MIRELLA INFANTE GODOY LIZBETH TELLO HEYDI CARLOS LA ROSA CHAVEZ LA FUNCIN DEL LDER COMO PROFESIN. FORMACIN DE GERENTES LDERES. LA TICA PROFESIONAL. FUNCIN TICA DEL LDER EN LAS ORGANIZACIONES. LA FUNCIN DEL LDER COMO PROFESIN Un buen lider debe saber dirigir su vida, debe conocer el mapa y ms an, debe de conocer el territorio. De esta forma podr dirigir de forma eficaz y eficiente a su equipo de trabajo, consiguiendo resultados ptimos Hacer participar a los miembros. Ha de lograr que los trabajadores intervengan en las decisiones que les afecten ya que as se consigue confianza. Favorecer la cohesin. Es aquel proceso a travs del cual surge entre el coordinador y los integrantes del grupo. Procurar que el grupo sea reducido. Conseguir una imagen pblica. Estimular la interaccin entre los miembros. Hacer nfasis en los intereses comunes. Sealar los logros de los competidores. Aclarar los objetivos del grupo. Recordar que se necesitan mutuamente para realizar la tarea. Dar apoyo. Dar confianza. Cooperar en las actividades. Ser tolerante. Motivar a los trabajadores El director/lder de orquesta para conseguir que su equipo funciones y los instrumentos estn en armona debe de:
Decidir qu, cmo y por qu hacerlo de una manera determinada. De llevarlo a la prctica, lo que conocemos como Ejecutar. Tiene que Prever y Planificar. Como director debes de Asesorar a cada miembro de tu equipo. Controlar la situacin con cierta libertad, asegurndote de que cada nota, cada instrumento suena tal y cmo debe de ser. Debes de Formar a los colaboradores para que cada sonido creado transmita ese sentimiento buscado. Evaluando de esta forma los resultados finales. Gestionar el tiempo, a todos aquellos que te acompaan en el viaje de la msica, las reuniones previas o posteriores a una actuacin. Todo se conseguir con una buena actitud hacia el trabajo y hacia las personas y por supuesto con la ayuda de la Delegacin, la Comunicacin y la Motivacin. FORMACIN DE GERENTES LIDERES Se sabe que, un lder es un catalizador de recursos, talentos y esfuerzos hacia una meta comn. Su principal misin es la de guiar al equipo hacia una visin compartida, evaluando desempeos, corrigiendo errores y reforzando aciertos. Sus principales recursos estn estrechamente ligados a sus virtudes personales, especialmente a su credibilidad como persona y como profesional. Desarrollarse como lder es desarrollarse como persona EL GERENTE COMO LDER Todo aquel que ejecuta una funcin de autoridad debe hacerlo a travs de una actitud de liderato. Dos caractersticas de un lder en un grupo humano de trabajo: La primera, LA PROMINENCIA del individuo sobre su grupo La segunda, su CAPACIDAD de influencia sobre el elemento humano
Se puede lograr la formacin de lderes con: Dominio y manejo de los mtodos de influencia sobre la persona Conocimientos de los trazos tpicos del comportamiento humano en trabajo. Cualidad de Gerencia demostrada por el individuo
AUTOCRTICO DEMOCRTICO 1.Ejercer el poder sobre los subordinados. 2.Se interesa slo por los resultados 3.Coloca el bienestar de la Empresa 4.Demuestra su confianza en sus subordinados 5.Dirige a sus subordinados a fines determinados 6.Adopta como instrumento la disciplina con reglas arbitrarias establecidas y reforzadas 7.Manda, manipula y maniobra a los subordinados. 8.Insiste en la obediencia ciega. Cualquier crtica o indagacin le parecer insolente y peligrosa 9.Limita la libertad de accin por medio de reglas rgidas minuciosas. 10.No se preocupa de las condiciones del trabajo 11.Divide para conquistar 12.Nunca expresa lo que sabe o busca. Acta en secreto y monopoliza las informaciones 13.Busca prestigio en las apariencias 14.Prefiere el xito inmediato 1.Ejerce el poder con los subordinados. 2.Se preocupa tambin por el proceso. 3.Se empea en que el bienestar de empresas y miembros sea una misma cosa. 4.Demuestra gran fe en la naturaleza humana 5.Gua y desenvuelve a los individuos para que participen en las finalidades y sus realizaciones 6.Procura apoyo para decidir sobre todo en el aspecto de la koral del grupo 7.Dirige, educa y estimula a los subordinados 8.Explica siempre sus actos. Buena obediencia, consentidor. 9.Es humano en la concepcin de la disciplina. 10.Se empea en que las condiciones del trabajo sean las mejores. 11.Personifica el ideal para sus subalternos 12.Hace que los subalternos se beneficien con sus experiencias e informaciones 13.Busca autoridad real.
