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Simulacin/2002 Hctor Allende

DISEO DE EXPERIMENTOS
(DESIGNS OF EXPERIMENTS (DoE))
El Propsito del Diseo de Experimentos
industriales (DoE) es comprender mejor los
procesos reales y no comprender los datos
experimentales.
Los paradigmas de un pasado quieto y estable son
inadecuados en un presente turbulento e inestable.
Abraham Lincoln.
Todo
Trabajo
es un
Proceso
Los
Procesos
son
Variables
Anlisis
de
Procesos
(Dinmica)
Desarrollo
de
Conocimiento
de los
Procesos
Reduccin
de la
Variacin
Mejora
del
Desempeo

Estrategias
Reduccin
de
Variacin
Modificar
el
Proceso
Remocin
de las
Causas
Especiales
Control
de
Procesos
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Datos de Procesos
Datos
Imprecisos
Presencia de
Variabilidad
Modelos basados en
Razonamiento aproximado

El Nuevo Conocimiento basado en datos de procesos.
debe agregar valor a los Organizacin

1. Data Mining (Patrones Globales, Relaciones Significativas)

2. Datos de DoE (Identificacin causas, Interacciones)

3. Datos de SPC (Variacin, Monitoreo, Capacidad)


Reduccin de la Variacin
Estrategias : Explorar Relaciones Ocultas, Explorar Curvatura,
Explorar Interacciones (relaciones control, ruido)
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Hiptesis
o Teora
Consecuencias
Planeamiento de
experimento
Datos
Pensamiento
deductivo
Pensamiento
inductivo
Inferencia
Verificacin
de la teora
Creacin de
nuevas ideas
Proceso de Aprendizaje
Proceso de
Aprendizaje
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6
INTRODUCCIN
QU ES UN DISEO DE EXPERIMENTOS?

Es un experimento diseado que consiste en
una prueba o varias de pruebas en las que se
inducen cambios deliberadamente en las
variables de entrada del Sistema (Proceso) de
manera de posibilitar la identificacin de las
causas que originan los cambios en la
respuesta.
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Transformacin
del Proceso
X
1
X
2
X
3

E
y
Ruido c
( ) c + =
k
X X X f Y , , ,
2 1

Variables Controlables
y
k
X X X , , ,
2 1

c
E
Vector Ruido Entrada
Vector Respuesta
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1. Reconocimiento de un problema.
2. Formulacin del problema.
3. Especificacin de las variables a medir.
4. Acuerdo sobre los factores y niveles a usar en el experimento.
5. Definicin del espacio de inferencia.
6. Seleccin de las unidades experimentales.
7. Layout del Diseo.
8. Desarrollo del modelo estadstico.
9. Evaluacin preliminar del diseo.
10. Rediseo del experimento.
11. Recoleccin de datos.
12. Anlisis de los datos.
13. Conclusiones.
14. Implantacin.

ETAPAS EN LA
EXPERIMENTACIN INDUSTRIAL
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DIAGRAMA DE DISEO.
Formulacin de hiptesis

Principios y Leyes
de tema discutido

Desarrollo de un
Diseo Estadstico
Formulacin de
hiptesis
Desempeo del Experimento
Anlisis Estadstico
Recoleccin de Datos
Interpretacin de los
Resultados
Formulacin de
Nuevas Hiptesis
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INEFICIENCIA EN LA ESTIMACIN
CUANDO EXISTE ERROR EXPERIMENTAL.
Suponga que se desea medir el Peso de 2
objetos A y B con balanzas que tienen un error
experimental con Ley Normal N(0,o
2
).

Modelo: u~ N(0,o
2
).

Para medir ambos objetos se disponen de 2
pesadas:
u P y + =
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11
Mtodo Clsico:


El EMV de ,

2 2
1 1
u P y
u P y
B
A
+ =
+ =
1

y P
A
=
2

y P
B
=
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
2
2
2
1
2
1

o
o
= =
= =
= =
= =
y V P V
y V P V
P y E P E
P y E P E
B
A
B B
A A
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Mtodo Alternativo:
Un procedimiento alternativo es utilizar los 2
objetos en las 2 pesadas:
B A
y
3

.
3 3
u P P y
A B
+ =
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13
B A
y
4

.
4 4
u P P y
B A
+ + =
EMV
2

3 4
y y
P
A

=
2

3 4
y y
P
B
+
=
( )
A A
P P E =

( )
B B
P P E =

( )
2

2
o
=
A
P V
( )
2

2
o
=
B
P V
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14
Es decir, hemos reducido la varianza a la mitad,
lo que equivale a estimar con precisin doble.

NOTA: La clave del segundo procedimiento es
utilizar 2 observaciones en cada pesada, lo que
permite reducir la varianza a la mitad.
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Variabilidad y Calidad : son conceptos que se
contraponen; puede definirse la calidad como la reduccin
de la variabilidad.
El DoE (estadstica) es una disciplina desarrollada
especficamente para el estudio, anlisis y comprensin de
la variabilidad de los procesos y de los datos.
Una de las situaciones en las que hay ms aplicacin
de la metodologa estadstica es la que se refiere a la
determinacin de factores que causan variacin, y la
cuantificacin del efecto que cada uno de ellos tiene sobre
esa variacin. El estudio de la forma en que se combinan
los factores que afectan conjuntamente la variacin. Es
uno de los objetivos principales del diseo de
Experimento.
1
5
INTRODUCCIN
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16
EXPERIMENTO. Un estudio en el que el investigador tiene un alto grado de
control sobre las fuentes de variacin importantes, se denomina experimento. Si se
tiene poco control sobre los factores, se habla de un estudio observacional.
FACTORES. Los fenmenos que potencialmente causan variacin, y que son
controlados por el experimentador, se denominan factores. Tambin a veces se
denominan tratamientos.
NIVELES DE UN FACTOR. Son los valores que toma un factor. En general toman
valores que se miden en escala categrica, aunque a veces suelen ser medidos en
escalas numricas.
COMBINACIN DE TRATAMIENTOS. Cada una de las combinaciones de niveles de
todos los factores involucrados en el experimento.
CORRIDA EXPERIMENTAL. Cada una de las fases en que se lleva a cabo el
experimento. Cada corrida experimental corresponde a una realizacin del
experimento, bajo una determinada combinacin de tratamientos, y produce una
observacin.
RPLICAS. Todas las corridas experimentales que corresponden a una misma
combinacin de tratamientos. Son repeticiones del experimento, bajo idnticas
condiciones de los factores. Objetivos: Lograr mayor precisin en la estimacin de
los efectos de los factores y de sus interacciones, y estimar el error experimental.

1
6
DEFINICIONES. Se pueden definir los siguientes
conceptos:
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1
7
EXPERIMENTO BALANCEADO. Es un experimento en que todos los niveles de cada
factor aparece el mismo nmero de veces. Si no se da esta situacin, el experimento
es desbalanceado.
DISEO. La estructura constituida por los factores y los niveles que se les asignan,
en la experimentacin. El diseo es la parte que controla el experimentador.
RESPUESTA. La variable objetivo, que se pretende optimizar, y que depende
potencialmente de los factores. La respuesta es lo que se mide como resultado de la
experimentacin, no es controlada por el experimentador. Es una variable medida en
escala numrica.
EFECTO PRINCIPAL. Un efecto principal es la variacin en la respuesta, atribuida al
cambio en un factor determinado, a travs de sus distintos niveles.
INTERACCIN. El efecto producido por la accin de un factor, influido por la
presencia de otro. Es un efecto combinado de dos o ms factores. Si no existe un
efecto de interaccin, se dice que los efectos de los factores son aditivos.
ERROR EXPERIMENTAL. La parte de la variabilidad que no est explicada por los
factores involucrados en el experimento.
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DISEOS FACTORIALES 2
2
, CON DOS
FACTORES A DOS NIVELES
Una fase inicial de un estudio tiene por objeto efectuar un diagnstico, por esa
razn, basta con utilizar slo dos niveles para cada factor. El diagnstico no
entrega la combinacin de los niveles optima, de factores, sino que nos permitir
determinar si cada uno de ellos afecta o no la respuesta, y en qu medida, as
como nos dir si existe o no interaccin entre ambos factores.

