Docente: Jim Montalvo Crdenas

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Caractersticas de la
redaccin periodstica
Claridad
Concisin
Precisin
Brevedad
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Una oracin puede escribirse de diversas maneras.
Ejemplo:

El presidente del Congreso firm ayer el decreto.
El presidente del Congreso el decreto firm ayer.
Ayer el presidente del Congreso firm el decreto.
Firm ayer el decreto el presidente del Congreso.
Firm el presidente del Congreso el decreto ayer.

La claridad: Permite que el mensaje sea
comprendido y decodificado rpidamente por
los destinatarios.
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La claridad: Permite que el mensaje sea
comprendido y decodificado rpidamente por
los destinatarios.
En la redaccin periodstica la redaccin sera ms
clara con la siguiente oracin:
El presidente del Congreso firm ayer el decreto.


El sujeto inicia la oracin, le sigue el predicado y
los modificadores directo y circunstancial.
Pero, si el periodista intenta enfatizar el tiempo o
lugar puede redactarse as:
Ayer, el presidente del Congreso firm el decreto.


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La claridad: Permite que el mensaje sea
comprendido y decodificado rpidamente por
los destinatarios.
Otra falla sintctica es alejar al sujeto de la oracin,
de su predicado.
Ejemplo:
Augusto Ortega, el andinista huaracino que marc
el rcord peruano de llegar a la cima del Everest, la
montaa ms alta del mundo con 8.848 msnm, en
diciembre 1992, y que le vali ser considerado uno
de los deportistas del ao, se fractur ayer el
tobillo cuando intentaba

Qu error se observa en el ejemplo ?
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La claridad: Permite que el mensaje sea
comprendido y decodificado rpidamente por
los destinatarios.
El sujeto Augusto Ortega queda a una distancia
kilomtrica del verbo fracturar, que es su
predicado. Hay que colocar al sujeto, protagonista de
la accin, lo ms cerca posible del verbo que seala la
accin.
Ejemplo:
Augusto Ortega, el andinista huaracino que marc
el rcord peruano de llegar a la cima del Everest, la
montaa ms alta del mundo con 8.848 msnm, en
diciembre 1992, se fractur ayer el tobillo cuando
intentaba
Puedes reducir la oracin y hacerla
ms clara?
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La claridad: Permite que el mensaje sea
comprendido y decodificado rpidamente por
los destinatarios.
El andinista Augusto Ortega, se fractur ayer el
tobillo. El huaracino marc en 1992 el rcord
peruano de llegar a la cima del Everest, la montaa
ms alta del mundo.

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La claridad: Permite que el mensaje sea
comprendido y decodificado rpidamente por
los destinatarios.
Otra falla se da en los incisos o frases explicativas.
Ejemplo:
Una secretaria que tiene 28 aos y sola llegar
muy temprano todos los das a su oficina, fug,
segn informaciones de uno de sus superiores,
llevndose 300 mil soles de la caja.

Qu error identificas?

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La claridad: Permite que el mensaje sea
comprendido y decodificado rpidamente por
los destinatarios.
La frase explicativa est mal situada. Podemos
corregir la oracin as:

Una secretaria de 28 aos, que sola llegar
temprano todos los das a su oficina, fug
llevndose 300 mil soles de la caja, segn inform
uno de sus superiores.

Qu otro cambio le podras
dar?

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La claridad: Permite que el mensaje sea
comprendido y decodificado rpidamente por
los destinatarios.
Una secretaria fug llevndose 300 mil soles de la
caja, segn inform uno de sus superiores. Ella tiene
28 aos y todos los das llegaba temprano a su oficina,
agreg.