TIPOS DE GERENTES
LA TICA PROFESIONAL
ETICA: tica proviene del griego ethikos (carcter). Se trata del estudio de la moral y del accionar humano para promover los comportamientos deseables PROFESION: Por profesin se entiende una ocupacin que se desarrolla con el fin de colaborar con el bienestar de una sociedad. Para realizar dicha labor es necesario que el profesional (persona que ejerce la misma) acte con responsabilidad Cabe destacar que la tica, a nivel general, no es coactiva (no impone sanciones legales o normativas). Sin embargo, la tica profesional puede estar, en cierta forma, en los cdigos deontolgicos que regulan una actividad profesional. La deontologa forma parte de lo que se conoce como tica normativa y presenta una serie de principios y reglas de cumplimiento obligatorio. Podra decirse, por lo tanto, que la tica profesional estudia las normas vinculantes recogidas por la deontologa profesional. La tica sugiere aquello que es deseable y condena lo que no debe hacerse, mientras que la deontologa cuenta con las herramientas administrativas para garantizar que la profesin se ejerza de manera tica. La tica profesional deriva de un concepto que se conoce como tica empresarial que establece las condiciones en las que el ser humano debe relacionarse con su entorno. Ambas formas de trabajo se encuentran interrelacionadas ya que es tan importante ofrecer un servicio justo y realizar una labor responsable, como preservar el hbitat en el que lo desarrollamos. tica personal: Es la decisin que uno como individuo o como persona realiza para escoger la opcin buena o la opcin mala, de acuerdo a los valores y la formacin de cada persona. tica profesional :La profesin puede definirse como la actividad personal, puesta de una manera estable y honrada al servicio de los dems y en beneficio propio, a impulsos de la propia vocacin y con la dignidad que corresponde a la persona humana. Funcin tica del lder en las organizaciones. La tica debe permearse tambin a la gestin de empresas. Un lder puede tener muchas tentaciones y muchos intereses, pero en tanto que sea lder de una organizacin, debe armonizar los suyos propios con los de la organizacin para la cual colabora. Firma de Cdigos de tica .. pero en el da con da, en la gestin organizacional, la presin por resultados puede derivar en conductas inapropiadas o liderazgos autoritarios que destruyen la confianza. La inversin en tica es una inversin a largo plazo. El lder debe convertirse ms que alguien orientado a los valores en alguien orientado a las virtudes. Carlos Mara Moreno (2001, 7) cuatro virtudes: prudencia, justicia, fortaleza y templanza Prudencia: Ha de regir nuestra conducta, presente en todas las actuaciones.
Templanza: Tener nimo sereno, equilibrado para transmitir serenidad en una empresa, de que las cosas se hacen de la mejor manera posible.
Fortaleza: Como virtud de nimo, donde el lder se mantiene de pie aunque los dems desfallezcan.
Justicia: Los colaboradores han de percibir que el lder es justo. Si la justicia est presente en la direccin, se gana credibilidad con los colaboradores. Cuando hay arbitrariedad y prepotencia, se pierde la posibilidad de llevar a los equipos de trabajo al xito. As las cosas, es de entenderse que un adecuado desempeo del liderazgo tico, se desarrolla fomentando stas virtudes. Transitar por el camino del liderazgo tico, del liderazgo basado en la confianza y del liderazgo participativo puede ser un camino arduo, pero a la larga, las recompensas obtenidas pueden ser mayores.
" Un lder nunca deja de soar, nunca abandona el deseo de crecer ms como ser humano y de manera integral, respetando el principio de hacer lo que cree y creer en lo que hace, balanceando sus sueos con la realidad para fijarse objetivos concretos