En estos diseos hay 2
2
= 4 combinaciones de tratamientos posibles, pues por
cada uno de los dos niveles de un factor hay dos niveles del otro. Por eso suele
hablarse de diseos experimentales 2
2
, o simplemente experimentos 2
2
. A los
factores los designaremos por Factor A y Factor B, respectivamente.

De los dos niveles que definimos para cada factor, a uno lo llamaremos nivel
bajo y al otro nivel alto . En ciertas situaciones se prefiere hablar de ausencia y
presencia del factor. Por ejemplo, los niveles pueden ser dos distintos procesos de
produccin, o pueden ser la utilizacin o no utilizacin de un dispositivo.

1
8
Simulacin/2002 Hctor Allende
19
NOTACIN: Los niveles de A los designamos por a
1
y a
2
,
los de B por b
1
y b
2
, respectivamente.

El siguiente esquema muestra los elementos principales de este
experimento:

1 2 3 4 5
DISEO
CORRIDA
EXPERIMENTAL

FACTOR A

FACTOR B
COMBINACION DE
TRATAMIENTOS

RESPUESTA
1 a
1
b
1
a
1
b
1
Y
11

2 a
2
b
1
a
2
b
1
Y
21

3 a
1
b
2
a
1
b
2
Y
12

4 a
2
b
2
a
2
b
2
Y
22


Tabla de Combinaciones de Tratamientos del Diseo Experimental 2
2
.

1
9
Simulacin/2002 Hctor Allende
20
El siguiente diagrama ilustra, en forma esquemtica, los
elementos que constituyen el experimento 2
2
:

















Representacin grfica del experimento 2
2
.


FACTOR B
FACTOR A
Nivel b
2

Nivel b
1

Nivel a
1
Nivel a
2

a
1
b
2

a
2
b
2

a
1
b
1

a
2
b
1

20
Simulacin/2002 Hctor Allende
21
2
1
EJEMPLO: En la fabricacin de placas de madera aglomerada, se utiliza
viruta combinada con resina de urea-formaldeido. Una caracterstica
deseable del producto terminado, es su rigidez. Se piensa que hay
dos factores que inciden en esta caracterstica, y que pueden
controlarse.
Uno es el tipo de resina, y el otro es el granulado de la viruta. Se
disea un experimento en que los dos factores tienen dos niveles.
RESPUESTA: Rigidez de la placa (medida en kg.). Peso necesario para
producir una deformacin de 5 milmetros.
FACTORES :
Tipo de Resina.
Granulado de Viruta.

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22
2
2
FACTORES NIVELES

A : TIPO DE RESINA a
1
: Resina Standard
a
2
: Resina Nueva

B : GRANULADO DE LA VIRUTA b
1
: Fino
b
2
: Grueso
COMBINACIN DE
TRATAMIENTOS

RESPUESTA
a
1
b
1
Y
11
= 16
a
2
b
1
Y
21
= 17
a
1
b
2
Y
12
= 10
a
2
b
2
Y
22
= 23

Se realiz el experimento, y la medicin de las respuestas dio los siguientes
resultados:
ESTIMACIN DE EFECTOS:
Efecto Promedio Global:
5 . 16
4
23 10 17 16
) b a + b a + b a + b a ( 1
2 2 2 1 1 2 1 1
4
1
=
+ + +
=
=
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23
Efecto Debido al Factor A:


Efecto Debido al Factor B:


Efecto Debido a la Interaccin AB:


| |
A a b + a b ) - ( a b + a b )
2 1 2 2 1 1 1 2
=
=
+
=
1
2
17 23 16 10
2
7
(
| |
B a b + a b ) - ( a b + a b )
1 2 2 2 1 1 2 1
=
=
+
=
1
2
10 23 16 17
2
0
(
| |
AB a b - a b ) - ( a b - a b )
2 2 1 1 1 2 1 1
=
=
+
=
1
2
23 17 10 16
2
6
(
Grfico de Interaccin.

















Rigidez versus Granulado, estratificado por tipo de Resina

RIGIDEZ (KG)
25
15
5
20
10
NIVEL b
1

FINO
NIVEL b
2

GRUESO
RESINA
a
2
a
1
RESINA
STANDARD
RESINA
NUEVA
23
Simulacin/2002 Hctor Allende
24


















Rigidez versus tipo de Resina, estratificado por Granulado

RIGIDEZ (KG)
25
15
5
20
10
NIVEL a
1

STANDARD
NIVEL a
2

NUEVA
RESINA
b
2
b
1
GRANULADO
FINO
GRANULADO
GRUESO
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MATRIZ DE DISEO DEL EXPERIMENTO 2
2
.
Los clculos anteriores se pueden efectuar en forma resumida en
una tabla. Dicha tabla se denomina Matriz de Diseo y tiene la
siguiente forma:
Un efecto es un contraste si tiene tantos (+) como (-). Los efectos
correspondientes a A, B y AB son contrastes. El efecto 1 no lo es.
Dos efectos se pueden "multiplicar" de la siguiente forma:
(-,+,-,+) (-,-,+,+) = (+,-,-,+)=AB
Si el resultado de multiplicar dos contrastes es un contraste, como
en el ejemplo anterior, se dice que los contrastes que se
multiplicaron son ortogonales.


EFECTO
RESPUESTA
1 A B AB
a
1
b
1
+ - - +
a
2
b
1
+ + - -
a
1
b
2
+ - + -
a
2
b
2

+ + + +

25
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26
Los clculos numricos que se hicieron, para determinar los efectos 1,
A, B, y AB, se pueden efectuar en forma tabular, por cada efecto,
anotando las respuestas en columnas separadas, segn su signo. La tabla
se denomina Tabla de Respuestas, y se muestra a continuacin:
TABLA DE RESPUESTAS
IDENTIDAD RESINA GRANULADO INTERACCION
COMPONENTE
1 A B AB
a
1
b
1

16 16 16 16
a
2
b
1

17 17 17 17
a
1
b
2

10 10 10 10
a
2
b
2

23 23 23 23
TOTAL 66 26 40 33 33 27 39
VERIFICACION 66 66 66 66
FACTOR -1 +1 -1 +1 -1 +1
NETO 66 14 0 12
DIVISOR 4 2 2 2
EFECTO 16.5 7 0 6
RANGO 1 3 2

26
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DIAGRAMA DE EFECTOS: Es una representacin grfica de los
efectos, que tiene por objeto comparar sus magnitudes.
27
RPLICAS: Es la repeticin de las corridas experimentales que
corresponden a cada combinacin de tratamientos un nmero
determinado de veces.
Si el nmero de rplicas es igual para cada combinacin de
tratamientos, se dice que el experimento est balanceado.



















22
20
14
12
18
16
16.5
TIPO DE
RESINA
INTERACCIN
A AB
B
GRANULADO
DE VIRUTA
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Son diseos en que hay tres factores, cada uno con dos niveles.
El nmero de combinaciones de trata,ientos es 8, o sea, se
duplica el nmero total de corridas experimentales.
Se identificar al tercer factor con la letra C, con niveles c
1
y c
2

respectivamente.
DISEOS FACTORIALES 2
3
, CON TRES
FACTORES A DOS NIVELES
CORRIDA
EXPERIMENTAL
COMBINACION DE
TRATAMIENTOS

RESPUESTA
1 a
1
b
1
c
1
Y
111

2
a
2
b
1
c
1

Y
211

3
a
1
b
2
c
1

Y
121

4
a
2
b
2
c
1

Y
221

5
a
1
b
1
c
2

Y
112

6
a
2
b
1
c
2

Y
212

7 a
1
b
2
c
2
Y
122

8 a
2
b
2
c
2
Y
222


TABLA DE COMBINACIONES DE TRATAMIENTOS:
28
Simulacin/2002 Hctor Allende
29

REPRESENTACIN GRFICA DE UN EXPERIMENTO 2
3
:




















