Orientaciones Metodolgicas

para el uso de Estrategias de

Atencin a la Diversidad



Moctezuma Mares Marisela
Franco Villalobos Miguel ngel
Correa Varona Mara Guadalupe




Educacin Inclusiva
Propsito:

Impactar en la mejora del logro educativo a travs del
reconocimiento de la diversidad en las aulas y el diseo
de planeaciones con enfoque inclusivo, en el mbito
escolar, a partir del dominio de estrategias
metodolgicas para la enseanza que conlleven a
transformar la prctica educativa.

Contenidos temticos
Tarea compartida
para la atencin a la
diversidad
Estrategias
metodolgicas para
la atencin a la
diversidad en
Educacin Bsica
La planeacin en el
mbito escolar para
generar escuelas y
aulas inclusivas en
la Educacin Bsica
La evaluacin como
un proceso
imprescindible para
la atencin a la
diversidad y la
calidad educativa
EDUCACIN INCLUSIVA:
TAREA COMPARTIDA PARA LA
ATENCIN A LA DIVERSIDAD
Modelo Social

Fuentes significativas de exclusin social y educativa
Diferencias culturales
Diferencias econmicas
Diferencias individuales
Barreras para el Aprendizaje y la Participacin

Elementos clave de la educacin inclusiva
La atencin a la diversidad en las escuelas
La atencin a la diversidad en las aulas
La diversidad cultural y social en las familias
ndice de Inclusin
Marco Referencial

La educacin como derecho.

Poltica Internacional

Poltica Nacional

ESTRATEGIAS
METODOLGICAS PARA LA
ATENCIN A LA DIVERSIDAD
EN EDUCACIN BSICA
Generar condiciones para promover
escuelas y aulas inclusivas

Elementos de la educacin inclusiva a partir de
los enfoques y propsitos de la Educacin
Bsica.
Caractersticas y Filosofa de las aulas
inclusivas.
Accesibilidad universal
Generar condiciones para promover
escuelas y aulas inclusivas

Competencias para la creacin de escuelas y
aulas inclusivas
Estrategias metodolgicas para trabajar con la
diversidad
La colaboracin de la comunidad educativa
como un medio para alcanzar la inclusin
LA PLANEACIN EN EL MBITO
ESCOLAR PARA GENERAR
ESCUELAS Y AULAS INCLUSIVAS
EN LA EDUCACIN BSICA
Planeacin para la Inclusin
Plan de mejora

Anlisis del contexto escolar para promover
escuelas y aulas inclusivas e impactar en la
mejora de los aprendizajes.
Anlisis del contexto familiar para la participacin
en las escuelas.
Formulacin de objetivos, metas y acciones
orientados al enfoque de inclusin y con nfasis
en la mejora de los aprendizajes de los alumnos.


Planeacin en el aula

Anlisis del contexto ulico para el reconocimiento
de la diversidad e identificacin de BAPs
Diseo de la planeacin para desarrollar
competencias y atender a la diversidad
Secuencia didctica
Planteamiento de la evaluacin





Planeacin para la Inclusin
Gracias por su atencin