Benemrita y Centenaria Escuela Normal

del Estado de San Luis Potos.

Licenciatura en educacin Preescolar.
Segundo Semestre B.
Materia: Exploracin del medio natural en el
preescolar.
Profesora: Mara Magdalena Mendoza Vega.

Equipo: Gotitas
de Vida
Mtodo
cientfico.
Qu es
mtodo
cientfico?
Proceso destinado a explicar fenmenos,
establecer relaciones entre los hechos y
enunciar leyes que expliquen los fenmenos
fsicos del mundo y permitan obtener, con
estos conocimientos, aplicaciones tiles al
hombre.
Estructuracin del esquema
Tambin se le conoce como plan de trabajo o
bosquejo
El esquema es la representacin grafica
sistematizada.

Estructurar un conjunto
de ideas de manera
sintetizada, en un orden
lgico.
Funcin principal
Es indispensable elaborar el esquema
de la investigacin.
El esquema puede ajustarse en el
proceso de la investigacin, conforme
a los resultados que genere la propia
investigacin.

Etapas.
Etapa1
Seleccin del tema
Cmo surge?
Problemtica
inmediata
Experiencias
Individuales
Qu se debe de tomar en
cuenta?
Factores
Orden
Subjetivo
Orden
Objetivo
Orden Subjetivo
Orden Objetivo
Utilidad
Nuevo enfoque
Etapa2
Planteamiento del
problema
Es de suma importancia de conocer cmo
se plantea y se formula el Problema de
investigacin, con su entorno y sus
relaciones de la manera ms concreta
posible.

En la formulacin del problema
La definicin es la fase mas importante,
definir un problema es sealar todos los
elementos, aspectos, caractersticas en
forma entendible y precisa
Al finalizar el planteamiento del problema
redactar algunas preguntas que surgen de la
problemtica, es decir, una gran pregunta
central como eje de la investigacin
Preguntas bases
Qu?
Cundo?
Para que?
Quin?
Dnde?
Cmo?
Por qu?
Cunto?
Cules son los puntos
esenciales de la
problemtica?

Etapa3
Delimitacin del tema
Etapa4
Justificacin del
problema
Toda investigacin debe tener una razn de
ser, una finalidad.
En la justificacin el
investigador deber
sustentar, con
argumentos
convincentes, por qu se
realiza la investigacin,
que lo motivo a llevarla a
cabo, y que se pretende
alcanzar con la misma
Al redactar la justificacin debemos tomar
en cuenta:






Para ubicar el problema de investigacin en su contexto
real, y posteriormente exponer las razones por las cuales
es importante
Antecedentes tericos
Antecedentes
metodolgicos
Antecedentes histricos
Para hacer una justificacin completa y basndonos en los
criterios para evaluar un problema de investigacin de
Ackoff y Miller se toman en cuenta los siguientes puntos:

Conveniencia
Relevancia social
Implicaciones practicas
Valor terico
Utilidad metodolgica
Etapa5
Objetivos de la
investigacin
Establecer qu pretende la
investigacin.

Hay investigaciones que
buscan contribuir a resolver un
problema en especial, y otras
que tienen como objetivo
principal probar una teora o
aportar evidencia emprica a
favor de ella.