FACTOR B
FACTOR A
Nivel b
2

Nivel b
1

Nivel a
1
Nivel a
2

FACTOR C
Nivel c
1

Nivel c
2

a
1
b
2
c
1

a
1
b
1
c
2

a
1
b
2
c
2

a
2
b
2
c
2

a
2
b
2
c
1

a
2
b
1
c
2

a
1
b
1
c
1
a
2
b
1
c
1

29
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ESTIMACIN DE EFECTOS:
Efecto Promedio Global:
1 =
1
/
8
(( a
1
b
1
c
1
+

a
2
b
1
c
1
+ a
1
b
2
c
1
+ a
2
b
2
c
1
+ a
1
b
1
c
2
+ a
2
b
1
c
2
+ a
1
b
2
c
2
+ a
2
b
2
c
2
)

Efecto Debido al Factor A:
A = ( a
2
b
1
c
1
+ a
2
b
2
c
1
+ a
2
b
1
c
2
+ a
2
b
2
c
2
- a
1
b
1
c
1
- a
1
b
2
c
1
- a
1
b
1
c
2
- a
1
b
2
c
2
)

Efecto Debido al Factor B:
B = ( a
1
b
2
c
1
+ a
2
b
2
c
1
+ a
1
b
2
c
2
+ a
2
b
2
c
2
- a
1
b
1
c
1
- a
2
b
1
c
1
- a
1
b
1
c
2
- a
2
b
1
c
2
)

Efecto Debido al Factor C:
C = ( a
1
b
1
c
2
+ a
2
b
1
c
2
+ a
1
b
2
c
2
+ a
2
b
2
c
2
- a
1
b
1
c
1
- a
2
b
1
c
1
- a
1
b
2
c
1
- a
2
b
2
c
1
)

Etc.

Las clculos anteriores se pueden resumir en la siguiente tabla:


30
Simulacin/2002 Hctor Allende
31
MATRIZ DE DISEO DEL EXPERIMENTO
2
3
.
COMBINACION DE CONTRASTES
TRATAMIENTOS
1 A B AB C AC BC ABC
a
1
b
1
c
1
+ - - + - + + -
a
2
b
1
c
1
+ + - - - - + +
a
1
b
2
c
1
+ - + - - + - +
a
2
b
2
c
1
+ + + + - - - -
a
1
b
1
c
2
+ - - + + - - +
a
2
b
1
c
2
+ + - - + + - -
a
1
b
2
c
2
+ - + - + - + -
a
2
b
2
c
2
+ + + + + + + +

TABLA DE RESPUESTAS
EJEMPLO: Se construir la Tabla de respuestas con un ejemplo.
Suponga que se tienen distintas combinaciones de tratamientos,
Presin (A), Temperatura (B) y Tiempo de Aplicacin (C), con dos
niveles. Como respuesta se tienen los siguienetes ndices de dureza
(Y):
31
Simulacin/2002 Hctor Allende
32

RESPUESTAS OBTENIDAS EN EL EXPERIENTO 2
3
:
COMBINACION DE
TRATAMIENTOS
INDICE DE DUREZA
RESULTANTE (y)
a
1
b
1
c
1

49
a
2
b
1
c
1

43
a
1
b
2
c
1

69
a
2
b
2
c
1

67
a
1
b
1
c
2

46
a
2
b
1
c
2

23
a
1
b
2
c
2

66
a
2
b
2
c
2

61

La Tabla de Respuestas completa es la siguiente:

COMPO-
NENTE
1 A B AB C AC BC ABC
a
1
b
1
c
1

49 49 49 49 49 49 49 49
a
2
b
1
c
1

43 43 43 43 43 43 43 43
a
1
b
2
c
1

69 69 69 69 69 69 69 69
a
2
b
2
c
1

67 67 67 67 67 67 67 67
a
1
b
1
c
2

46 46 46 46 46 46 46 46
a
2
b
1
c
2

23 23 23 23 23 23 23 23
a
1
b
2
c
2

66 66 66 66 66 66 66 66
a
2
b
2
c
2

61 61 61 61 61 61 61 61
TOTAL 424 230 194 161 263 201 223 228 196 222 202 205 219 205 219
VERIF. 424 424 424 424 424 424 424
FACTOR 1 -1 1 -1 1 -1 1 -1 1 -1 1 -1 1 -1 1
NETO 424 36 102 22 32 20 14 14
DIVISOR 8 4 4 4 4 4 4 4
EFECTO 53.0 9.0 25.5 5.5 8.0 5.0 3.5 3.5
RANGO 2 1 4 3 5 6 6
32
Simulacin/2002 Hctor Allende
33
DIAGRAMA DE EFECTOS:



















65
60
45
40
55
50
53
TEMPERATURA
PRESIN
B
AC
TIEMPO
A
BC
ABC
AB
C
GRFICOS DE INTERACCIN: Otra forma de visualizar los efectos
principales y las interacciones dobles, es mediante los grficos de
interaccin. Para construirlos, se hace una tabla similar a la Tabla
de Respuestas, pero slo con la columna de la identidad y las
columnas de las interacciones dobles. El resultado es el siguiente:
33
Simulacin/2002 Hctor Allende
34
COMBINACION DE
1 AB BC AC
TRATAMIENTO
a
1
b
1
a
2
b
1
a
1
b
2
a
2
b
2
b
1
c
1
b
2
c
1
b
1
c
2
b
2
c
2
a
1
c
1
a
2
c
1
a
1
c
2
a
2
c
2

a
1
b
1
c
1

49 49 49 49
a
2
b
1
c
1

43 43 49 43
a
1
b
2
c
1

69 69 69 69
a
2
b
2
c
1

67 67 67 67
a
1
b
1
c
2

46 46 46 46
a
2
b
1
c
2

23 23 23 23
a
1
b
2
c
2

66 66 66 66
a
2
b
2
c
2

61 61 61 61
TOTAL 424 95 66 135 128 92 136 69 127 118 110 112 84
VERIFICACION 424 424 424
PROMEDIO 53.0 47.5 33.0 67.5 64.0 46.0 68.0 34.5 63.5 59.0 55.0 56.0 42.0

Tabla de Respuestas para la Construccin de Grficos de Interaccin:
34
Simulacin/2002 Hctor Allende
35
Grfico de Interaccin.




















INDICE DE
DUREZA
60
40
20
50
30
a1
10 PSI
a2
20 PSI
PRESIN
40 C
50 C
TEMPERATURA
70
30 C
A
b1
b2



















INDICE DE
DUREZA
60
40
20
50
30
c1
15 MIN
c2
25 MIN
TIEMPO DE
APLICACIN
10 PSI
PRESIN
70
20 PSI
C
a2
a1




















Graficos de interaccion de AB, de BC y de AC

INDICE DE
DUREZA
60
40
20
50
30
b
1

30 C
b
2

50 C
TEMPERATURA
15 MIN

25 MIN

TIEMPO DE
APLICACIN
70
c
2
B

c
1
35
Simulacin/2002 Hctor Allende
36
DISEOS FACTORIALES FRACCIONADOS.
El nmero de combinaciones de tratamientos para llevar a cabo un
experimento factorial de k factores a dos niveles cada uno, es 2
k
. Si
k , disponer de 2
k
combinaciones de tratamientos es
sumamente costoso.
Se habla de un Experimento Factorial Fraccionario cuando es
posible realizar el experimento con menos combinaciones de
tratamientos.
FRACCIN: Es el nmero de combinaciones de tratamientos que
quedan al dividir el nmero total de combinaciones de tratamientos
por una potencia de 2. Tambin se le denomina Bloque.
EXPERIMENTO FRACCIONADO BALANCEADO: Es lo que resulta al
escoger un bloque que sea fraccin de 1/p del total de
combinaciones de tratamientos (p<k) y procurando, adems, que
los niveles de todos los tratamientos aparezcan el mismo nmero
de veces.
36
Simulacin/2002 Hctor Allende
37
NOTACIN: 2
k-p
, experimento a una fraccin 1/2
p
.
BLOQUE I BLOQUE II
a
1
b
1
a
2
b
1

a
2
b
2
a
1
b
2


Diseo 2
2
fraccionado en dos bloques parciales:
Diseo 2
3
fraccionado en dos bloques parciales:
BLOQUE I BLOQUE II
a
1
b
1
c
1
a
2
b
1
c
1

a
2
b
2
c
1
a
1
b
2
c
1

a
2
b
1
c
2
a
1
b
1
c
2

a
1
b
2
c
2
a
2
b
2
c
2


Diseo 2
3
fraccionado en cuatro bloques:
BLOQUE I BLOQUE II BLOQUE III BLOQUE IV
a
1
b
1
c
1
a
2
b
1
c
1
a
1
b
2
c
2
a
1
b
1
c
2

a
2
b
2
c
2
a
1
b
2
c
2
a
2
b
1
c
2
a
2
b
2
c
1


37
Simulacin/2002 Hctor Allende
38
EFECTOS CONFUNDIDOS
Observe la siguiente matriz de diseo 2
3
, agrupadas en dos
bloques segn el diseo 2
3-1
:

