Metodologa de la investigacin

cientfica
Dra. Ofelia Santos Jimnez
2013-II



Investigacin cientfica, el mtodo
cientfico y la tica.
SESIN No1
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
(Universidad del Per, DECANA DE AMERICA)
FACULTAD DE EDUCACIN
UNIDAD DE POST GRADO
http://www.youtube.com/watch?v=TTSu9l
P49yY
MITOS ALREDEDOR DE LA
INVESTIGACIN CIENTFICA
1er mito: La
investigacin
cientfica es
sumamente
complicada y difcil.


2do mito: La
investigacin
cientfica no esta
vinculada al mundo
cotidiano, con la
realidad

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QU ES LA INVESTIGACIN?
Todos los seres humanos hacemos
investigacin frecuentemente. Por
ejemplo:

Cuando nos interesa una cosa o
alguna persona en especial, tratamos
de investigar de que o de quin se
trata.
Cuando nos interesa un personaje
histrico importante, investigamos
cmo vivi y muri.
Cuando buscamos empleo, cuando
nos agrada un plato de comida, etc
investigamos de que se trata.
EN SUMA: ES UNA ACTITUD MUY
HUMANA QUE NOS PERMITE
RECOGER INFORMACION, DATOS Y
OBTENER RESULTADOS.

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QU ES LA INVESTIGACION
CIENTFICA?
Es ms rigurosa y
cuidadosamente realizada.

Tiene que ver con la realidad,
con los acontecimientos
cotidianos del hombre, con su
vivencia y con todo aquello que
repercute en su existencia: La
emociones humanas, las
enfermedades, la economa, el
fenmeno educativo, el
matrimonio, la familia, los
fenmenos atmosfricos, la
violencia, la poltica, etc.
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QU ES LA INVESTIGACION
CIENTFICA?
Se puede definir: como
un tipo de investigacin
sistemtica, controlada,
emprica, y crtica, de
proposiciones hipotticas
sobre las presumidas
relaciones entre
fenmenos naturales
(Kerlinger, F. and Lee, H., 2002
p.24)

QU ES LA INVESTIGACION
CIENTFICA?
Qu es sistemtica y controlada
implica que hay una disciplina
constante para hacer
investigacin cientfica y que no
se dejan los hechos a la
casualidad.
Emprica significa que se basa en
fenmenos observables de la
realidad.
Crtica quiere decir que se juzga
constantemente de manera
objetiva y se eliminan las
preferencias personales y los
juicios de valor.
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DOS PROPSITOS FUNDAMENTALES:
A) Producir conocimiento y
teoras (investigacin bsica)
B) Resolver problemas
prcticos
( investigacin aplicada).

La investigacin es la
herramienta para conocer lo
que nos rodea y su carcter
es universal.


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CARACTERSTICAS DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA
Segn Bunge (2007), las caractersticas son:

1. Es Racional y Objetiva: Porque se basa en juicios y raciocinios y porque
concuerda con la realidad dentro de sus objetivos de estudio.

2. Es Fctica: Porque parte de los hechos, los respeta y siempre vuelve a ellos.

3. Es Especializada: Esto explica la multiplicidad de tcnicas y la relativa
independencia de los diversos sectores de la ciencia.

4. Es Comunicable: Porque es expresable utilizando un lenguaje informativo y
porque no es privada; sino pblica.

5. Es Verificable: Porque permite su confirmacin.

6. Es Metdica: Porque no es errtica , sino planeada, usa mtodos y tcnicas

7. Es Sistemtica: Porque sigue un orden Lgico .

8. Es Legal: Porque busca leyes y las aplica.

9. Es Explicativa: Porque explica los hechos en trminos de leyes y las leyes en
trminos de principios.
El mtodo cientfico, se refiere a la serie de
etapas que hay que recorrer para obtener un
conocimiento vlido desde el punto de vista
cientfico, utilizando para esto instrumentos que
resulten fiables. Lo que hace este mtodo es
minimizar la influencia de la subjetividad del
cientfico en su trabajo.
Disponible en:
http://definicion.de/metodo-cientifico/
Consulta 19/08/2012.
Mtodo cientfico
Es el conjunto de procedimientos para llegar a la
verdad y desarrollar conocimientos cientficos.
( Bunge, 1997)

Segn Ruz (2007) estos dos
mtodos son los ms
representativos:

1.- El mtodo experimental o
inductivo: Es el ms utilizado y
el que se desarrolla de forma
ms completa.

La ley inducida, para que sea
cierta, debe cumplirse siempre.
As se confirma las hiptesis de
partida.
Este mtodo nos induce al
descubrimiento de una Teora por
medio de las experiencias.

Los dos modelos de Mtodo Cientfico: experimental y
terico
Induccin
Observacin Hiptesis
Induccin
A partir de hechos independientes --> se logra
una generalizacin cohesiva
2.- El mtodo terico o deductivo

