Historiografia da

Antiguidade Clssica
Concepo de Histria no Sculo XIX

Conhecimento histrico e
Antiguidade Clssica

a habilidade do historiador consiste em retirar
dos documentos o que convm e nada a
acrescentar... A leitura dos documentos de
nada serviria se fosse feita com idias pr-
concebidas (Fustel de Coulanges apud
LEGOFF, 1992: 96)

aquilo que realmente aconteceu (Leopold von
Ranke apud FINLEY, 1994: 64)

Antigidade
Theodor Mommsen
Histria de Roma (Rmische Geschichte)
Fustel de Coulanges
A Cidade Antiga (La Cit antique)
Edward Gibbon
A Histria do Declnio e Queda do Imprio
Romano (The History of the Decline and the
Fall of Roman Empire)

Historiografia da
Antiguidade Clssica
Concepo de Histria no Sculo XX

Marxismo materialismo histrico

Mikhail Rostovtzeff (Histria Social e
Econmica do Imprio Romano, Histria
Social e Econmica do Mundo Helenstico,
Histria de Roma)
Abundante uso de fontes literrias e
arqueolgicas
Vere Gordon Childe
Historiador e arquelogo pr-histrico
Sculo XX Annales abrangncia
de fontes
Fernand Braudel (Memrias do
Mediterrneo)
Roger Colingwood (Roman Britain,, Roman
Inscriptions of Britain)
Jean Pierre Vernant
Pierre Vidal-Naquet
Franois Hartog
Moses Isaac Finley
Concepo de Fonte
Sculo XIX e Sculo XX
Etimologia
Fons (latim) fonte de alguma coisa, origem.
Metfora para fazer aluso capacidade de
jorrar informaes histricas do documento a
ser estudado pelo historiador (FUNARI,2005)
Sculo XIX
Documentos escritos - sinnimos de Histria
O historiador o cientista que extrair a
histria condensada, escondida, nos
documentos.
Erudio
Conhecimento aprofundado da linguagem
utilizada nos documentos permite a execuo
de uma slida crtica interna.
Sculo XX
Hermenutica contempornea
No se deve confundir o PASSADO
(acontecimentos ou fatos intangveis) com o
RELATO DO PASSADO (representao ou
narrativa do fato ou acontecimento)
As razes da explicao histrica encontram-
se, sempre, no presente, nas sociedades e
culturas de determinados perodos, nas quais
se insere o HISTORIADOR.
A histria faz-se com documentos escritos,
sem dvida. Quando estes existem. Mas pode
fazer-se, deve fazer-se sem documentos
escritos, quando no existem. Com tudo o
que a habilidade do historiador lhe permite
utilizar para fabricar o seu mel, na falta das
flores habituais. (...) Numa palavra, com tudo
o que, pertencendo ao homem, depende do
homem, serve o homem, exprime o homem,
demonstra a presena, apresena, a
actividade, os gostos e as maneiras de ser do
homem.
Tipologia de fontes para a
Histria Antiga
Fontes escritas
Leis e registros de instituies polticas
Narrativas
Biografias
Poesias
Peas teatrais
Romances e fbulas
Memrias
Epstolas
Enciclopdias
Textos filosficos e morais
Manuais e tratados

Possibilidades de acesso
Edies bilnges Belles Lettres e Loeb Classical

Anlise com crtica textual (estabelecimento dos textos a
partir dos manuscritos originais)
Localizao de erros dos copistas, interpolaes
posteriores, estabelecimento de genealogias das cpias
disponveis, crtica de provenincia, fixao de datas,
identificao de origem, busca de fontes (externa)
Identifica e apresenta a linguagem empregada, costumes
sociais citados, sinceridade, exatido e determinao dos
fatos especficos citados no documento
Crtica filolgica: morfologia, sintaxe, diacronia e sincronia
estudadas

Internet
Tipologia de fontes para a
Histria Antiga
Fontes arqueolgicas
Epigrafia
Inscries monumentrias
Cermicas
Fundaes ou runas arquitetnicas
Artefatos de vrias origens e composies
Objetos funerrios
Moedas
Pinturas parietais
Esculturas

Possibilidades de acesso
Inscries Corpus Inscriptionum Graecorum,
Corpus Inscriptionum Latinorum e
Inscriptiones Graecae
Cultura material revistas e relatrios de
escavaes
Revue Arquologique, Antike Kunst e American
Journal of Archaeology
Relatrios de escavaes e catlogo de peas