Otros ejemplos:
La joven mujer se defendi cuando los tres
delincuentes la asaltaron y robaron sus joyas
valorizadas en medio milln de soles, como una leona.
El empresario compr, con el dinero que haba
robado a sus clientes a lo largo de los cinco aos que
dur su gestin, una avioneta en la que fug a Trujillo.
Qu otro cambio le podras dar?
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La claridad: Permite que el mensaje sea
comprendido y decodificado rpidamente por
los destinatarios.
Corrigiendo:
La joven defendi, como una leona, sus joyas
valorizadas en medio milln de soles, cuando tres
delincuentes le asaltaron.
Cuando tres delincuentes asaltaron a una joven
mujer, sta defendi como una leona sus joyas
valorizadas en medio milln de soles.
Con el dinero robado a sus clientes durante su
gestin, el empresario compr una avioneta y fug a
Trujillo. Su administracin haba durado cinco aos .
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La concisin: Emplear solo el nmero de
palabras necesarias. El mensaje comunicativo
exige sntesis y eliminar las palabras intiles.
Su antnimo es Confusin
Ejemplo:
El profesor, al hacer uso de la palabra para dirigirse a
los alumnos que recin acababan de ingresar, les dijo
que

Qu cambios haras?
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La concisin: Emplear solo el nmero de
palabras necesarias. El mensaje comunicativo
exige sntesis y eliminar las palabras intiles.
Su antnimo es Confusin
Ejemplo:
El profesor se dirigi a los nuevos alumnos para
decirles que
El profesor les dijo a los nuevos alumnos que
El profesor se dirigi a los alumnos recin
ingresados
al hacer uso de la palabra para dirigirse a los alumnos
que recin acababan de ingresar, les dijo que

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La concisin: Emplear solo el nmero de
palabras necesarias. El mensaje comunicativo
exige sntesis y eliminar las palabras intiles.
Su antnimo es Confusin
La depuracin es necesaria para la concisin.
Ejemplo:
El padre de la menor es el que se present a la
polica para afirmar que


Puedes corregirlo? Escrbelo
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La concisin: Emplear solo el nmero de
palabras necesarias. El mensaje comunicativo
exige sntesis y eliminar las palabras intiles.
Su antnimo es Confusin
La depuracin sera:
El padre de la menor fue quien se present a la
polica

Otros ejemplos:
Las aceitunas de color negro llegaron el dia de ayer
en una cantidad de 3 mil barriles

Qu sobra? Escrbelo
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La concisin: Emplear solo el nmero de
palabras necesarias. El mensaje comunicativo
exige sntesis y eliminar las palabras intiles.
Su antnimo es Confusin
La depuracin eliminara De color, El da de y
cantidad de
Entonces quedara as:
Ayer, llegaron 3 mil barriles de aceituna negra.

Ms ejemplos:
Cuando le fue entregada la Copa, que no era de plata
sino de bronce, al vicepresidente del Club, Juan
Rodrguez Espinoza, que estaba reemplazando al
Presidente, quien haba salido de viaje, el pblico
presente, aplaudi a rabiar.
Qu sobra? Depura la oracin
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La concisin: Emplear solo el nmero de
palabras necesarias. El mensaje comunicativo
exige sntesis y eliminar las palabras intiles.
Su antnimo es Confusin
En una noticia aparecida en su edicin de hoy, el
diario Ideas informa que el senador Carlos Si fuentes ha
sufrido un ataque de coma diabtico.

Qu sobra? Depura la oracin
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La descripcin:
Segn la Real Academia Espaola (RAE) la
palabra describir proviene del vocablo latn
describre que significa:

1. Delinear, dibujar, figurar algo,
representndolo de modo que d cabal idea
de ello.
2. Representar a alguien o algo por medio
del lenguaje, refiriendo o explicando sus
distintas partes, cualidades o circunstancias.
3. Definir imperfectamente algo, no por sus
predicados esenciales, sino dando una idea
general de sus partes o propiedades.

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La descripcin en los textos
Tcnica descriptiva:
Rasgos fsicos y temperamento
Habilidades y capacidades
Costumbres y forma de vida
Virtudes, debilidades y carcter
Gustos y preferencias
Tamaos, espacio y contexto
etc.
Es necesario utilizar diversas tcnicas
descriptivas que permitan dar una
mejor referencia del sujeto u objeto
descrito.