Representan las
acciones concretas
que el investigador
llevar a cabo para
intentar responder a
las preguntas de
investigacin y as
resolver el problema
de investigacin.
Etapa7
Marco Terico
Es un paso fundamental,
compara las teoras y los
conceptos que se relacionan con
el objeto de estudio as como la
in formacin, ideas y
experiencias producto del
resultado de otras
investigaciones.
El marco terico ayuda a
orientar la manera de llevar
a cabo el estudio.
Su utilidad radica en proporcionar los elementos
necesarios para la interpretacin de los resultados
de la investigacin. integra los conocimientos
adquiridos a travs de la revisin bibliogrfica, as
como los conocimientos previos del investigador.
Incluye los antecedentes del problema,
Elementos
Los antecedentes del problema.
Las teoras relacionadas con el mismo.
Los estudios previos acerca del
problema.
Los conceptos y elementos que se
desprenden del planteamiento inicial.
La recuperacin de las experiencias del
investigador.
EL MARCO TEORICO DEBE INCLUIR
EL SUPUESTO DE QUE EL
PROBLEMA EXISTE Y SERA
ELABORADO POR EL
INVESTIGADOR.
Diferentes Fuentes:
Fuentes
bibliogrficas:
Enciclopedias, diccionarios
de lenguas, diccionarios
tcnicos, manuales,
monografas, tesis, ensayos,
antologas, abstracts,
informes , revistas, anuarios,
peridicos, diarios,
boletines, volantes,
anuncios etc.
Fuentes
iconogrficas:
PROYECTABLES:
Pelculas, microfilms,
diapositivas,
radiografas, etc.
NO
PROYECTABLES:
Fotografas, pinturas,
planos, mapas,
croquis, grabados,
sellos, etc.
Etapa8
Elaboracin de hiptesis
Es una suposicin que puede no
ser verdadera, basada en
informacin previa. Su valor
reside en la capacidad para
establecer ms relaciones entre
los hechos y explicar por qu se
producen. Se plantean primero
las razones claras por las que
uno cree que algo es posible. Y
finalmente ponemos en
conclusin.
Podemos definir la hiptesis
como un intento de
explicacin o una respuesta
"provisional" a un fenmeno.
Su funcin consiste en
delimitar el problema que se
va a investigar segun
algunos elementos tales
como el tiempo, el lugar, las
caracteristicas de los
sujetos, etc.

Etapa9
Metodologa
Es un procedimiento general para obtener
de una manera ms precisa el objetivo de la
investigacin
Dependiendo de la problemtica que se vaya
a estudiar se determina el tipo de investigacin:
Bibliogrfica

De Campo

Experimental
Etapa10
Cronograma
Toda investigacin debe tener un cronograma con las
actividades y fechas del estudio para tener una idea
general del proceso de elaboracin, en trmino de tiempo,
das, meses y aos. Cada parte de la investigacin
necesita su tiempo especfico para todo evento. El
cronograma puede elaborarse en un cuadro diseado por
el investigador.



Aspectos tcnicos y cientficos del
tema y problema propuesto, el
cual obedece a sus objetivos
Aspectos logsticos del mismo, es
decir, cmo se va a lograr la
realizacin del mismo, para lo
cual, en la parte administrativa del
mismo se indica el manejo de los
recursos, del tiempo y de
presupuesto, para sus diversas
actividades.
En el cronograma se debe de tomar en cuenta:






Tarea
Son actividades de un proyecto que se realizan en
una secuencia determinada.
Trabajo
Es el esfuerzo necesario para realizar una tarea. Existen
dos tipos de trabajo: el trabajo de recursos individuales
en una tarea y el trabajo total en la tarea.

Duracin
Tiempo en que se llevar completar una tarea
definiendo su lapso de tiempo.

Etapa11
Anexos o grficos
Constituyen una seccin adicional
a la organizacin del trabajo.

Su finalidad es proporcionar
informacin extra acerca del tema
de estudio.

Tienen que estar referenciados en
el texto.

En la mayora de los casos los
anexos no son obra propia del
autor sino material tomado de
otros autores.
Pueden ser:
Artculos
Estadsticos
Grficos
Fotografas
Mapas
Tablas
Entre otros
Etapa12
Glosario de trminos
Es un anexo que se agrega al final de
libros, investigaciones, tesis o
enciclopedias. En l, se incluyen todos
aquellos trminos poco conocidos. Cada
uno de estos trminos viene acompaado
de su respectiva definicin o explicacin.
http://metodologia02.blogspot.mx/p/justificacion-objetivos-
y-bases.html
http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/metodologia/Tema17
c.html
Perroni, M. y Guzmn, A. (2011) Metodologia d ela
investigacion. Veracruz. Coleccion saber creativo
http://es.thefreedictionary.com/bibliograf%C3%ADa
http://definicion.de/hipotesis/
http://www.monografias.com/trabajos15/hipotesis/hipotesis.s
html
http://es.slideshare.net/profrjuanruiz/explicacion-cronograma-
de-actividades
http://www.aulafacil.com/cursosenviados/Metodo-
Cientifico.pdf




Bibliografa: