Curso de Semntica

Postgrado en Lingstica Dr. Ren Venegas -2009

Agenda
Recapitulacin sesin anterior Preguntas El significado del significado Referencia, denotacin y sentido Tipos de significado

Preguntas a responder en esta sesin

Cul es el significado del significado? Cmo se determina el significado de algo? Qu relacin existe entre referencia, denotacin y sentido? Existen distintos tipos de significado?Cules?

Lewis Carroll - Through the Looking Glass Captulo 6

and that shows that there are three hundred and sixty-four days when you might get un-birthday presents --' `Certainly,' said Alice. `And only one for birthday presents, you know. There's glory for you!' `I don't know what you mean by "glory",' Alice said. Humpty Dumpty smiled contemptuously. `Of course you don't -- till I tell you. I meant "there's a nice knock-down argument for you!"' `But "glory" doesn't mean "a nice knockdown argument",' Alice objected. `When I use a word,' Humpty Dumpty said, in rather a scornful tone, `it means just what I choose it to mean -- neither more nor less.' `The question is,' said Alice, `whether you can make words mean so many different things.' `The question is,' said Humpty Dumpty, `which is to be master -- that's all.' ... lo que demuestra que hay trescientos sesenta y cuatro das en los que puedes recibir regalos de no-cumpleaos. Es verdad -dijo Alicia. Y slo uno para regalos de cumpleaos. Te has cubierto de gloria! No s qu quiere decir usted con eso de "gloria". -dijo Alicia. Humpty Dumpty sonri despectivamente. Por supuesto que no lo sabes, hasta que yo te lo diga. He querido decir "ah tienes un argumento aplastante". Pero "gloria" no quiere decir "un argumento aplastante" -objet Alicia. Cuando yo uso una palabra -dijo Humpty Dumpty en tono desdeoso- quiere decir exactamente lo que yo quiero que quiera decir, ni ms ni menos. La cuestin es -dijo Alicia- si se puede hacer que las palabras quieran decir tantas cosas diferentes. La cuestin es -dijo Humpty Dumpty- quin es el que manda, y punto.

(l) What is the meaning of 'sesquipedalian'?

Cul es el significado de 'sesquipedal (2) I did not mean lo hurt you No quera lastimarte

(3) He never says what he means

Nunca dice lo que piensa (4) She rarely means what she says (Ella) raras veces piensa lo que dice (5) Life without faith has no meaning La vida sin fe no tiene sentido (6) What do you mean by the word 'concept'? Qu quieres decir con la palabra 'concepto'? (7) He means well, but he's rather clumsy Tiene buenas intenciones, pero es bastante torpe (8) Fame and riches mean nothing to the true scholar La fama y las riquezas no significan nada para el verdadero sabio (9) Dark clouds mean rain

Las nubes negras significan lluvia

(l0) It was John I meant not Harry Me refera a John, no a Harry

El significado del significado

Significado y Significar trminos altamente controvertidos. Ogden y Richards (1923) 23 significados diferentes de significado (Russell) Teora causal del significado. Confianza en la biologa y la psicologa. Bloomfield (1933) la formulacin de los
significados es, por lo tanto, el punto dbil del estudio del lenguaje, y as ser hasta que el conocimiento humano vaya mucho ms all de donde se ahora encuentra

supone que existir un poca en la que todo recibir un definicin cientfica y autorizada. Se centrar en la distincin entre dos formas lingsticas.

 Leech el estudio del significado no debe depender de otras disciplinas. Cmo se debe estudiar el significado? Sin salirse del lenguaje....Estudiar las relaciones que existen dentro del lenguaje: parfrasis y sinonimia, entraamiento, presuposicin e inconsistencia lgica. Estudiar la competencia lingstica (qu es saber el significado de una palabra? *Tautologa y Contradicciones. Diferenciar entre el conocimiento del lenguaje y el conocimiento del mundo SchaffDeterminar qu es el significado no puede variar segn la disciplina. Si se formula una teora del significado, los autores la formulan como una teora general con validez universal. El lingista se ocupar de lo que le ocurre al significado.