Newton utiliz este mtodo para elaborar
la teora de la Gravitacin Universal.
Einstein utiliz el mtodo deductivo para
elaborar la Teora de la Relatividad.
Parti de una teora, que imagin, y dio
por supuesto una serie de axiomas o
definiciones previas. Al aplicar estos
axiomas se llegaba a unos resultados
(leyes) que contradecan "el sentido
comn", pero que resultaron ser ciertos
cuando en aos posteriores fueron
sometidos a experimentos diseados
para comprobarlos. Por lo tanto el
modelo es terico en su partida, pero
totalmente experimental en su validacin
Deduccin
Probable
Hiptesis
Prediccin
Deduccin
De una idea general se logran explicar hechos
futuros o independientes. si, entonces
Mtodo cientfico
Observacin
Pregunta / Inquietud
Hiptesis / posible
explicacin
Ho: Hiptesis nula
Ha: Hiptesis alternativa
Premisas / lmites
referenciales
Experimento /
Investigacin
Interpretacin /
conclusin
MTODO CIENTFICO DE MARIO BUNGE (1960)
Reconocimiento de los hechos
Descubrimiento del problema
Formulacin del problema
b. Construccin del modelo terico:
a. Planteamiento del problema:
Seleccin de los factores pertinentes
Planteamiento de la hiptesis central
Operacionalizacin de los indicadores de
las variables
c. Deducciones de consecuencias
particulares:
Bsqueda de soportes racionales
Bsqueda de soportes empricos
d. Aplicacin de la prueba:
Diseo de la prueba
Aplicacin de la prueba
Recopilacin de datos
Inferencia de conclusiones
e. Introduccin de las conclusiones
a la teora:
Confrontacin de las conclusiones con las
predicciones.
Reajuste del modelo
Sugerencias para trabajos posteriores
MTODO DE INVESTIGACIN DE ARIAS GALICIA
(2009)
Qu necesita saber?
I. Primera Etapa.
Planteamiento del
problema:
II. Segunda Etapa:
Planeacin
Qu recursos se requieren?
Qu actividades deben desarrollarse?
III. Tercera Etapa.
Recopilacin de la
informacin:
Cmo se obtienen los datos?
Con qu?
IV. Cuarta Etapa.
V. Quinta Etapa.
VI. Sexta Etapa.
Procesamiento de datos
Explicacin e interpretacin
Comunicacin de resultados y
Solucin de un problema
MTODO CIENTFICO DE ROBERTO HERNNDEZ,
CARLOS FERNNDEZ Y PILAR BAPTISTA( 2010)
Establecer el problema de investigacin
Desarrollar las preguntas de investigacin
Justificar la investigacin y su viabilidad
i. Paso 1.
Concebir la idea de
investigacin:
ii. Paso 2.
Plantear el problema de
investigacin:
iii. Paso 3.
Elaborar el marco terico:

Revisar la literatura
Detectar la literatura
Obtener la literatura
Consultar la literatura
Extraer y recopilar la informacin de inters
Construir el marco terico
Detectar las variables
Definir conceptualmente las variables
Definir operacionalmente las variables
iv. Paso 4.
Definir si la investigacin es exploratoria,
descriptiva, correlacional o explicativa y
hasta qu nivel llegar.
v. Paso 5.
Establecer hiptesis:
vi. Paso 6.
Seleccionar el diseo apropiado de
investigacin (diseo experimental,
preexperimental o cuasi experimental o
no experimental).
vii. Paso 7.
Determinar la poblacin y la
muestra:
Seleccionar la muestra
Determinar el universo
Estimar la muestra
Seleccionar las pruebas estadsticas
Elaborar el problema de anlisis
Realizar los anlisis
viii. Paso 8.
Recoleccin de datos:
ix. Paso 9.
Analizar los datos:
x. Paso 10.
Presentar los resultados
Elaborar el instrumento de medicin y aplicarlo
Determinar la validez y confiabilidad del instrumento
Codificar los datos
Crear un archivo o base de datos
Elaborar el informe de investigacin
Presentar el informe de investigacin
Aspectos de la tica en la Investigacin
Cintifica
1. Integridad
Acadmica
2. Responsabilidad
Social
3. Comunidad de
Investigadores
y Educadores
1. Integridad Acadmica:

Implica tener en cuenta los valores epistmicos:
bsqueda y comunicacin de la verdad
Desarrollar la creatividad y originalidad
Implica respeto por la produccin intelectual de los
dems.
Veracidad y objetividad de la informacin que se
recoje de la realidad sin distorsionarla.
Respeto a los mtodos de investigacin pertinentes a
los distintos campos del saber.
Faltas contra la Integridad
Acadmica

Invencin de informacin o datos de
experimentos que no se efectuaron.
Falsificacin, alteracin de datos
experimentales, resultados, o informacin.
Plagio, apropiacin de mtodos, datos, cuerpo
de un texto, trabajos sin citar o reconocer la
fuente.

2. Investigacin y Responsabilidad Social
Implica que el conocimiento cientfico,
fruto de la investigacin cientfica debe
estar al servicio de los seres humanos.
Implica que el conocimiento cientfico
debe de estar al servicio de la vida
humana, considerndola como fin y nunca
como medio.
La ciencia debe estar dirigida a satisfacer
las necesidades de la sociedad.
3. Comunidad de Investigadores y
Educadores
Cultura investigativa
Confidencialidad
Respeto por la propiedad intelectual
Evitar los conflictos de inters, al momento de
evaluar manuscritos, o al momento de solicitar u
otorgar fondos (financiamiento publico y privado).
Referencias:




Bunge, M.(2007). La ciencia, su mtodo y su filosofa.
Mxico: Grupo Editorial Patria.

Kerlinger, F. and Lee, H. (2002). Investigacin del
comportamiento. (4. ed.). Mxico : McGraw Hill.

Hernndez, R., Fernndez, C. y Baptista, P. (2010).
Metodologa de la Investigacin. (5. ed.). Mxico: Mc
Graw-Hill.

Ruz. R.(2007). El mtodo cientfico y sus etapas.
Recuperado de:
www.aulafacil.com/cursosenviados/Metodo-Cientifico.pdf








Preguntas?


Gracias por su atencin