HISTORIA DE LA

POLITICA Y LA
LEGISLACIN
EDUCATIVA EN
MXICO.

1.1 ANTECEDENTES DE LA POLITICA
Y LA LEGISLACIN EDUCATIVA EN
MXICO.
* 1867, tras la victoria definitiva de Jurez, se promulg la Ley Orgnica de Instruccin
Pblica. En ella se estableca la educacin primaria gratuita para los pobres y
obligatoria.
*La educacin creci en forma constante a partir de 1907. De 1921 a 1940, la educacin
primaria creci ms del doble.

Joaqun Baranda, Ministro de Justicia e Instruccin durante 19 aos dise un sistema
nacional de educacin que slo pudo aplicarse en el D.F. y los territorios federales. En
su gestin se fundaron cuatro escuelas normales.
*En el sexenio del general Lzaro Crdenas (1934-1940) fue modificado el artculo
tercero constitucional para dar lugar a la educacin socialista y, por primera vez en el
texto constitucional, obligar a las escuelas privadas a seguir los programas oficiales.

*En 1943 tuvo lugar la unificacin de los sindicatos magisteriales. El
nuevo Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin (SNTE) fue
reconocido mediante un decreto presidencial en 1944 como el nico
organismo representativo de todo el magisterio nacional.
*La reforma del artculo 3 Constitucional en 1946, suprimi la educacin
socialista y en su lugar postul nuevos principios, como la educacin
integral, cientfica, democrtica y nacional, basada en la libertad, la justicia
y la paz.

*La enseanza primaria se concentraba principalmente en el medio urbano y los
niveles superiores tenan un carcter restringido.

*En el ciclo de 1958-1964 inici el Plan para el Mejoramiento y la Expansin de la
Educacin Primaria en Mxico tambin conocido como Plan de Once Aos, la
implantacin del libro de texto gratuito para la primaria, los desayunos escolares, la
creacin de la Telesecundaria y el fortalecimiento del preescolar. Un gran nmero de
escuelas comenz a funcionar en doble turno.

Legislacin Federal (Vigente al 22 de agosto de 2014)

ART. 3 ARTICULO 3. TODO INDIVIDUO TIENE DERECHO A RECIBIR

EDUCACION. EL ESTADO FEDERACION, ESTADOS, DISTRITO FEDERAL Y
MUNICIPIOS, IMPARTIRA EDUCACION PREESCOLAR, PRIMARIA, SECUNDARIA
Y MEDIA SUPERIOR. LA EDUCACION PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA
CONFORMAN LA EDUCACION BASICA; ESTA Y LA MEDIA SUPERIOR SERAN
OBLIGATORIAS.
(REFORMADO MEDIANTE DECRETO PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DE LA
FEDERACION EL 9 DE FEBRERO DE 2012).
1.1.1 CONSTITUCIN
POLITICA DE 1857.
Fue una constitucin de ideologa liberal
Fue redactada por el congreso constituyente durante la presidencia de Ignacio
Comonfort
Fue jurada el 5 de febrero de 1857
La cual estableca las garantas individuales
La libertad de expresin
La abolicin de la esclavitud
Separa la educacin de la religin
Disminuyo el poder de la iglesia catlica
Elimino todas las formas de castigo incluyendo la pena de muerte
Prohibi los ttulos de nobleza

ANTECEDENTES HISTORICOS.
A mediados del siglo XIX existan dos
partidos polticos que eran los
conservadores y los liberales ambos
queran mejorar la situacin del pas,
tras el derrocamiento de Lpez de
Santa Anna.
Los liberales de acuerdo a lo
establecido convocaron al congreso
constituyente con la finalidad de
redactar una nueva constitucin.

El partido conservador se opuso a la
promulgacin de la nueva Carta
Magna polarizando as a la sociedad
Mexicana . A consecuencia se inicio la
guerra de reforma.
CARACTERISTICAS.
La constitucin estaba conformada por 8 ttulos y 128 artculos, despus de que el
partido liberal ganara la guerra de reforma de 1858-1860 Jurez estaba al mando de la
presidencia junto con su gabinete agregaron la leyes de reforma como:

La Nacionalizacin de bienes eclesisticos del 12 de Julio de 1858
La ley orgnica del registro civil o ley sobre el Estado civil de las personas 28 de Julio
de 1859
Ley sobre la libertad de cultos 4 de diciembre de 1860
Separacin del Estado y la Iglesia
Derecho al voto
Hacer que la Nacin sea una Republica, Democrtica, Representativa y Federal


Entre otras cosas, inclua un captulo dedicado a las garantas individuales, y un
procedimiento judicial para proteger esos derechos conocidos como amparo. Tambin
apoyaba la autonoma de los municipios, en que se dividen los estados desde un punto
de vista poltico. Tambin la autonoma de los estados para elegir a sus gobernantes y
tener su propio conjunto de leyes.