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La descripcin en los textos
Ejemplo 1:
Autor: Len Tolstoi
Ttulo: El perro Bolita
Tcnica descriptiva: Rasgos fsicos y
temperamento

Bolita era un perro dogo de color
negro, con las patas delanteras
blancas. Todos los dogos tienen la
mandbula inferior ms saliente que la
superior y los dientes de abajo montan
sobre los de arriba. Pero Bolita tena la
mandbula inferior tan saliente que se
le poda introducir un dedo entre las
dos hileras de dientes.
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Tena el hocico muy ancho, los ojos
muy grandes y brillantes, y sus dientes
y colmillos asomaban siempre.
Pareca un rabe. Era muy manso y
no morda, a pesar de ser fuerte y muy
terco. Cuando agarraba algo entre los
dientes, lo apretaba mucho y quedaba
colgado como un guiapo. No haba
manera de desprenderlo; pareca
enteramente una garrapata. Una vez
que lo azuzaron contra un oso, lo
agarr por una oreja y qued prendido
como una sanguijuela.
La descripcin en los textos
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El oso patale y zarande a Bolita de
un lado para otro, pero no pudo
desprenderlo. Entonces, se tir de
cabeza al suelo, con objeto de
aplastarlo, pero Bolita no solt la oreja
del oso hasta que le dieron una ducha
de agua fra.

La descripcin en los textos
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Qu observaste en
el texto anterior?
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Observamos lo
siguiente:
Inicia con la descripcin de su
apariencia fsica
Redacta detalles de su temperamento
Termina con el final de la accin
temperamental del protagonista.

La descripcin en los textos
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Adems:
La descripcin gira en torno a un
protagonista.
Las oraciones contienen detalles y
especificaciones.
Menciona varias veces el nombre del
animal.
La mayora de las palabras son de
fcil comprensin

La descripcin en los textos
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Dogo: Perro de cuerpo y cuello gruesos y
cortos, pecho ancho, cabeza redonda, frente
cncava, hocico obtuso, labios gordos, cortos
en el centro y colgantes por ambos lados,
orejas pequeas con la punta doblada, patas
muy robustas, y pelaje generalmente leonado,
corto y recio. Es animal pesado, de fuerza y
valor extraordinarios, y se utiliza para la
defensa de las propiedades, para las cazas
peligrosas y para luchar contra las fieras.

Guiapo: Andrajo, pedazo o jirn de tela roto,
viejo o sucio.
La descripcin : Cada texto
requiere, para su comprensin, un
apoyo lxico.

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Garrapata: caro de forma ovalada, de cuatro
a seis milmetros de largo, con las patas
terminadas en dos uas mediante las cuales se
agarra al cuerpo de ciertos mamferos -como,
por ejemplo, de los perros- para chuparles la
sangre, que suele ingerir en tal cantidad que su
cuerpo llega a hacerse casi esfrico.

Azuzar: Incitar a los perros para que embistan.
La descripcin : Cada texto
requiere, para su comprensin, un
apoyo lxico.

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Sanguijuela: Anlido acutico de hasta doce
centmetros de largo y uno de grueso, cuerpo
anillado y una ventosa en cada extremo, con la
boca en el centro de una de ellas. Vive en las
aguas dulces y se alimenta de la sangre que
chupa a los animales a los que se agarra.

Zarandear: Mover algo de un lado a otro con
rapidez y energa, sostenindolo colgado.

La descripcin : Cada texto
requiere, para su comprensin, un
apoyo lxico.

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La descripcin en los textos
Aplicacin prctica

Observa cuidadosa y atentamente
las siguientes figuras y describe al
personaje o al tema central de las
mismas.
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La
Descripcin
en los textos
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La descripcin en los textos
Aplicacin prctica

Observa y describe a tu
compaero (a) de clase.
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Aplicacin prctica

De acuerdo a lo plasmado en el libro
Patriarcas y Profetas, el Captulo 6:
Set y Enoc haz lo siguiente:
1. Lee detenidamente el prrafo.
2. Resume y redacta sobre uno de
los personajes mencionados, con
una tcnica descriptiva.
3. Menciona el soporte o apoyo
lxico y su respectivo significado.

La descripcin en los textos
*Tambin puedes buscar el libro en internet en formato
PDF
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