CONTRASTES

COMPONENTE
1 A B AB C AC BC ABC

a
1
b
1
c
1
+ - - + - + + -
BLOQUE
a
2
b
2
c
1
+ + + + - - - -
I
a
2
b
1
c
2
+ + - - + + - -

a
1
b
2
c
2
+ - + - + - + -

a
2
b
1
c
1
+ + - - - - + +
BLOQUE
a
1
b
2
c
1
+ - + - - + - +
II
a
1
b
1
c
2
+ - - + + - - +
a
2
b
2
c
2
+ + + + + + + +


En cualquiera de los bloques es lo mismo probar el efecto A que el
efecto de la interaccin BC. Por lo tanto, al querer medir uno de los
efectos se estar midiendo ambos a la vez. Se dice que los efecto A
y BC estn confundidos. Tambin lo est B con AC, C con AB y ABC
con 1.

38
Simulacin/2002 Hctor Allende
39

Una forma de determinar cules grupos de efectos estn
confundidos entre s, sin tener que construr la matriz de diseo
completa, consiste en identificar el o los efectos que aparezcan
confundidos con la identidad 1, dentro de cada bloque (y por lo
tanto, estn confundidos con los bloques).

Al multiplicar ABC por cada uno de los efectos, se obtienen los
siguientes resultados:
ABC 1 = ABC
ABC A = A
2
BC = BC
ABC B = AB
2
C = AC
ABC AB = A
2
B
2
C = C
ABC C = ABC
2
= AB
ABC AC = A
2
BC
2
= B
ABC BC = AB
2
C
2
= A
ABC ABC = A
2
B
2
C
2
= 1

39
Simulacin/2002 Hctor Allende
40
En resumen, podemos concluir que:

1 est confundido con ABC
A est confundido con BC
B est confundido con AC
C est confundido con AB

CONSTRUCCIN DE BLOQUES EN DISEOS 2
K
.
INTERACCIONES GENERALIZADAS: Una interaccin generalizada de
dos o ms efectos, es la que resulta de "multiplicar" esos efectos.
Por ejemplo, si los efectos son AB y ACD, en un diseo 2
4
, su
interaccin generalizada es el efecto AB x ACD = A
2
BCD = BCD; La
interaccin generalizada de B y BC es C; etc.
40
Simulacin/2002 Hctor Allende
41
EFECTOS INDEPENDIENTES: Un conjunto de efectos son
independientes si ninguno de ellos es interaccin generalizada de
algunos de los restantes. Por ejemplo, el conjunto { A, AC, ABC } es
un conjunto de efectos independientes, pues ninguno es interaccin
generalizada de los dems. Sin embargo { A, AC, ABC, C } no lo es,
pues el producto de A por AC es C.
Para definir su estructura de diseo experimental fraccionado, el
experimentador debe tomar las siguientes decisiones:
Debe decidir qu fraccin del diseo completo va a utilizar, sea 1/2, 1/4,
1/8, etc. Es decir, va a utilizar un diseo 2
k-p
y tiene que decidir cul va a
ser el valor de p.
Debe decidir qu efectos independientes va a confundir con 1. Es decir,
qu efectos est dispuesto a no poder cuantificar. Se prefiere confundir
interacciones de alto orden, siguiendo la regla de que, en la prctica,
mientras ms alto es el orden de la interaccin, probablemente su efecto
sobre la respuesta ser menos significativo.
41
Simulacin/2002 Hctor Allende
42
Una vez tomadas sus decisiones, el siguiente
procedimiento le permitir construir los bloques, que
ya quedan totalmente determinados.


EJEMPLO: Se trata de un diseo 2
3
, y se va a fraccionar a , es
decir, dos bloques de cuatro combinaciones cada uno. Se debe
definir un un slo efecto a confundir con 1, en este caso AB.
Se construye la ecuacin definioria del tipo:
L = o
1
x
1
+ o
2
x
2
+ o
3
x
3

en que o
1
es igual a 1 si A est presente en el efecto a confundir, 0
si no lo est; o
2
es 1 si B est, 0 en caso contrario, y lo mismo para
o
3
. Si se desea confundir ABC, o
1
= 1, o
2
= 1 y o
3
= 1.

42
Simulacin/2002 Hctor Allende
43
En nuestro caso queremos confundir AB, luego o
1
= 1, o
2
= 1 y
o
3
= 0, y la ecuacin definitoria es
L = x
1
+ x
2

Los trminos x
1
, x
2
y x
3
toman el valor del subndice de a, b y c,
respectivamente, de cada combinacin de tratamientos.
Luego de calculado el valor de L, para cada combinacin de
tratamientos, se forma un bloque con todas aquellas para las
cules L result ser un nmero par, y el otro bloque con todas
aquellas para las que L result ser impar. La siguiente tabla
muestra los clculos que habra que hacer:
43
Simulacin/2002 Hctor Allende
44

COMBINACION DE

ECUACION
DEFINITORIA

TRATAMIENTOS
x
1
x
2
x
3
L = x
1
+ x
2

PARIDAD BLOQUE
a
1
b
1
c
1
1 1 1 2 par I
a
2
b
1
c
1
2 1 1 3 impar II
a
1
b
2
c
1
1 2 1 3 impar II
a
2
b
2
c
1
2 2 1 4 par I
a
1
b
1
c
2
1 1 2 2 par I
a
2
b
1
c
2
2 1 2 3 impar II
a
1
b
2
c
2
1 2 2 3 impar II
a
2
b
2
c
2
2 2 2 4 par I

CONSTRUCCIN DE BLOQUES.
Los bloques definidos en la ltima columna, quedan estructurados de la
siguiente forma:
BLOQUE I BLOQUE II
a
1
b
1
c
1
a
2
b
1
c
1

a
2
b
2
c
1
a
1
b
2
c
1

a
1
b
1
c
2
a
2
b
1
c
2

a
2
b
2
c
2
a
1
b
2
c
2


44
Simulacin/2002 Hctor Allende
45
Si aplicamos la regla vista anteriormente, para determinar qu efectos estn confundidos con
cules otros, nos encontramos con lo siguiente:
AB 1 = AB
AB A = A
2
B = B
AB B = AB
2
= A
AB AB = A
2
B
2
= 1
AB C = ABC = ABC
AB AC = A
2
BC = BC
AB BC = AB
2
C = AC
AB ABC = A
2
B
2
C