1.1.2 LA CONSTITUCIN
POLITICA DE 1917.
ANTECEDENTES.
La Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos es la norma suprema que
rige actualmente en Mxico. Es el hacer poltico y legal para la organizacin y relacin
del gobierno federal con los Estados de Mxico, los ciudadanos y todas las personas que
viven o visitan el pas. La actual Constitucin es una aportacin de la tradicin jurdica
mexicana al constitucionalismo universal, dado que fue la primera constitucin de la
historia en incluir muchos derechos sociales. Y era, por mucho, adelantada a todas las
de esa poca.
Entre los cambios respecto de la Constitucin de 1857, se encuentran la eliminacin de
la reeleccin del presidente de la Repblica y el cargo de vicepresidente. Cuenta con
136 artculos y 19 artculos transitorios.

El 7 de agosto de 1900, Ricardo Flores Magn y su hermano fundaron el peridico jurdico
Regeneracin, desde el cual criticaban la corrupcin del sistema judicial del rgimen del general
Porfirio Daz, lo que los llev a la crcel. En 1902, los Flores Magn y un grupo de liberales
arrendaron el peridico El hijo de El Ahuizote. En 1903, en el 46 aniversario de la Constitucin
de 1857, el personal del peridico realiz una protesta con el lema "La Constitucin ha muerto".
Ese mismo da, Flores Magn public en el mismo periodo una nota "todo aquel que est libre
de pecado que arroje la primera piedra acerca de la Constitucin" y parte del texto deca:
"Cuando ha llegado un 5 de febrero ms y... la justicia ha sido arrojada de su templo por
infames mercaderes y sobre la tumba de la Constitucin se alza con cinismo una teocracia
inaudita para qu recibir esa fecha, digna de mejor pueblo, con hipcritas muestras de alegra?
La Constitucin ha muerto, y al enlutarnos hoy con esa frase fatdica, protestamos
solemnemente contra los asesinos de ella, que con escarnio sangriento al pueblo que han vejado,
celebren este da con muestras de regocijo y satisfaccin.

Venustiano Carranza, gobernador de Coahuila, desconoci a Huerta y form el Ejrcito Constitucionalista,
el cual lo derroc en 1914. Carranza como encargado del Poder Ejecutivo, expidi el 14 de septiembre de
1916, el decreto para la convocacin de un Congreso Constituyente, que sera el encargado de reformar la
Constitucin vigente y elevar a rango constitucional las demandas exigidas durante la Revolucin, dejando
en claro que no se cambiaran la organizacin y funcionamiento de los poderes pblicos del pas.
El 1 de diciembre del mismo ao, el Congreso Constituyente abri sesiones en el Teatro Iturbide, en la
ciudad de Santiago de Quertaro. El Constituyente cont con diputados de todos los estados y territorios
federales del pas, con excepcin de Quintana Roo.4Estuvieron representadas ah diversas fuerzas polticas:
los carrancistas o "renovadores", como Luis Manuel Rojas, Jos Natividad Macas, Alfonso Cravioto y Flix
F. Palavicini; los protagonistas o "radicales", como Heriberto Jara, Francisco J. Mgica, Luis G. Monzn, y
tambin los independientes.

