CONDICIONAMIENTO

OPERANTE
EDWARD THORNDIKE
1874 -1949
Dise la Caja Problema y experiment con gatos
Estudio el CONDICIONAMIENTO INTRUMENTAL,
la conducta es un instrumento por un fin y se da
por Ensayo y Error.
LEY DEL EFECTO: Cualquier conducta que en
una situacin produce un efecto satisfactorio, se
har ms probable en el futuro
BURRHUS FREDERIC SKINNER
1904-1990
Trabaj con palomas en la CAJA de
SKINNER o Cmara de Condicionamiento
Operante. Contenan
Manipulandum
Estimulo Discriminativo
Registro Acumulativo
Descubri diversos Factores que afectan el
Condicionamiento Operante.
Control
Experimental
De la
Conducta
CONDICIONAMIENTO OPERANTE
Aprendizaje en el que
una RESPUESTA VOLUNTARIA
se Refuerza
se Debilita
segn sus consecuencias sean positivas o
negativas.
E
D
R
E
+
-
REFUERZA
DEBILITA
R
R = Respuesta Voluntaria del organismo, ej: apretar la
palanca.
E = Estimulo consecuencia o Reforzador, ej: Comida.
+ = Positivo, significa que de algn modo gratifica al
organismo y por lo tanto, en una futura oportunidad volver a
ejecutar la respuesta voluntaria R.
- = Negativo, significa que de algn modo es desagradable
para el organismo y por lo tanto en el futuro debilitar la
ejecucin de la respuesta voluntaria R.

R
E
+
-
REFUERZA
DEBILITA
R
R
Ojo: Esta es
la frmula
bsica del
condicionami
ento operante
Estimulo discrimintativo: Utilizado en las cajas de
skinner es un estimulo que al estar presente indica
que habr o no consecuencia (reformzamiento) a la
conducta: Ejemplo: si hay una luz prendida,
entonces cuando la paloma presione la palanca, si
caer comida, si la luz esta apagada, aunque la
paloma apriete la palanca no caer comida.
E
D
Ojo este tipo de estimulo
no se estudia mucho a
nivel de esta cterdra, pero
es un elemento a
considerar.
TIPOS DE REFORZADORES (E )
REFORZADORES
POSITIVOS
SOCIALES FELICITACIONES
INTRNSECOS APRENDIZAJE
TANGIBLES DULCES NEGARIVOS
R
CONSECUENCIAS
DEL
COMPORTAMIENTO
REFUERZO
Consecuencia que
aumenta la posibilidad
de que ocurra la
conducta
REFUERZO
POSITIVO: Recibir
algo agradable
REFUERZO
NEGATIVO: quitar
algo desagradable
CASTIGO
Consecuencia que
disminuye la
posibilidad de que
ocurra la conducta
CASTIGO POR
DAO: recibir algo
desagradable
CASTIGO POR
PERDIDA: quitar algo
desagradable.
PROGRAMA DE
REFORZAMIENTO
REFUERZO
CONTINUO:
Se refuerza cada
respuesta
deseada
REFUERZO
DISCONTINUO:
Se refuerza en
forma peridica
PROGRAMA DE
INTERVALO
(TIEMPO)
INTERVALO
FIJO
INTERVALO
VARIABLE
PROGRAMA
DE RAZN
(NUMERO DE R)
RAZN
VARIABLE
RAZON
FIJA
MOLDEAMIENTO O APROXIMACIONES
SUCESIVAS
Enseanza de un comportamiento complejo mediante la
recompensa ante aproximaciones cada vez mas
cercanas al comportamiento deseado.
Se refuerzan los comportamientos cercanos o similares
al que se desea que el sujeto aprenda.
Paso a paso se va acercando al comportamiento
complejo deseado.