Formacin de

Actitudes
Liderazgo
Presentan:
Amairani Rojas Salinas
ngeles Toledo Ruz
Es la forma de contemplar las cosas mentalmente, de tal
manera que los problemas y los obstculos son convertidos en
oportunidades y desafos
La manifestacin externa de una mente que se concentra en las
cosas positivas; a favor de la creatividad, de la alegra y del
optimismo
la actitud positiva colabora a soportar la situacin,
neutrali!ando los posibles impactos negativos
"ientras me#or sea nuestra actitud, mientras ms alta sea la
expectativa acerca de los resultados, ms $xito se obtendr
Actitudes %ositivas y
&egativas
Una Actitud Positiva realza la
Creatividad

'er positivo ayuda a la mente a pensar

libremente, (aciendo que las ideas y soluciones
a los problemas salgan a la superficie

'er negativo produce un entorpecimiento

mental y provoca que la creatividad
desapare!ca
Cundo se produce el momento de
lo Positivo?
'e pone en #uego cuando
internamente decidimos
acceder al $xito, al abordar al
mundo que nos rodea en
forma decidida y
responsable, entonces
siempre sucede algo que
colabora en el encuentro del
$xito
%ro actividad

&o significa solo tomar la iniciativa

'ignifica que somos responsables de

nuestros propios actos

&uestra conducta es una funcin de nuestras

decisiones, no de nuestras condiciones

)enemos la iniciativa y las responsabilidad

de (acer que las cosas sucedan
*eactividad

%or naturale!a somos proactivos

'i nuestra conducta esta marcada por el

condicionamiento, es porque elegimos
otorgar a esas cosas el poder de
controlarnos y por lo tanto+ &os volvemos
reactivos.

Las personas proactivas llevan consigo su

propio clima. El hecho que llueva o brille el sol
no supone ningn cambio para ellas.

La capacidad para subordinar los impulsos y

los valores es la esencia de la persona
proactiva.

Las personas proactivas se mueven por

valores: valores cuidadosamente meditados,
seleccionados e internalizados.
%roactividad
Que valores debemos manejar en nuestro trabajo?

,onfian!a,

)ranquilidad,

'eguridad,

'olidaridad,

%rofesionalismo
-ue significado e
importancia debemos darle
a cada uno de estos
valores.
La Actitud con que nos presentemos a
los dems y a nuestros equipos es la
Actitud que recogeremos de ellos
ese pensamiento es el problema
'iempre que pensemos que el
problema est all afuera;
ACTITUDES EN EL
LIDERAZGO
Aporta ideas! sugerencias por parte del
equipo de trabajo "usca detectar con
anticipaci#n mejoras continuas en
todos los procesos! detectar! analizar y
tomar decisiones en problemas que se
$ayan presentando %rienta estrategias
al pensamiento creativo para el
desarrollo de nuevos procesos! sistemas
y desarrollo de productos&servicios
'innovaci#n(
tomar decisiones por intuici#n
crear una comunicaci#n e)traordinaria! desde el
alto mando $asta el ms bajo de la organizaci#n
desarrollar el talento y poder del liderazgo que
posee cada uno de su equipo de alto y medio
mando
Permite la apertura para gestionar sus
responsabilidades! incluso a su equipo de trabajo
les comparte los compromisos que tiene y debe
cumplir con *tica! calidad y e+iciencia
,eorias - y .

/ouglas "c 0regor en 1234

Presupone que el trabajador es pesimista, estti!o,
rgido " !on a#ersi$n innata al trabajo e#itndolo si es
posible%
&
'
se !ara!teriza por !onsiderar al trabajador !omo el
a!ti#o ms importante de la empresa% A los trabajadores
se les !onsidera personas optimistas, dinmi!as "
(le)ibles
T*+R,A ' T*+R,A &
-% Trabajan lo menos posible -% .onsideran al trabajo natural !omo el juego
/% .are!en de ambi!i$n
/% Se auto dirigen 0a!ia la !onse!u!i$n de los objeti#os
que se les !on(an%
1% *#itan responsabilidades 1% *n !iertas !ondi!iones, bus!an responsabilidades
2% Pre(ieren que las manden 2% Tienen imagina!i$n " !reati#idad
3% Se resisten a los !ambios 3% Sienten moti#a!i$n " desean per(e!!ionarse
4% Son !r5dulas " estn mal in(ormadas
4% Asumen los objeti#os de la empresa si re!iben
!ompensa!iones por lograrlos
6% 7ara mu" po!o por la empresa si no (uera
por la dire!!i$n
6% Asumen los objeti#os de la empresa si re!iben
!ompensa!i$n por lograrlos, sobre todo re!ono!iendo
los m5ritos%
Comparativa/
,eor0as - y .
1+ecto
Pigmali#n

Pimaleon +ue el creador de la 2enus del 3ilo!

el buscaba la mujer per+eca! el ideal! y tanto
+ue su deseo que cuenta la leyenda que la
piedra se $izo carne

lo que se espera es lo que se re!ibe
actitudes estn enfocadas inconsciente o
conscientemente a que se realice.
Su!eso que des!ribe !omo
la !reen!ia que tiene una
persona sobre otra puede
in(luir en el rendimiento de
esta 8ltima% .on esto quiero
de!ir que e)iste una
rela!i$n dire!ta entre
las expectativas que 0a"
sobre un sujeto "
el rendimiento que se
obtiene sobre este%
Autoconcepto

P 4aura '5667(

!onjunto de per!ep!iones organizado
jerrqui!amente, !o0erente " estable, aunque
tambi5n sus!eptible de !ambios, que se !onstru"e
por intera!!i$n a partir de las rela!iones
interpersonales%
1l constructo autoconcepto incluye/

ideas! imgenes y creencias que

uno tiene de s0 mismo

imgenes que los dems tienen del

individuo

imgenes de c#mo el sujeto cree

que deber0a ser

imgenes que al sujeto le gustar0a

tener de s0 mismo
autoaceptaci#n
1s la condici#n +undamental
de la autoestima y la
autorrealizaci#n 1sta
aceptaci#n! $ec$a con
lucidez! sinceridad y valent0a!
constituye el +undamento de
una vida sana
CORRECCIN DEL CUESTIONARIO DE AUTOIMAGEN
Suma los puntos !orrespondientes a !ada una de las respuestas que 0as
mar!ado " !onsulta la siguiente #alora!i$n:
9 Si 0as puntuado entre /3 " /: tienes una ;<A=*> *'.*L*>T* de ti%
9 Si 0as puntuado entre 1? " 2? tienes una @A*>A ;<A=*> de ti%
9 Si 0as puntuado entre 2- " 3: tienes una ;<A=*> B* T; >+R<AL,
A.*PTA@L*%
9 Si 0as puntuado por en!ima de 4?, tienes <ALA ;<A=*> B* T;, te #aloras
por debajo de tus !ualidadesC deberas !onsultar !on tu tutor o tutora e intentar
!ono!erte mejor%