= C
Recordemos que ahora AB est confundido con 1, por eso se "multiplican" los efectos por AB.
Podemos concluir que:
1 est confundido con AB, que era la condicin bajo la cual se construy el diseo.
A est confundido con B
C est confundido con ABC
AC est confundido con BC
45
Simulacin/2002 Hctor Allende
46
RESOLUCIN DE UN DISEO
FRACCIONADO.
Un diseo fraccionado es de resolucin R si, dado cualquier par de
efectos confundidos entre s, el nmero total de factores contenidos en
ellos es a lo menos R.
NOTACIN: 2
R
k-p
. Para el ejemplo anterior, el diseo se expresa como 2
II
3-1
.
Las caractersticas de los diseos con resoluciones III, IV y Vson:
RESOLUCIN III: No hay efectos principales confundidos entre s, pero si
efectos principales con interacciones dobles. .
RESOLUCIN IV: No hay efectos principales confundidos entre s, ni efectos
principales con interacciones dobles. Si hay interacciones dobles
confundidas entre s. .
RESOLUCIN V: No hay efectos principales ni interacciones dobles
confundidos entre ellos. Si hay interacciones dobles confundidas con
triples. .
46
Simulacin/2002 Hctor Allende
47
En una etapa exploratoria, el fijar dos niveles por factor puede ser
conveniente, por economa de recursos y de tiempo. Sin embargo,
un anlisis confirmatorio posterior puede requerir que algunos
factores tengan ms de dos niveles.
De esta forma, surgen diseos experimentales que se designan
simblicamente por 3
2
, 356, 5
4
, 2
3
3
2
, etc.
En general, un efecto se mide por un nmero de contrastes igual al
producto de los nmeros de niveles de los factores que intervienen
en el efecto, cada uno disminuido en uno. El nmero se denomina
grados de libertad del efecto.
DISEOS FACTORIALES CON MS DE DOS
NIVELES.
GRADOS DE LIBERTAD: Es una medida de la cantidad de informacin
que se requiere para medir el efecto.
47
Simulacin/2002 Hctor Allende
48
Como ilustracin, veremos un ejemplo de un diseo a dos factores, A y B, cada
uno con tres niveles. Las combinaciones de tratamientos son a
1
b
1
, a
2
b
1
, a
3
b
1
,
a
1
b
2
, a
2
b
2
, a
3
b
2
, a
1
b
3
, a
2
b
3
y a
3
b
3
.
El siguiente es un conjunto de contrastes ortogonales, que sirven para medir los
efectos. Este conjunto constituye la Matriz de Diseo del experimento 3
2
.
DISEOS FACTORIALES 3
2
, CON DOS FACTORES
A TRES NIVELES.
COMBINACION DE

EFE CTOS

TRATAMIENTOS
1 A1 A2 B1 B2 AB1 AB2 AB3 AB4
a
1
b
1
1 -1 1 -1 1 1 -1 -1 1
a
2
b
1
1 0 -2 -1 1 0 0 2 -2
a
3
b
1
1 1 1 -1 1 -1 1 -1 1
a
1
b
2
1 -1 1 0 -2 0 2 0 -2
a
2
b
2
1 0 -2 0 -2 0 0 0 4
a
3
b
2
1 1 1 0 -2 0 -2 0 -2
a
1
b
3
1 -1 1 1 1 -1 -1 1 1
a
2
b
3
1 0 -2 1 1 0 0 -2 -2
a
3
b
3
1 1 1 1 1 1 1 1 1

MATRIZ DE DISEO DEL EXPERIMENTO 3
2
.
48
Simulacin/2002 Hctor Allende
49
Tambin se pueden tratar los contrastes como si fueran
expresiones algebraicas, y factorizarlas, como lo hicimos en el
caso de dos niveles
Es as que el primer contraste se puede simbolizar como:
A1 = ( a
3
- a
1
)( b
1
+ b
2
+ b
3
)

una comparacin entre los efectos de los niveles 1 y 3 del factor
A. Tambin se tiene
A2 = ( a
1
- 2a
2
+ a
3
)( b
1
+ b
2
+ b
3
)

comparacin entre a
2
y a
1
con a
3
combinados. De forma anloga,
B1 = ( a
1
+ a
2
+ a
3
)( b
3
- b
1
)

B2 = ( a
1
+ a
2
+ a
3
)( b
1
- 2b
2
+ b
3
)

49
Simulacin/2002 Hctor Allende
50
Observe que si sumamos A1 con A2, se forma una comparacin entre los
niveles a
2
y a
3
. De forma anloga, los cuatro contrastes para la interaccin se
pueden escribir como
AB1 = ( a
3
- a
1
)( b
3
- b
1
)
AB2 = ( a
3
- a
1
)( b
1
- 2b
2
+ b
3
)
AB3 = (a
1
- 2a
2
+ a
3
)( b
3
- b
1
)
AB4 = (a
1
- 2a
2
+ a
3
)( b
1
- 2b
2
+ b
3
)

Se puede verificar, que la suma de las cuatro expresiones da
AB1 + AB2 + AB3 + AB4 = 4( a
3
- a
2
)( b
3
- b
2
)

una diferencia entre las diferencias de los efectos de a
3
y a
2
de A, a los niveles
b
3
y b
2
de B.

50
Simulacin/2002 Hctor Allende
51
EJEMPLO: Suponga que las respuestas a las diferentes
combinaciones de tratamientos, en el orden a
1
b
1
, a
2
b
1
, a
3
b
1
, a
1
b
2
,
a
2
b
2
, a
3
b
2
, a
1
b
3
, a
2
b
3
y a
3
b
3
, son, respectivamente, 59, 27, 44, 53,
27, 29, 69, 35, 48. La siguiente es la Tabla de Respuestas para este
experimento, construida en forma anloga al caso 2
3
, y que nos
permite conocer los efectos:

51
Simulacin/2002 Hctor Allende
52

COMPO-
NENTE

1

A1


A2

B1

B2
a
1
b
1
59 59 59 59 59
a
2
b
1
27 27 27 27
a
3
b
1
44 44 44 44 44
a
1
b
2
53 53 53 53
a
2
b
2
27 27 27
a
3
b
2
29 29 29 29
a
1
b
3
69 69 69 69 69
a
2
b
3
35 35 35 35
a
3
b
3
48 48 48 48 48
TOTAL
391 181 121 302 89 130 152 282 109
FACTOR
1 -1 1 1 -2 -1 1 1 -2
T. PONDERADO
391 -181 121 302 -178 -130 152 282 -218
NETO
391 60 124 22 64
DIVISOR
9 3 6 3 6
EFECTO
43.4 20.0 20.7 7.3 10.7
RANGO
2 1 4 3

TABLA DE RESPUESTAS PARA EL DISEO 3
2
. PRIMERA
PARTE.
52
Simulacin/2002 Hctor Allende
53
TABLA DE RESPUESTAS PARA EL DISEO 3
2
. SEGUNDA
PARTE.

COMPO-
NENTE

1

AB1

AB2

AB3

AB4
a
1
b
1
59 59 59 59 59
a
2
b
1
27 27 27
a
3
b
1
44 44 44 44 44
a
1
b
2
53 53 53
a
2
b
2
27 27
a
3
b
2
29 29 29
a
1
b
3
69 69 69 69 69
a
2
b
3
35 35 35
a
3
b
3
48 48 48 48 48
TOTAL
391 107 113 128 92 53 29 103 27 117 35 220 144 27
FACTOR
1 1 -1 -1 1 2 -2 -1 2 1 -2 1 -2 4
T. PONDERADO
391 107 -113 -128 92 106 -58 -103 54 117 -70 220 -288 108
NETO
391 6 12 2 40
DIVISOR
9 2 4 4 8
EFECTO
43.4 3.0 3.0 0.5 5.0
RANGO
6 6 8 5

53
Simulacin/2002 Hctor Allende
54
DIAGRAMA DE EFECTOS:





















50
45
30
25
40
35
TEMPERATURA
PRESIN
B2
A2
AB4
RESPUESTA
TIEMPO
AB3
55
A1
B1
AB2
AB1
54
Simulacin/2002 Hctor Allende
55
GRFICOS DE INTERACCIN:























RESPUESTA
60
50
20
40
30
a1 a2
b2
b1
70
80
PROMEDIO
b3
10
a3
55
Simulacin/2002 Hctor Allende
56