(FUNARI, 2002:216)
IMP NERO CAESAR AVGVSTVS
DIVICLAVDIF GERMANICI CAESARiS
TIBCAESARISAVGPRODIVIAVGAB
PONTIFMAXTRIBPOTESTXIIIMPXCOSIIIIPP
PSVLPICIOSCRIBONIORVFOLEGAVGPRoPR
LEGXV PRIMIG
IMP NERO CSAR AUGUSTO
FILHO DO DIVINO CLAUDIO . NETO DE GERMANICUS CSAR . NETO
[POR ADOO] DE TIBRIO CSAR AUGUSTO . LTIMO BISNETO DO
DIVINO AUGUSTO. PONTIFEX MXIMO. TITULAR DO PODER
TRIBUNCIO PELA DCIMA SEGUNDA VEZ. ACLAMADO CHEFE
VITORIOSO DEZ VEZES . CONSUL QUATRO VEZES . PAI DA PTRIA.
Problemas e Abordagens
A Antigidade e a Histria Cultural
Avanos significativos na produo
historiogrfica a partir da dcada de 70
(interdisciplinaridade e subjetividade)
Abordagens com mltiplas fundamentaes
tericas (psicologia, lingstica, numismtica,
artes, religio, sociologia, antropologia, etc)
Utilizao ilimitada de fontes histricas
Possibilidade de ampla reviso e
(re)construo historiogrfica

Teorias, mtodos e tcnicas?
O mtodo no pode se limitar indagao da
autenticidade das fontes e, no mximo, descoberta
da ordem dos eventos que se do primeira vista de
forma confusa. preciso que ele tambm componha
seqncias de ordem possveis na realidade,
conduza a hipteses provveis e as v reformulando
no decorrer do processo inteiro. Por meio dele, o
sujeito organiza ativamente a sua experincia
intelectual, em constante intercmbio entre o
propriamente emprico e o teorizador (GRESPAN
in PINSKY, 2005:295)
Mtodos e tcnicas de anlise
Todos os documentos (escritos ou no) so discursos
Possuem a necessidade de atribuio
definio de autoria (individual ou coletiva, material ou
intelectual)
de pblico a que se destina (individual ou coletivo, homogneo ou
heterogneo)
Apresentam estruturas superficiais e profundas
Superfcie seqncia explcita de elementos constitutivos
(aspectos visveis organizao da linguagem)
Profundidade mediado pelo raciocnio do observador,
identificao dos interesses e dos objetivos do autor e do pblico.
A reconstituio destes interesses subjetiva, varia segundo os
pontos de vista, interesses e conhecimento do analista.

Abordagem de documentos
textuais ou no textuais
Buscar ferramentas interpretativas de acordo com a
origem da documentao
Estudar informaes j registradas sobre a sociedade
analisada
Estudar indcios materiais e os textos em conjunto
Atentar para as diferenas e contradies entre as vrias
fontes
Atentar para os indcios de conflitos e tenses sociais
presentes nas fontes
Autor deve ser estudado em suas caractersticas
individuais e coletivas
Pblico pode ser determinado pela forma e pelo contedo
do texto

Objeto arqueolgico
Estudo pormenorizado da constituio material:
composio fsica (cermica, vidro, madeira, pedra,
etc)
Estrutura superficial do objeto: funcionalidade
(encobrem uma estrutura profunda de
intencionalidade)
Pblico (consumidor ou usurio) deve ser estudado
Fichamento do contedo e da forma do objeto de
maneira detalhada
Concluso
a crtica a partir das mudanas que ocorreram, e
que ainda ocorrem, na posio da Histria sobre
o documento se d por tarefa primeira, nem tanto
interpret-lo, nem tanto determinar se ele diz a
verdade e qual o seu valor expressivo, mas sim
trabalh-lo no interior e elabor-lo: ela o organiza,
recorta-o, distribui-o, ordena-o, reparte-o em
nveis, estabelece sries, distingue o que
pertinente do que no , delimita elementos,
define unidades, descreve relaes (Foucault,
1972, p. 13).

Concluso
Uma interpretao histrica um
complexo de respostas a perguntas. Os
indcios no propem qualquer
pergunta. o prprio historiador que o
faz, e ele hoje possui um arsenal
adequado de conceitos para o
estabelecimento de hipteses e
modelos explicativos (FINLEY,
1994:10)


Caractersitcas especficas da
Antigidade
Cada poca constri, mentalmente, sua prpria representao
do passado, sua prpria Roma e sua prpria Atenas (Duby,
1980)
Apenas a leitura de primeira mo fundamenta a viso crtica.
Alargamento do universo de temas e abordagens sobre a
Antigidade
O leitor-historiador deve ser incentivado a tratar tanto de
assuntos comuns como de questes pouco usuais, a
confrontar opinies divergentes sobre o mesmo documento
e formar sua prpria interpretao.
No se deve reforar os modelos e os paradigmas vigentes
mas encorajar a proliferao crtica de interpretaes.

Concepo de discurso
O discurso no a lngua, nem texto, nem a fala,
mas que necessita de elementos lingsticos
para ter uma existncia material.
O discurso implica uma exterioridade lngua,
encontra-se no social e envolve questes de
natureza no estritamente lingstica.
Aspectos sociais e ideolgicos impregnados nas
palavras quando elas so pronunciadas.
O discurso foi conceituado como a lngua posta
em funcionamento por sujeitos a que produzem
sentidos numa dada sociedade
Contextetualizao histrica
Contexto
situao histrico-social de um texto,
envolvendo no somente as instituies
humanas, como ainda outros textos que
sejam produzidos em volta e com ele se
relacionem
moldura de um texto
elementos tanto da realidade do autor quanto
do receptor e a anlise destes elementos
ajuda a determinar o sentido
Interpretao de texto
Processo de Interpretao do texto

Saber que h um autor, um sujeito com
determinada identidade social e histrica

Situar o discurso como compartilhando desta
identidade.

