Ampliar la percepcin
ensanchando su campo de
bsqueda si como el alcance
de su visin.



4. Notar que tiene mucha
capacidad oculta disponible
y que puede liberarla para
mejorar su vida y entorno.

5. Descubrir que hay buenas
ideas, muchas y en muchos
sitios.
La Capacidad Asociativa del
Pensamiento Creativo
Una gran parte de la produccin
creativa esta basada en la
conexin, asociacin, combinacin
de los elementos que
aparentemente son dispares, que
no tienen nada que ver entre si. Sin
embargo, una vez creada asume un
nuevo significado, algo til, un
nuevo producto, una nueva
tcnica, una teora, un nuevo
mtodo de aprendizaje, una marca,
una nueva manera de gestin,
incluso un nuevo estilo personal.
Para Einstein, una de las
caractersticas fuertes de us
pensamiento creativo consista en
un juego de combinacin
permanente.

Los Procesos de Control Mental
1. Recepcin: Cualquier
cosa que incorporemos por
cualquiera de nuestros
sentidos.
2. Retencin: Corresponde
a la memoria, que incluye
la retentiva( o capacidad
de almacenar informacin)
y el recuerdo ( la
capacidad de acceder a esa
informacin almacenada).

Los Procesos de Control Mental
3. Anlisis: Funcin que
incluye el reconocimiento
de pautas y el de
procesamiento de la
informacin.
4. Emisin: Cualquier
forma de comunicacin o
acto creativo, incluso el
pensamiento.
5. Control: Funcin referida
a la totalidad de las
funciones mentales y
fsicas.