RESPUESTA
60
50
20
40
30
b1 b2
a2
a1
70
80
PROMEDIO
a3
10
b3
GRFICOS DE INTERACCIN:
Simulacin/2002 Hctor Allende
57
DISEOS 3
2
FRACCIONADOS.
Se debe fraccionar en un mltiplo de 3, de modo que todas las
fracciones tengan igual nmero de combinaciones de tratamientos,
y los bloques puedan estar balanceados. Los diseos fraccionados
resultantes son del tipo 3
k-p
.
Para determinar los efectos confundidos, como en los casos de dos
niveles, se debe observar la matriz de diseo para determinar qu
efectos resultan confundidos con bloques, y qu efectos estn
confundidos entre s. Tambin funciona el mtodo para construir
bloques, visto anteriormente, de modo que se confundan efectos
que uno ha determinado previamente, utilizando ecuaciones
definitorias. En el caso de un diseo 3
p
balanceado, el nmero de
efectos independientes que quedan confundidos con bloques est
dado por p.
57
Simulacin/2002 Hctor Allende
58
TABLA DE MULTIPLICACIN DE EFECTOS PARA
EL DISEO 3
2
.
A1 A2 B1 B2 AB1 AB2 AB3 AB4
A1 1 A1 AB1 AB2 B1 B2 AB1 AB2
A2 A1 1 AB3 AB4 AB1 AB2 B1 B2
B1 AB1 AB3 1 B1 A1 AB1 A2 AB3
B2 AB2 AB4 B1 1 AB1 A1 AB3 A2
AB1 B1 AB1 A1 AB1 1 B1 A1 AB1
AB2 B2 AB2 AB1 A1 B1 1 AB1 A1
AB3 AB1 B1 A2 AB3 A1 AB1 1 B1
AB4 AB2 B2 AB3 A2 AB1 A1 B1 1

Multiplicando cada efecto principal e interaccin, se determina
cules efectos, o componentes de efectos, (como AB1, AB2, etc),
resultan confundidos entre s. Al multiplicar las componentes de
efectos, se debe utilizar la regla de multiplicacin de efectos:
Se multiplican los efectos, eliminando todo factor que aparezca
elevado al cuadrado.
58
Simulacin/2002 Hctor Allende
59
EJEMPLO: Se desea comparar la degradacin de tres marcas de
aceite de alta calidad, en tres tipos de motores diferentes. Sea el
factor A la marca de aceite, y el factor B el tipo de motor. La
respuesta es una medida codificada de la degradacin del aceite,
despus de 10 horas de funcionamiento continuado del motor, a un
nivel de revoluciones fijo. Los valores observados de las respuestas
son los siguientes:
COMPONENTE RESPUESTA
a
1
b
1
10
a
2
b
1
15
a
3
b
1
12
a
1
b
2
21
a
2
b
2
8
a
3
b
2
19
a
1
b
3
30
a
2
b
3
16
a
3
b
3
18

59
Simulacin/2002 Hctor Allende
60
Se desea fraccionar el experimento en tres bloques de tres combinaciones
de tratamientos, de tal modo que se confunda el efecto principal A con
bloques. Recordemos que este efecto tiene dos componentes, A1 y A2.
Para determinar qu efectos quedan confundidos entre s, multiplicamos
estas dos componentes por cada una de las componentes del experimento,
utilizando la tabla de multiplicar dada anteriormente.
Multiplicacin por A1 : A1 1 = A1
A1 A1 = 1
A1 A2 = A1
A1 B1 = AB1
A1 B2 = AB2
A1 AB1 = B1
A1 AB2 = B2
A1 AB3 = AB1
A1 AB4 = AB2
60
Simulacin/2002 Hctor Allende
61
Multiplicacin por A2: A2 1 = A2
A2 A1 = A1
A2 A2 = 1
A2 B1 = AB3
A2 B2 = AB4
A2 AB1 = AB1
A2 AB2 = AB2
A2 AB3 = B1
A2 AB4 = B2
61
Simulacin/2002 Hctor Allende
62
Se observa que los grupos de confundidos son tres, a saber:
1, A1, A2 B1, AB1, AB3 B2, AB2, AB4
Para construir los bloques, observamos que se debe confundir el efecto A,
luego en la ecuacin definitoria L= o
1
x
1
+ o
2
x
2
, se fijan los valores o
1
= 1 y o
2

= 0. Esto define la ecuacin definitoria
L = x
1

en que x
1
toma los valores 1, 2 o 3, segn el nivel en que se encuentre el
factor A, en cada una de las combinaciones de tratamientos. Los bloques se
forman agrupando aquellas combinaciones de tratamientos que generan el
mismo residuo, si se divide el valor de L por 3.
Este puede ser 0, si L es mltiplo de 3; si no lo es puede tomar los
valores 1 o 2. En este caso L es idntico al valor de x
1
, el nivel del factor A,
por lo tanto cada bloque est determinado por las combinaciones de
tratamientos en las que el factor A est al mismo nivel. Los bloques son,
entonces,
62
Simulacin/2002 Hctor Allende
63
BLOQUE I

BLOQUE II

BLOQUE III
a
1
b
1
a
2
b
1
a
3
b
1

a
1
b
2
a
2
b
2
a
3
b
2

a
1
b
3
a
2
b
3
a
3
b
3


TABLA DE RESPUESTAS PARA EL DISEO 3
2
. PRIMERA PARTE.
COMPO-
NENTE

1

A1



A2

B1

B2

a
1
b
1
10 10 10 10 10
a
2
b
1
15 15 15 15
a
3
b
1
12 12 12 12 12
a
1
b
2
21 21 21 21
a
2
b
2
8 8 8
a
3
b
2
19 19 19 19
a
1
b
3
30 30 30 30 30
a
2
b
3
16 16 16 16
a
3
b
3
18 18 18 18 18
TOTAL
149 61 49 110 39 37 64 101 48
FACTOR
1 -1 1 1 -2 -1 1 1 -2
T. PONDERADO
149 -61 49 110 -78 -37 64 101 96
NETO
149 12 32 27 5
DIVISOR
9 3 6 3 6
EFECTO
16.6 4.0 5.3 9.0 0.8
RANGO
6 4 1 8

63
Simulacin/2002 Hctor Allende
64
TABLA DE RESPUESTAS PARA EL DISEO 3
2
. SEGUNDA PARTE.

COMPO-
NENTE

1

AB1

AB2

AB3

AB4
a
1
b
1
10 10 10 10 10
a
2
b
1
15 15 15
a
3
b
1
12 12 12 12 12
a
1
b
2
21 21 21
a
2
b
2
8 8
a
3
b
2
19 19 19
a
1
b
3
30 30 30 30 30
a
2
b
3
16 16 16
a
3
b
3
18 18 18 18 18
TOTAL
149 28 42 40 30 21 19 22 48 15 16 70 71 8
FACTOR
1 1 -1 -1 1 2 -2 -1 2 1 -2 1 -2 4
T. PONDERADO
149 28 -42 -40 30 42 -38 -22 30 48 -32 70 -142 32
NETO
149 14 6 24 40
DIVISOR
9 2 4 4 8
EFECTO
16.6 7.0 1.5 6.0 5.0
RANGO
2 7 3 5
64
Simulacin/2002 Hctor Allende
65
TABLA DE RESPUESTAS PARA EL DISEO 3
2
.
BLOQUE I PRIMERA PARTE.
COMPO-
NENTE

1

A1



A2

B1

B2

a
1
b
1
10 10 10 10 10
a
1
b
2
21 21 21 21
a
1
b
3
30 30 30 30 30
TOTAL
61 61 0 61 0 10 30 40 21
FACTOR
1 -1 1 1 -2 -1 1 1 -2
T. PONDERADO
61 -61 0 61 0 -10 30 40 -42
NETO
61 61 61 20 2
DIVISOR
3 3 3 1 2
EFECTO
20.3 20.3 20.3 20.0 1.0
RANGO
1 1 1 6

65
Simulacin/2002 Hctor Allende
66
TABLA DE RESPUESTAS PARA EL DISEO 3
2
.
BLOQUE I SEGUNDA PARTE.
COMPO-
NENTE

1

AB

1

AB

2

AB

3



AB4

a
1
b
1
10 10 10 10 10
a
1
b
2
21 21 21
a
1
b
3
30 30 30 30 30
TOTAL
61 10 30 40 21 0 0 10 30 0 0 40 21 0
FACTOR
1 1 -1 -1 1 2 -2 -1 2 1 -2 1 -2 4
T. PONDERADO
61 10 -30 -40 21 0 0 -10 60 0 0 40 -42 0
NETO
61 20 19 50 2
DIVISOR
3 1 2 1 2
EFECTO
20.3 20.0 9.5 50.0 1.0
RANGO
2 3 1 4

