ARTEAGA PREZ ROBERTO PICAZO GARCA ERICK ROJAS ANGELES KARINA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN INVESTIGACIN EN COMUNICACIN IV DISEO DE LA ESTRATEGIA MATODOLGICA PRIMERA PARTE: ESTABLECIMIENTO DE LAS CATEGORAS OBJETIVO DE LA INVESTIGACIN. La presente investigacin plantea como objetivo general el poder analizar las posibles afectaciones de sentido de los jvenes en el desarrollo de sus prcticas sexuales, en relacin a los distintos elementos culturales que lo rodean. En el sentido anterior, es preciso mencionar que se parte de la premisa de que las prcticas sexuales de stos, es la actividad a partir de la que se pueden manifestar las mediaciones. Unidad de anlisis: Los jvenes de 15 a 18 aos con vida sexual activa
Categoras: Iglesia Familia Escuela Amigos SELECCIN Y JUSTIFICACIN DE LAS TCNICAS A EMPLEAR
GRUPO DE DISCUSIN. Este mtodo cualitativo permite que los participantes expongan libremente sus posturas, crear un contraste y una retroalimentacin con los dems sujetos. Y a travs del debate formado, llegar a un acuerdo entre las partes y que a su vez cumpla con los objetivos de la investigacin para los que fue planteado.
ENTREVISTA. Permite un acercamiento ms ntimo con el sujeto, se forma un clima de confianza y complicidad que permite una mejor expresin del entrevistado lo que nos facilita obtener la informacin necesaria para los fines de la investigacin. SEGUNDA PARTE: CONSTRUCCIN DE LAS TCNICAS La ENTREVISTA en una conversacin cuyo fin es obtener informacin o datos en relacin a cierto objeto de estudio. Se establece un contacto interpersonal que tiene por objeto el acopio de testimonios orales, mediante el dialogo con arreglos a ciertos esquemas o pautas acerca de un problema o cuestin determinada, teniendo un propsito profesional. Se recurre a un formulario de preguntas que pueden seguirse estrictamente o pueden slo servir como una gua para ir desarrollando la conversacin y facilitar el acopio informativo. El GRUPO DE DISCUSIN se caracteriza por tener un enfoque no directivo, lo que libera el uso de la palabra. Los participantes encuentran en la sesin un espacio abierto para la conversacin, en el que se expresa ms el habla colectiva que la voz individual. Trabajar con grupos de discusin permite identificar los temas que interesan a los sujetos, la perspectiva que cada grupo tiene y el sentido de sus opiniones y deseos. La adolescencia es conocida como un periodo de transicin de la infancia a la adultez en la que los jvenes en el que se presentan tanto cambios fsicos como mentales y en el que el entorno donde se desarrolla el adolescente ser trascendental para la culminacin de este periodo. La Organizacin Mundial de la Salud define la adolescencia como la etapa que va entre los 11 y 19 aos, considerndose dos fases, la adolescencia temprana 12 a 14 aos y la adolescencia tarda 15 a 19 aos. En la mayora de los casos, en adolescencia tarda el joven comienza su vida sexual, lo que implica un riesgo potencial para su salud en el sentido de que una vida sexual activa implica la posibilidad de contraer Enfermedades de Transmisin Sexual (ETS), por lo que se han implementado campaas que inviten al empleo de mtodos anticonceptivos que reduzcan el riesgo de embarazo no deseado y o una ETS. En una encuesta con 4,300 jvenes entre 15 y 24 aos, el 46% de los hombres y el 26% de las mujeres reportaron ser sexualmente activos. El 51.4% de los hombres y 38% de las mujeres dijeron haber utilizado condn durante la ltima relacin sexual. En una encuesta realizada en Mxico, el 74.7% de los hombres en edad de 15 a 24 aos, dijo haber usado condn en su ultima relacin sexual, al igual que el 73.7 de las mujeres en ese mismo rango de edad. Por otro lado, referido a los casos de VIH sida, el total de casos acumulados hasta julio de 2007 era de 2,337 lo que representa el 2.07% del total de casos. PLANTEAMIENTO DE REACTIVOS Y TPICOS.
TPICOS PARA EL GRUPO DE DISCUSIN Presentaciones Opiniones de la sexualidad en la juventud actual Formas de ver la sexualidad antes y ahora La primer relacin sexual Factores que influyen en esta decisin. Las instituciones como factor mediador en la toma de decisiones (familia, amigos, escuela, iglesia) El uso del preservativo en la primera relacin sexual Las campaas de prevencin Las parejas sexuales Que se conoce de las enfermedades de transmisin sexual Conocidos que las hayan padecido Conocimiento del VIH sida Conocidos con infectados con el virus Experiencias que puedan compartir Opinin del grupo de discusin REACTIVOS PARA EL CUESTIONARIO.
Nombre Sexo Edad Por cunto tiempo has tenido vida sexual activa? Crees que su sentido ha cambiado con el tiempo? Qu papel crees que juegan las instituciones como la familia, los amigos, la iglesia, la escuela en la percepcin del acto sexual? Cul de todas crees que influya mas? Por qu? Cmo idealizas el acto sexual? Ests a favor o en contra del uso del condn? Conoces las Enfermedades de Transmisin Sexual? Qu sabes de ellas? Cul es la opinin que formas a partir de lo que conoces? Has temido contagiarte de alguna? Has conocido a alguien contagiado? Qu sabes acerca del VIH / SIDA? Conoces a alguien que sea portador del virus? Crees que las campaas de prevencin contra ETS son efectivas? Por qu? Crees que cumplen con los objetivos que se plantean? Algo que desees agregar? DISEO DE LA MUESTRA. El campo de trabajo en el cual se aplicarn las tcnicas seleccionadas, es el Colegio de Ciencias y Humanidades plantel Naucalpan. Se tomar una muestra mxima de 10 a 12 alumnos con las siguientes caractersticas principales: Rango de edad: 15 a 18 aos Vida Sexual Activa Se pretende tomar dos alumnos por cada edad sealada, aunque tambin se considera tomar dos alumnos por cada semestre. El 50% de los alumnos seleccionados sern de gnero femenino y el restante 50% ser de gnero masculino ; con la finalidad de establecer un equilibrio en los participantes.