El 31 de enero de 1917, tras dos meses de debates el Constituyente cerr sesiones. El 5 de
febrero es promulgada la nueva Constitucin con el nombre Constitucin poltica de los Estados
Unidos Mexicanos que reforma la del 5 de febrero de 1857, que entrara en vigor el 1 de mayo
del mismo ao.6 Ese mismo da fue publicada en el Diario Oficial de la Federacin.
Debido a que inicialmente la intencin fue reformar la Constitucin vigente, la nueva
Constitucin tom como base fundamental los ordenamientos de la de 1857, especialmente lo
referente a los derechos humanos, aunque ya no los menciona como tales, sino que alude a las
"garantas individuales"; tambin agreg varios puntos del Programa del Partido Liberal
Mexicano de 1906 y muchos ms cambios para ajustarse a la nueva realidad social del pas.
Finalmente el proyecto de reformar la Constitucin del 57 derivo en una nueva Constitucin.
REFORMAS
Artculo principal: Reformas a la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos
La Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos ha sido reformada ms de 200 veces desde su
publicacin el 5 de febrero de 1917. El artculo 135 de la Constitucin permite reformar y adicionar el
contenido de la misma. Para reformarla se requiere que el Congreso de la Unin, por el voto de las dos
terceras partes de los individuos presentes, acuerde las reformas o adiciones, y que stas sean aprobadas por
la mayora de las legislaturas de los Estados.
A diferencia de la mayora de los pases latinoamericanos, Mxico no ha cambiado su constitucin por una
nueva, 10 11 nicamente ha sido reformada para ajustarse a las cambios de los tiempos y a las condiciones
polticas del pas.
La constitucin poltica de los Estados Unidos Mexicanos est compuesta por 136 artculos divididos en
nueve Ttulos, los cuales se encuentran subdivididos en Captulos. La Constitucin est conformada por
dos partes conocidas como dogmtica y orgnica. En la dogmtica quedan consignadas las Garantas
Individuales y se reconocen derechos y libertades sociales. La parte orgnica corresponde a la divisin de
los Poderes de la Unin y el funcionamiento fundamental de las instituciones del Estado.
A pesar de lo que marcaba la nueva constitucin, en la prctica, los campesinos fueron
relegados de la participacin de tierras, ya que esta solo beneficio a los terratenientes.
Por su parte, los obreros fueron vigilados por la confederacin regional obrera
Mexicana (CROM).
El ao de la constitucin fue terrible para el campo mexicano: disminucin de las
cosechas, imposibilidad de importe granos lo que causo hambre, aumento el desempleo
y solo 12 por ciento de las minas estaban en operacin.

1.1.2.1 EL ARTICULO TERCERO
CONSTITUCIONAL.
Todo individuo tiene derecho a recibir educacin. El Estado Federacin, Estados,
Distrito Federal y Municipios, impartir educacin preescolar, primaria, secundaria y
media superior. La educacin preescolar, primaria y secundaria conforman la educacin
bsica; sta y la media superior sern obligatorias.
La educacin que imparta el Estado tender a desarrollar armnicamente, todas las
facultades del ser humano y fomentar en l, a la vez, el amor a la Patria, el respeto a
los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional, en la
independencia y en la justicia.

I. Garantizada por el artculo 24 la libertad de creencias, dicha educacin ser laica y,
por tanto, se mantendr por completo ajena a cualquier doctrina religiosa;
II. El criterio que orientar a esa educacin se basar en los resultados del progreso
cientfico, luchar contra la ignorancia y sus efectos, las servidumbres, los fanatismos y
los prejuicios.

Adems:
a) Ser democrtico, considerando a la democracia no solamente como una estructura jurdica y
un rgimen poltico, sino como un sistema de vida fundado en el constante mejoramiento
econmico, social y cultural del pueblo.
b) Ser nacional, en cuanto sin hostilidades ni exclusivismos- atender a la comprensin de
nuestros problemas, al aprovechamiento de nuestros recursos, a la defensa de nuestra
independencia poltica, al aseguramiento de nuestra independencia econmica y a la continuidad
y acrecentamiento de nuestra cultura.
c) Contribuir a la mejor convivencia humana, a fin de fortalecer el aprecio y respeto por la
diversidad cultural, la dignidad de la persona, la integridad de la familia, la conviccin del
inters general de la sociedad, los ideales de fraternidad e igualdad de derechos de todos,
evitando los privilegios de razas, de religin.
d) Ser de calidad, con base en el mejoramiento constante y el mximo logro acadmico de los
educandos.

Las universidades y las dems instituciones de educacin superior a las que la ley
otorgue autonoma, tendrn la facultad y la responsabilidad de gobernarse a s mismas;
realizarn sus fines de educar, investigar y difundir la cultura de acuerdo con los
principios de este artculo, respetando la libertad de ctedra e investigacin y de libre
examen y discusin de las ideas; determinarn sus planes y programas; fijarn los
trminos de ingreso, promocin y permanencia de su personal acadmico; y
administrarn su patrimonio.