ESTRATÉGIAS DE INCENTIVO A

LEITURA:
RELATO DA EXPERIÊNCIA NAS
BIBLIOTECAS FAROL DA EDUCAÇÃO
MARANHÃO - BRASIL

Cassia Furtado - cfurtado@ua.pt

Programa Doutoral em Informação e Comunicação em
Plataformas Digitais - Universidade de Aveiro/Portugal
Curso de Biblioteconomia – Universidade Federal do
Maranhão/Brasil
Évora-PT nov./2009
 LEITURA E
BIBLIOTECA ESCOLAR
• Foucambert (1994) – “leitura literária deve ser facilitada
através de atividades inseridas em uma prática social”.
• Chartier (2007) - “a escola se afastou da literatura”.
• Brougère (2009) - “há uma enorme distância - quem
sabe uma oposição -, que não se pode subestimar, entre
a cultura infantil contemporânea e a escola”.
 BIBLIOTECAS ESCOLARES
MARANHÃO - BRASIL
BIBLIOTECAS FAROL DA EDUCAÇÃO
• Políticas educacionais
• Estrutura arquitetônica
• Gestão
• Tratamento técnico
• Organização
• Funcionamento
• Recursos Humanos
BIBLIOTECAS FAROL DA EDUCAÇÃO
MARANHÃO - BRASIL

• Bibliotecas pólos
• Atendimento à comunidade
• Acervo – literatura
• Atividades educativas e culturais
• Trabalho em parceria
BIBLIOTECAS FAROL DA EDUCAÇÃO
MARANHÃO – BRASIL

ATIVIDADES EDUCATIVAS E CULTURAIS

• Encontro Mágico - hora do conto - semanal

• Clube da Leitura - leitura livre - janeiro

• Quinzena do Livro Infantil e Juvenil - FNLIJ-
Hans Christian Andersen - Monteiro Lobato

• Cine Farol - acesso a bens culturais

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MARANHÃO – BRASIL

ATIVIDADES EDUCATIVAS E CULTURAIS

• Arraial da Leitura - folclore - festas juninas

• Colônia de Férias - iniciativa da comunidade

• Feira do Conhecimento - iniciação científica

• “City Tour” em São Luís - história e arquitetura

(crianças e idosos)
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MARANHÃO – BRASIL

ATIVIDADES EDUCATIVAS E CULTURAIS

• Projeto “Storytelling” – laboratório universitário

• Trabalho com Minorias – preconceito e acesso

• Roda de Leitura - Academia Maranhense de

Letras
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MARANHÃO – BRASIL
ATIVIDADES EDUCATIVAS E CULTURAIS

• Encontro Estadual do PROLER -

formação de professores - Programa
Nacional de Incentivo a Leitura

• Campanhas Educativas – cidadania

Temas: educação para o trânsito,
educação sexual,
drogas...
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MARANHÃO – BRASIL
AVALIAÇÃO

• Mudança de imagem – centro cultural

• Conquista do usuário
• Leitura literária – prazer e recreação

• Ambiente de estudo

• Aceitação na comunidade

• Professores – lacuna na frequencia espontânea

 CONCLUSÃO

“É na motivação que reside a verdadeira

pedagogia da leitura”

(BARROCO, 2004)
Biblioteca Farol da Educação
Maranhão – Brasil

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Tabela de Gênero e Cores Retornar
Hora do Conto

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Quinzena do Livro Infantil e Juvenil
Arraial da Leitura

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Gibiteca (Banda Desenhada)

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