CURSO BRAILLE

INTRODUCCION
En este documento se presentan las etapas y
procedimientos que se efectuarn en este
curso, las actividades que se realizarn en cada
una de las lecciones, y la evaluacin final.
El objetivo principal es que el alumno adems
de conocer este sistema de lectoescritura,
finalice el curso ya dominando la lectura y
escritura ya que es fundamental que futuros
profesionales que trabajarn con personas en
situacin de discapacidad visual, sepan de esta
herramienta tan importante para nosotros.
AVISO IMPORTANTE

el alumno o alumna que no se presente al curso 3
das consecutivos, sin dar ningn tipo de
explicacin, ser automticamente eliminado de
dicho curso, ya que hay muchas personas
interesadas en ingresar a nuestra sala de
inclusin, y los cupos son limitados.
HORARIOS EN QUE SE REALIZA
EL CURSO
Las clases de sistema braille se realizarn
los das lunes mircoles y viernes DE LAS
14:30 HRS. A LAS 18:00 HRS. ya que los
das martes y jueves se efectuarn las
clases de lector de pantalla Jaw s.
LECCION 1
Lo primero que haremos es
reconocer los implementos,
(regleta y punzn), stos son los
objetos mas utilizados para
escribir en este sistema de
lectoescritura.
En la regleta se encuentran unos
casilleros o pequeos cuadritos
llamados cajetines, en cada uno
de ellos encontraremos 6 puntos.
En la clase 1 aprenderemos a
situar la hoja en la regleta, como
tiene que ir... a continuacin
marcaremos en toda la pgina el
signo generador del braille, los 6
puntos, ya que la mano tiene que
acostumbrarse para que al
escribir no sea tan difcil el
proceso.

LECCION 2
es similar a la anterior, lo
nico que cambia es que
en lugar de anotar en
toda la pgina los 6
puntos del signo
generador, solo se anota
en la misma la mitad del
cajetn, es decir, los
puntos 1, 2, 3, que
equivalen a la letra l.

LECCION 3
En esta leccin
comenzamos con el
abecedario, en cada
enseanza
aprenderemos 10 letras,
en este caso
corresponderan las
letras de la a hasta la j,
anotar en la pgina una
fila con la letra
correspondiente, Ej. En la
fila 1 la A, en la fila 2 la b,
y as sucesivamente
(repetir el procedimiento
en toda la hoja).

LECCION 4
En esta leccin continuamos con las letras
desde la k hasta la s, al igual que en la
clase anterior, hacer el mismo proceso en
toda la pgina. Adems en esta clase ya
empezaremos a escribir palabras con las
letras ya aprendidas.
LECCION 5
Continuamos con el abecedario, en este
periodo ya finalizaremos el alfabeto, y
proseguiremos con escritura, el alumno ya
deber escribir palabras, frases, etc.

LECCION 6
En esta leccin el alumno solo practicar
la escritura, en este periodo ste tendr
que escribir una pgina completa, y con lo
menos posible de errores.
LECCION 7
Ya aprendido el abecedario completo,
continuaremos con las vocales
acentuadas, signos de puntuacin y
nmeros...el alumno deber reconocer los
signos ya aprendidos en un texto.
LECCION 8
El alumno tendr que leer en voz alta un
texto, en este nivel el tendr que
reconocer signos, letras, nmeros, y lo
mas importante comprender el escrito que
se est leyendo.
EVALUACION FINAL
PRIMERA PARTE
El alumno tendr que reconocer lo aprendido, mediante
algunos ejercicios en esta ltima clase se le entregar
a cada alumno 3 hojas impresas, en la primera se
presentar el abecedario en desorden, aqu el alumno
tendr que mencionar las letras en voz alta, este
ejercicio vale un punto por cada letra correcta, en total
son 60 letras.
La siguiente hoja tendr 20 cifras, cada una valdr 2
puntos, el alumno deber leerlas y por cada cifra
correcta, sumar puntaje.
La tercera pgina llevar 11 frases, cada una valdr 2
puntos al igual que las cifras. Por cada frase correcta
sumar puntos.
SEGUNDA PARTE
consistir en que el alumno tendr que
escribir en una hoja el texto que l elija, ya
sea un poema, cuento, letra de una
cancin, etc. Este ejercicio valdr un
punto Por cada palabra bien escrita.
RESULTADO FINAL

Finalmente se sumarn todos
los resultados obtenidos de las
letras, nmeros y cifras, y se
dar el resultado final ahora
bien, si el alumno obtuvo
menos de 100 puntos, el
resultado es bajo. Si su
puntaje es mas de 100, su
resultado estar calificado
como bien. Si tiene como
puntaje arriba de 150, su
calificacin ser muy bien.
Por ltimo si dicho alumno
sobre pasa los 200 puntos,
significa que logr todos los
objetivos, y su calificacin ser
excelente y habr aprobado
el curso.
LECCION OPCIONAL
El uso de la impresora
braille ser opcional el
alumno tendr que abrir
algn documento, ya sea
Word, txt, pdf, etc.
Copiarlo en el porta
papeles, y luego ejecutar
el programa dbt win,
(aplicacin para convertir
textos en braille) pegar el
archivo en un documento
nuevo, y luego imprimirlo.