66
Simulacin/2002 Hctor Allende
67
TABLA DE RESPUESTAS PARA EL DISEO 3
2
.
BLOQUE II PRIMERA PARTE.
COMPO-
NENTE

1

A1



A2

B1

B2

a
2
b
1
15 15 15 15
a
2
b
2
8 8 8
a
2
b
3
16 16 16 16
TOTAL
39 0 0 0 39 16 15 31 8
FACTOR
1 -1 1 1 -2 -1 1 1 -2
T. PONDERADO
39 0 0 0 -78 -16 15 31 -16
NETO
39 0 78 1 15
DIVISOR
3 0 3 1 2
EFECTO
13.0 -- 26.0 1.0 7.5
RANGO
6 1 4 2

67
Simulacin/2002 Hctor Allende
68
TABLA DE RESPUESTAS PARA EL DISEO 3
2
.
BLOQUE II SEGUNDA PARTE.
COMPO-
NENTE

1

AB

1

AB

2

AB

3



AB4

a
2
b
1
15 15 15
a
2
b
2
8 8
a
2
b
3
16 16 16
TOTAL
61 0 0 0 0 0 0 0 15 0 16 0 31 8
FACTOR
1 1 -1 -1 1 2 -2 -1 2 1 -2 1 -2 4
T. PONDERADO
61 0 0 0 0 0 0 0 30 0 -32 0 -62 32
NETO
61 0 0 2 30
DIVISOR
3 0 0 1 4
EFECTO
20.3 -- -- 2.0 7.5
RANGO
2 3 1 4

68
Simulacin/2002 Hctor Allende
69
TABLA DE RESPUESTAS PARA EL DISEO 3
2
.
BLOQUE III PRIMERA PARTE.
COMPO-
NENTE

1

A1



A2

B1

B2

a
1
b
1
12 12 12 12 12
a
1
b
2
19 19 19 19
a
1
b
3
18 18 18 18 18
TOTAL
49 49 0 49 0 12 18 30 19
FACTOR
1 -1 1 1 -2 -1 1 1 -2
T. PONDERADO
49 -49 0 0 -10 30 40 -42
NETO
49 49 49 20 2
DIVISOR
3 0 3 1 2
EFECTO
20.3 -- 20.3 20.0 1.0
RANGO
-- 1 1 6

69
Simulacin/2002 Hctor Allende
70
TABLA DE RESPUESTAS PARA EL DISEO 3
2
. SEGUNDA PARTE.
COMPO-
NENTE

1

AB

1

AB

2

AB

3



AB4

a
1
b
1
12 12 12 12 12
a
1
b
2
19 19 19
a
1
b
3
18 18 18 18 18
TOTAL
49 18 12 30 0 19 0 12 0 18 0 30 19 0
FACTOR
1 1 -1 -1 1 2 -2 -1 2 1 -2 1 -2 4
T. PONDERADO
61 18 -12 -30 0 38 0 -12 0 18 0 30 -38 0
NETO
61 6 8 6 8
DIVISOR
3 1 2 1 2
EFECTO
20.3 20.0 4.0 6.0 4.0
RANGO
2 3 1 4

70
Simulacin/2002 Hctor Allende
71
71
ELEMENTOS DE ANLISIS DE VARIANZA.
La tcnica de Anlisis de Variancia (ANDEVA), es una anlisis de
tipo confirmatorio utilizado para determinar la significacin de los
efectos causados por factores experimentales.
Consiste en la descomposicin de la variabilidad total presente en
las respuestas, en componentes que pueden ser atribuibles a cada
uno de los efectos considerados en el experimento.
EL MODELO LINEAL
El Anlisis de Variancia se basa en modelos que suponen que la
respuesta de un experimento puede representarse como una suma
ponderada de efectos, unos atribuidos a los diversos factores, otros
atribuidos a las interacciones entre factores, entre otros. La
respuesta es una funcin lineal de los efectos de los factores y las
interacciones, de ah que se les denomina modelos lineales.
Simulacin/2002 Hctor Allende
72
72
Hasta ahora se ha visto expresiones para los efectos principales e
interacciones en trminos de la respuesta. El modelo lineal que se
ver son expresiones para las repuestas, en trminos de los efectos.
Son lo que se llama una reparametrizacin.
Partiendo de las expresiones de los efectos e interacciones,
construiremos expresiones para las respuestas, simplemente
resolviendo las ecuaciones correspondientes.
Comenzando por el efecto medio,
1 = (a
1
b
1
+ a
2
b
1
+ a
1
b
2
+ a
2
b
2
)

Si usamos los smbolos y en lugar de ab, queda
1 = (y
11
+ y
21
+ y
12
+ y
22
)

Simulacin/2002 Hctor Allende
73
73
Lo mismo para los dems:
A = ((a
2
b
1
+ a
2
b
2
) ( a
1
b
1
+ a
1
b
2
))
= ((y
21
+ y
22
) ( y
11
+ y
12
))

B = ((a
1
b
2
+ a
2
b
2
) ( a
1
b
1
+ a
2
b
1
))
= ((y
21
+ y
22
) ( y
11
+ y
21
))

AB = ((a
2
b
2
+ a
2
b
1
) ( a
1
b
2
+ a
1
b
1
))
= ((y
12
+ y
21
) ( y
12
+ y
11
))
Slo debemos resolver estas cuatro ecuaciones lineales para y
11
, y
12
, y
21

e y
22
en trminos de 1, A, B y AB:
Si calculamos la expresin 1 + A + B + AB, vemos que es igual a:
((y
11
+ y
21
+ y
12
+ y
22
) + (y
21
+ y
22
y
11
y
12
)
+ (y
12
+ y
22
y
11
y
21
) + (y
22
+ y
11
y
21
y
12
))

luego y
22
= 1 + A + B + AB
Simulacin/2002 Hctor Allende
74
74
de forma anloga, se tienen las expresiones
y
11
= 1 A B + AB
y
21
= 1 + A B AB
y
12
= 1 A + B AB

Se puede observar que la sucesin de signos (+) o (-) en cada expresin es la
respectiva fila de la matriz de diseo. Si definimos los siguientes trminos:
= 1
o
1
= A, o
2
= A
|
1
= B, |
2
= B
o|
11
= AB, o|
12
= A B, o|
21
= AB, o|
22
= AB

Se puede escribir
y
11
= + o
1
+ |
1
+ o|
11

y
12
= + o
1
+ |
2
+ o|
12

y
21
= + o
2
+ |
1
+ o|
21

y
22
= + o
2
+ |
2
+ o|
22


Reparametrizacin
Simulacin/2002 Hctor Allende
75
75
En forma general,
y
ij
= + o
i
+ |
j
+ o|
ij
, i = 1, 2, j = 1, 2


ERROR ALEATORIO: Variabilidad presenta no atribuible a los factores.


