Rol del Fonoaudilogo en la

intervencin de la espasmofemia

Autor (a): Andrs Montenegro Halles
Interno de la carrera de Fonoaudiologa
Facultad de ciencias de la salud.
Sede la Serena. Universidad Pedro de Valdivia.
Policlnico de Pediatra del Hospital San Pablo de Coquimbo
Supervisor (a): Paz Iribarren Anacona
E-mail: Andresmonthalles@gmail.com
Sede La Serena Escuela de Fonoaudiologa

CASO CLINICO
Introduccin
Es un trastorno de la
fluidez del habla que se
caracteriza por una
expresin verbal
interrumpida en su ritmo
de un modo ms o
menos brusco.
Tartamudez
Se manifiesta en forma de
problemas en el habla que
aparecen
durante algunos das, para
despus desaparecer y volver a
manifestarse ms adelante
de manera peridica y cada
vez con mayor intensidad, o
bien para instalarse de
manera permanente
Trastorno de la
fluidez de inicio
en la infancia.
Disfemia
Caracteriza
Repeticin
Silabas o palabras
Paros espasmdicos
Interrupcin
Fluidez verbal.
Prevalencia, incidencia
Alrededor
del 5% de
los nios
pasan por
un perodo
de
tartamudez
duracin
aprox. 6
meses.
3 de 4 se
recuperan
ms
adelante,
1% con el
problema a
largo plazo.
Frecuencia
es igual en
nios y
nias al
comienzo de
esta etapa
del
desarrollo
del lenguaje
Etapa
escolar son
mayormente
nios en un
75% .
Sintomatologa

Tnico
Clnico
Mixto




Presentacin del Caso
Nombre:
J.A.D.C.
Edad: 7 aos
Sexo:
Masculino
Curso: 3 ao
bsico
Historia Clnica
relevante.
Tartamudez de tipo Tnico
Hiptesis Diagnostica
Resultados de la evaluacin
Presenta bloqueos al inicio de la palabra,
con cortes de aire, acompaado con
movimientos musculares, rotacin de cuello
y pestaeos constantes, se evidencia
tensin, nerviosismos y ansiedad en la
evaluacin.
Instrumento aplicado
Pauta de evaluacin
Fonoaudiolgica para
personas que consulte
por tartamudez P.E.F.T.
Planificacin del Tratamiento

Objetivos Generales:
Lograr una
adecuada
expresin
verbal.
Objetivo Especifica
Lograr una
adecuada
coordinacin fono-
respiratorio.
Mantener y
extender el habla
fluida en
situaciones
verbales.
Reducir los
espasmos
mediante el
empleo de tcnicas
auxiliares.
Planificacin del Tratamiento

Objetivo
Operacionales
Identificar y
controlar las
sensaciones fsicas
de tensin y
ansiedad que
acompaan en los
espasmos.
Instalar la
respiracin de
modo nasal de
tipo costo
diafragmtico.
Aumentar la fluidez del
habla, a travs de
(repeticin, imitacin,
nominacin, lectura y
lenguaje automtico)
de palabras, oraciones,
prrafos.
Mantener y
extender el ritmo
del habla.
Tcnicas
Auxiliares
Empleo de
gestos
acompaando el
habla.
Enmascaramien
to del habla con
ruido blanco
(NCH Tone
Generator).
Habla en
sombra.
Audicin
retardada
(FluencyCoach)
Uso del
metrnomo.
7
Mantener y controlar la
respiracin
Aun no se logra mantener y
extender el habla fluida en
situaciones verbales
Concientizar la
coordinacin fono-
respiratoria
Logrado

Sesiones Aproximadamente

Reduccin de los espasmos Empleo de tcnicas auxiliares.
Continuidad
de la terapia

-Enmascaramiento
del habla con ruido
blanco.
-Uso del metrnomo
- Gestos de apoyo que
acompaan el habla.

-Aumentar la
fluidez del habla.

-Mantener y
extender el ritmo
del habla
Seguimiento
h
Orientacin
Familiar
Entrevista con
profesora del
Colegio
Derivacin a
Psicopedagoga
Integracin
actividades
grupales en la
escuela
Seguimiento
Discusin
Rol del
Fonoaudilogo
Terapia
Intervencin
Biopsicosocial
Noticias

Referencias
Le Huche F., Seron X. La tartamudez. Opcin curacin. Editorial Masson.
Espaa. 2000 pag. 1.

Pea J. Manual de Logopedia. Editorial Masson. 3 ed. Barcelona: 2001 pag. 3, 7,
8.

Perello J. Trastorno de Habla. Editorial Masson. 5 ed. Barcelona. 1990 pag. 4

American Psychiatric Association . DSM-V. Gua de consulta de los Criterios
Diagnsticos. pag 24-25


Maite Begoa Lpez g. (2009), Espasmofemia diagnstico y tratamiento;
Stuttering: diagnosis and treatment, [rev. med. clin. condes - 2009; 20(4) 486 -
490]. Extrado 02/05/2014. Disponible en:
http://www.tartamudez.cl/Documentos/DiagnosticoYTratamiento.pdf