A Ordem de Discursos
Ordem de discursos um conjunto ou srie de tipos de
discursos, definido social ou temporalmente, a partir de uma
origem comum.

Discursos produzidos num mesmo contexto de uma instituio
ou comunidade, para circulao interna ou externa e que
interagem no apenas entre eles, mas tambm com textos de
outras ordens discursivas, (intertextualidade).

IMPORTANTE:

contextualizar os discursos como elementos relacionados em
redes sociais e determinados socialmente por regras e rituais,
bem como modificveis na medida em que lidam
permanentemente com outros textos que chegam ao emissor e o
influenciam na produo de seus prprios discursos.
Concorrncias Discursivas
Espao de interao discursiva no qual discursos de
diferentes emissores se dirigem ao mesmo pblico
receptor:
diferentes marcas de cerveja apelando ao mesmo
segmento de mercado (homens entre 20-45 anos,
classes A/B, solteiros).
Ocorre quando cada um destes discursos tenta
"ganhar" o receptor, "anulando" os demais ou
desarticulando seus argumentos ou credibilidade em
seu prprio favor.
O modo de interpelar o receptor definir as
caractersticas do seu discurso (posicionamento
competitivo) e determinar seu xito ou insucesso.
Dificuldades da Contextualizao
A relao de causalidade entre caractersticas de um
texto e a sociedade no entre dois elementos
distintos A - B, um causa e outro conseqncia, mas
dialtica, ou seja, a continncia de um pelo outro
uma relao contraditria.
Os discursos (esfera da superestrutura) no sofrem
apenas os determinantes econmicos (esfera da
infraestrutura), mas tambm culturais, sexuais,
etrios etc.
No basta demarcar e classificar as palavras para
imediatamente interpretar seus significados.
preciso considerar o mximo possvel de variveis
presentes no contexto.
Os sujeitos falam de um lugar social
Este lugar no discurso governado por regras annimas que definem
o que pode e deve ser dito.
Somente nesse lugar constituinte o discurso vai ter um dado efeito de
sentido.
Os discursos se movem em direo a outros. Nunca est s, sempre
est atravessado por vozes que o antecederam e que mantm com ele
constante duelo, ora o legitimando, ora o confrontando.
A formao de um discurso est baseada nesse princpio constitutivo o
dialogismo.
Os discursos vm ao mundo povoado por outros discursos, com os
quais dialogam. Esses discursos podem estar dispersos pelo tempo e
pelo espao, mas se unem por que so atravessadas por uma mesma
regra de apario:
uma mesma escolha temtica, mesmos conceitos, objetos, modalidades ou
um acontecimento. Por isso que o discurso uma unidade na disperso.

A linguagem e o Sentido
A linguagem o lugar de conflitos e
confrontos, pois ela s pode ser apanhada no
processo de interao social.
No h nela um repouso confortante do
sentido estabilizado.

No se pode dizer o que quer quando se
ocupa um determinado lugar social, pois este
exige o emprego de certas representaes e
a excluso de outras.
Bibliografia
BEARD, Mary e HENDERSON, John. Antigidade Clssica. Uma brevssima introduo.
trad. Marcus Penchel. Rio: Jorge Zahar, 1998.
BRANDO, Maria Helena Nagamine. Introduo a anlise do discurso. ed. 2. Campinas, SP:
Editora da Unicamp, 1993.
ECO, Umberto. Interpretao e Superinterpretao. So Paulo, Martins Fontes, 1998.
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Paulo: Martins Fontes, 1994.
FOUCAULT, Michel. A Ordem do Discurso. So Paulo: Loyola, 1998.
FUNARI, Pedro Paulo Abreu. Arqueologia. So Paulo: tica, 1988. (Princpios, 145).
_________________________. Anlise documental e o estudo da Antiguidade Clssica.
Campinas, UNICAMP, 1995. Primeira Verso, 58.
_________________________. Letras e coisas: ensaios sobre a cultura romana. Campinas:
Editora da UNICAMP, 2002.
LE GOFF, Jaques. Antigo/Moderno. Trad. Irene Ferreira. In: Histria e Memria. 2. ed.
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_______________. Documento/Monumento. Trad. Irene Ferreira. In: Histria e Memria. 2a.
Ed. Campinas: Editora da UNICAMP, 1992.
PINSKY, Carla (org.) Fontes Histricas. Campinas: Contexto, 2005.
VIDAL-NAQUET, P. Os gregos, os historiadores, a democracia. O grande desvio. So
Paulo: Cia das Letras, 2002.