Faculdades Integradas de Trs Lagoas - AEMS

Psicologia
Motivao, Emoo e Percepo 1 Perodo
Professora Dr Bernadeth Bucher
Acadmicas

Genifer Carolaine da Silva Jorenti
Iasmim Michelle Barboza Pereira Silva
Larine Batista
Natalia Prates Marques
Durante sculos, o crebro humano permaneceu fora do
alcance da cincia, pois no havia instrumentos capazes de
explor-lo, contudo nas ltimas dcadas as pesquisas sobre o
crebro progrediram com grande intensidade e rapidez.
Hoje sabemos que a parte superior do crebro possui
redes neuronais que permitem a percepo, pensamento e fala. E
na parte inferior so onde se mantm a memria, impulsos
bsicos e as emoes que so o objeto de estudo deste trabalho.

Segundo Lent (2010), neurocincia uma cincia que engloba
outras cincias que se interessam pelo sistema nervoso em relao a
sua estrutura, funo, desenvolvimento, evoluo, e disfunes. Desse
modo, h muitos meios de classific-las, de acordo com os nveis de
abordagem.
Neurocincia Molecular;

Neurocincia Celular;

Neurocincia Sistmica ( neurofisiologia);

Neurocincia Comportamental (psicobiologia);

Neurocincia Cognitiva (neuropsicologia).
O mtodo mais antigo de estudar as conexes entre crebro e
mente a observao dos efeitos de doenas e leses cerebrais.
Recentemente, com a introduo das novas tecnologias, possvel
estimular partes do corpo por meios eltricos, qumicos ou magnticos
e anotar seus efeitos (MYERS, 2006).
As novas tecnologias do oportunidade para a ampliao
do conhecimento sobre o crebro e o comportamento humano,
contribuindo no estudo das cincias sociais, que utilizavam
somente da observao dos fatores externos (BICA, 2006).
Myers (2006) e Bica (2006) relatam que os principais
instrumentos e tcnicas para investigar o crebro vivo so:

Tomografia computadorizada (CT): examina o crebro ao tirar
radiografias que podem revelar leso cerebral.

Tomografia de emisso positrnica (PET): descreve a atividade de
diferentes reas do crebro ao mostrar o consumo de combustvel
qumico de cada rea.
Eletroencefalograma (EEG): analisa a atividade eltrica cerebral
espontnea atravs da utilizao de eletrodos colocados sobre o couro
cabeludo.

Imagem de ressonncia magntica (fRMI): produz imagens
tridimensionais da atividade sinptica neuronal, medindo tal atividade
pelo aumento da quantidade de impulsos eltricos entre os neurnios.
Lent (2010) declara que existem muitas emoes e estas so
de difcil classificao, contudo elas apresentam trs aspectos:

Sentimento positivo-negativo;
Reaes fsicas caractersticas;
Ajustes fisiolgicos.

Damsio (2009) distingue as emoes entre:

Emoes primarias: inatas a todas as pessoas (raiva, medo e
felicidade).

Emoes secundarias: adquiridas pela influncia de acordo com
contexto social e cultural (vergonha e culpa);

Emoes de fundo: de fcil interpretao (agradveis ou
desagradveis)
Bear, Connors e Paradiso (2008) afirmam que o termo Sistema
Lmbico foi popularizado em 1952 por Paul MacLen com intuito de
definir um sistema nico para a emoo.

Esperidio-Antonio (2007), prope a concepo de Sistema de
Emoes, uma vez que a ideia de um nico sistema das emoes vem
sendo ameaada na medida em que tem sido identificadas diferentes
reas do SNC relacionadas as emoes.
- Lobo Lmbico de Broca (1878) - consiste no crtex ao redor do
corpo caloso, do giro cingulado, no crtex na superfcie media do lobo
temporal incluindo o hipocampo.
Fonte: BEAR; CONNORS; PARADISO (2008, p. 269)
-Circuito de Papez (1930) - emoo determinada pela atividade no
crtex cingulado e em outras reas corticais , sendo governada pelo
hipotlamo.
Fonte: BEAR; CONNORS; PARADISO (2008, p. 269)
Esperidio-Antonio (2007) indica as seguintes estruturas
envolvidas no processo emocional:

-Tlamo: relaciona-se com sensibilidade, motricidade, comportamento
emocional e ativao do crtex cerebral.
Hipotlamo : Sua estimulao lateral induz fria e/ou luta.
J a do ncleo ventromedial induz sensao de tranquilidade. A
estimulao dos ncleos periventriculares costuma acarretar
medo e reaes de punio.
-Giro cingulado: Est intimamente relacionado depresso,
ansiedade e agressividade, observando-se, em humanos, lentido
mental em casos de leso dessa estrutura.

-Amigdala: relacionada aos aprendizados emocionais e ao
armazenamento de memrias afetivas. responsvel pela associao
estmulos-recompensas, pela deteco, gerao e manuteno das
emoes relacionadas ao medo, reconhecimento de expresses faciais
de medo e coordenao de respostas apropriadas ameaa e ao
perigo.
-Crtex pr-frontal: participa na tomada de decises e no controle do
comportamento emocional.
-Septo: Est intimamente relacionado depresso, ansiedade e
agressividade, trazendo lentido mental em casos de leso dessa
estrutura.

-Cerebelo: contribui para as habilidades motoras, sensoriais e
cognitivas. No caso da emoo, as regies cerebelares mais antigas
so responsveis pelos mecanismos primitivos de preservao,
manifestaes de luta, emoo, sexualidade e, possivelmente, de
memria emocional.

Os avanos da neurocincia auxiliam na compreenso do
processo emocional do ser humano. A questo de o encfalo ter um
ou mais sistemas emocionais , ainda, um tema debate.

O consenso atual de que certas estruturas so importantes
no processo emocional, sendo a amgdala a que tem recebido mais
ateno. necessrio adquirir maior compreenso dos mecanismos
neurobiolgicos relacionados as emoes.

BEAR, Mark F.; CONNORS, Barry W.; PARADISO, Michael A.
Neurocincias: Desvendando o sistema nervoso. 3. ed. Porto Alegre:
Artmed, 2008.

BICCA, R.H.R. Emoes, interpretao e aplicao legal: com enfoque
nas reflexes de Martha C. Nussbaum. Disponvel em:
<http://www.lume.ufrgs.br/handle/10183/13150> Acesso em: 22 abr. 2014.

ESPERIDIO-ANTONIO, V. et al. Neurobiologia das emoes.
Disponvel em < http://www.scielo.br/pdf/rpc/v35n2/a03v35n2.pdf> Acesso
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DAMSIO, Antonio R. O Erro de Descartes: emoo, razo e crebro
humano. 2. ed. So Paulo: Companhia das Letras, 2009.

LENT, R. Cem Bilhes de Neurnios: conceitos fundamentais de
neurocincias. 2. ed. So Paulo: Atheneu, 2010.

MYERS, David. Psicologia. 7.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2006.