Modelo Lineal para un experimento factorial a dos factores,
y
ij
= + o
i
+ |
j
+ o|
ij
+ e
ij
, i = 1, 2, j = 1, 2

con las condiciones adicionales
o
1
+ o
2
= 0 |
1
+ |
2
= 0,
o|
11
+ o|
12
= 0, o|
21
+ o|
22
= 0, o|
11
+ o|
21
= 0, o|
12
+ o|
22
= 0.

e
ij
trmino correspondiente al error aleatorio.
Simulacin/2002 Hctor Allende
76
Otros ejemplos de modelos lineales:
y
i
= + e
ij
, i = 1, 2,.I (1)

y
ir
= + o
i
+ e
ir
, i = 1, 2,.,I; r = 1, 2,.,R (2)

y
ijr
= + o
i
+ |
j
+ e
ijr
, i = 1, 2,.,I; j = 1, 2,.,J; r = 1, 2, ., R (3)

y
ijr
= + o
i
+ |
j
+ o|
ij
+ e
ijr
, i = 1, 2,.I; j = 1, 2,.,J; r = 1, 2,., R. (4)

y
ijkr
= + o
i
+ |
j
+
k
+ o|
ij
+ o
ik
+ |
jk
+ o|
ijk
+ e
ijkr
,
i = 1, 2,.,I; j = 1, 2,.,J; k = 1,.,K; r = 1, 2,.,R. (5)

76
Simulacin/2002 Hctor Allende
77
Los trminos , o
i
, |
j
, etc., se denominan parmetros de los modelos. Con el objeto
de estandarizar los valores de los parmetros, se agregan condiciones adicionales
sobre estos trminos. Estas condiciones son que las sumas sobre cualquiera de los
subndices es cero. As

o
1
+ o
2
+.+ o
I
= 0,
|
1
+ |
2
+.+ |
J
= 0,
o|
1j
+ o|
2j
+.+ o|
ij
= 0, para todo valor de j,
o|
i1
+ o|
i2
+.+ o|
ij
= 0, para todo valor de i.
77
Simulacin/2002 Hctor Allende
78
78
ANLISIS DE VARIANZA A UN FACTOR
Notacin para el anlisis de varianza a un factor:
ir
y
Respuesta individual correspondiente a la r-sima rplica del
nivel i-simo del factor, i = 1,2,.,I; j = 1, 2,., J.
Suma Promedio Recorrido de la suma o promedio

=
r
ir i
y A
R A
i

Todas las rplicas del i-simo nivel del factor
A.

=
i r
ir
y T

R T

Todas las rplicas de todos los niveles del
factor A.

VARIACIN TOTAL. Es la variabilidad debida al factor y la variabilidad aleatoria
reunidas. La suma de cuadrados total es una medida de toda la variacin presente en
el conjunto de las respuestas observadas, y es igual al nmero

|
.
|

\
|
=
i r
ir
IR
T
y SCT
2
Simulacin/2002 Hctor Allende
79
79
VARIACIN ATRIBUIBLE AL FACTOR. Se define una medida de la variabilidad causada
por el factor, y que se denomina suma de cuadrados del factor, o suma de cuadrado
del tratamiento, y es igual al nmero

|
.
|

\
|
=
i
i
IR
T
R
A
R SCA
2
VARIACIN RESIDUAL. Es la variacin que no est explicada por los elementos que
intervienen en el experimento, o variacin atribuible a error experimental. Se debe a
causas que no son controladas por el experimentador. La variacin residual la mide la
suma de cuadrados residual, y es igual a

|
.
|

\
|
=
i r
i
ir
R
A
y SCR
2
Simulacin/2002 Hctor Allende
80
80
TABLA GRADOS DE LIBERTAD PARA EL ANLISIS DE VARIANZA A UN FACTOR.
Fuente de
Variacin
Grados de
Libertad (g.l.)
Factor A I-1
Residuo I(R-1)
Total IR-1

CUADRADOS MEDIOS. Se definen los cuadrados medios como los cuocientes entre las
sumas de cuadrados y los respectivos grados de libertad. Los cuadrados medios son
medidas de variabilidad promedio, por cada unidad de informacin aportada por las
diversas fuentes de variacin.
CUOCIENTE F. El cuociente F es el cuociente entre el cuadrado medio de A, dividido por
el cuadrado medio residual. Es, pues, una comparacin entre la variabilidad promedio
atribuible al factor A, y la variacin promedio del error experimental, no atribuible a
causas conocidas. Por lo tanto, la magnitud del cuociente F es una medida de la
significacin del efecto del factor A.
Simulacin/2002 Hctor Allende
81
81
TABLA DE ANLISIS DE VARIANZA A UN FACTOR
Fuente De
Variacin
Suma De
Cuadrados
Grados De
Libertad
Cuadrados
Medios
Cuociente
F
Factor A SCA I - 1 CMA = SCA / (I 1) CMA / CMR
Residuo SCR I (R - 1) CMR = SCR / I(R - 1) -
Total SCT IR - 1 - -

Simulacin/2002 Hctor Allende
82
ANLISIS DE VARIANZA DE DOS FACTORES
Notacin para el anlisis de varianza de dos factores:
y
ijr
Respuesta individual correspondiente a la r-sima rplica
del nivel i-simo del factor A y del nivel j-simo del factor
B
Suma Promedio Recorrido de la Suma o Promedio

=
j r
ijr i
y A

JR A
i

Todas las rplicas de todos los niveles del
factor B, del i-simo nivel del factor A.

=
i r
ijr j
y B

IR B
j

Todas las rplicas de todos los niveles del
factor A, del j-simo nivel del factor B.

=
r
ijr ij
y AB

R AB
ij
Todas las rplicas del i-simo nivel del
factor A, del j-simo nivel del factor B.

=
j i r
ijr
y T

IJR T

Todas las rplicas de todos los niveles de
los dos factores.

82
Simulacin/2002 Hctor Allende
83
83
VARIACIN TOTAL. La suma de cuadrados total es una medida de toda la variacin
presente en el conjunto de las respuestas observadas, y es igual a
.

|
.
|

\
|
=
2
IJR
T
y SCT
ijr
VARIACIN ATRIBUIBLE A LOS EFECTOS PRINCIPALES. Est constituida por las sumas de
cuadrados de los factores A y B, respectivamente

|
|
.
|

\
|
=
|
.
|

\
|
=
j
j
i
i
IJR
T
IR
B
IR SCB
IJR
T
JR
A
JR SCA
2
2
Simulacin/2002 Hctor Allende
84
84
VARIACIN ATRIBUIBLE A LA INTERACCIN. Es un efecto debido al hecho que un factor
puede actuar en forma diferente, bajo los diferentes niveles del otro factor. La
interaccin esta presente cuando el resultado de aplicar los dos factores no es la
simple suma de efectos de cada uno, sino que, hay, adems, un efecto combinado
de ambos, producto de la forma como cada factor afecta al otro. La suma de
cuadrados de la interaccin es el nmero

|
|
.
|

\
|
+ =
i j
j
i
ij
IJR
T
IR
B
JR
A
R
AB
R SCAB
VARIACIN RESIDUAL. Variacin no explicada por el modelo, o atribuible al error
experimental. Es la variacin que no esta explicada por los elementos que
intervienen en el experimento, como la variacin en las respuestas correspondientes
a diferentes replicas de una misma combinacin de tratamientos. Su medida es la
suma de cuadrados residual,

|
|
.
|

\
|
=
i j r
ij
ijr
R
AB
y SCR
2
Simulacin/2002 Hctor Allende
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La propiedad algebraica que permite la descomposicin de la variacin total, en
componentes atribuibles a las diversas fuentes de variacin, a que nos referimos
ms arriba, se expresa ahora como
SCR SCAB SCB SCA SCT + + + =
TABLA GRADOS DE LIBERTAD PARA EL ANLISIS DE VARIANZA DE DOS
FACTORES.
Fuente De
Variacin
Grados De
Libertad (g.l.)
Factor A
I - 1
Factor B J - 1
Interaccin
AB
(I - 1)(J - 1) = IJ I J 1.
Residuo IJ(R - 1) = IJR - IJ
Total IJR - 1

Simulacin/2002 Hctor Allende
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86
Fuente De
Variacin
Suma De
Cuadrados
Grados De
Libertad
Cuadrados
Medios
Cuociente
F
Factor A SCA I - 1 CMA = SCA/(I-1) CMA / CMR
Factor B SCB J - 1 CMB = SCB/(J-1) CMB / CMR
Interaccin AB SCAB (I - 1)(J - 1) CMAB = SCAB/(I-1)(J-1) CMAB / CMR
Residuo SCR IJ(R - 1) CMR = SCR/IJ(R-1) -
Total SCT IR - 1 - -

TABLA DE ANLISIS DE VARIANZA DE DOS FACTORES
LOS CUADRADOS MEDIOS. Son los cuocientes entre las sumas de cuadrados y los
respectivos grados de libertad.

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