Vox significat mediantibus conceptibus

Referente (Ogden-Richards)

Significante (Saussure)

El significado y la realidad
La inmotivacin del del significante respecto del significado.
Arbitrariedad / Convencionalismo

Motivacin onomatopyica y exclamativa.

http://www.flat33.com/bzzzpeek/index1.html# Motivacin indirecta: cabraencabritarse, baumsich bumen

Referencia, sentido, denotacin

Cmo es que podemos usar una lengua para describir el mundo?

Referirse y Denotar
Una PALABRA (como [nube]) se relaciona con un OBJETO en el mundo. El trmino referencia alude a la relacin que existe entre una expresin y lo que esa expresin representa en las ocasiones concretas en que se enuncia.
Las personas usan una palabra para referirse a una cosa. Las palabras en s directamente denotan una clase de cosas.

 denotacin - algo estable referencia - algo que cambia de momento a momento Puedo ver una nube.
nube se refiere a cierta cosa en el mundo (puede cambiarse de momento a momento) nube denota una clase de objetos

Napolen era corso (expresin referencial)

Napolen(Referente) era corso (expresin predicativa)

Cmo se distingue la denotacin de la referencia?

La denotacin se aplica en primera instancia a lexemas y se establece independientemente de de las ocasiones concretas de la enunciacin. Los lexemas en s no posee referencia solo denotacin y sentido. Denotacin primaria y secundaria (UNICORNIO)

Referencia: expresiones referenciales

Individuos o clase de individuos expresiones definidas No se refiere a individuos ni clases de individuos referencia indefinida
Individuos concretos expresiones singulares Clases de individuos expresiones generales (distributivas y colectivas)

Referencia definida singular: Algunas expresiones tienen la posibilidad de usarse para referirse.
Los ejemplos ms claros son los sustantivos y pronombres.

Otras expresiones nunca se usan para referirse.

Ejemplos: tan, muy, posiblemente, si, no, todos

Referencia: expresiones referenciales

3 formas de expresin de la referncia definida singlura: FN, Nombres Propios, Pronombres personales. De las expresiones que son de la clase de expresiones referenciales (como FN), en algunos casos se refieren,
El perro sali corriendo.

y en otros casos, no.

El perro es un animal que se ha adaptado a vivir con las personas.

Referencia constante y referencia variable

Constante: El Museo del Prado, La Casa Rosada, El Mar Pacfico Variable : yo, t, ella, mi oficina
(el trmino deixis es relevante aqu; los trminos dicticos dependen totalmente en el contexto para su interpretacin) ejemplos menos extremos de referencia variable: el rey de Espaa, el presidente del Per, el director del curso

Deixis y Correferencia
una expresin cuyo referente slo se puede determinar en relacin a los interlocutores Correferencia: Anafrica y Catafrica
Pronominalizacin las mercancas no llegaron a tiempo. El encargado de rea no debi pagar por ellas anticipadamente Sustitucin lxica: ..estos productos Elisin de pronombre o sintagma: antes de que fueran despachadas

Referencia y extensiones
Referente: el objeto a que se refiere una expresin en cierto contexto
la capital del Ecuador Quito el presidente de Mxico Vicente Fox (ex gerente de Coca-Cola) trauduccin el pizarrn el pizarrn a que me estoy refiriendo

Extensin: el juego de objetos que posiblemente podran ser los referentes de la expresin
el pizarrn
todos los pizarrones

El actual rey Francia es calvo

E rey de Francia Solo 1 Rey de Francia Propiedades necesarias Rey -- Calvo

Nombres
Los nombres son etiquetas para personas, lugares, etc., y muchas veces parecen tener poco sentido ms que eso. Hay necesidad de algo de contexto, de todos modos (conocimiento de la persona, p.ej.)
`My name is Alice, but --' `It's a stupid name enough!' Humpty Dumpty interrupted impatiently. `What does it mean?' `Must a name mean something?' Alice asked doubtfully. `Of course it must,' Humpty Dumpty said with a short laugh: `my name means the shape I am -- and a good handsome shape it is, too. With a name like yours, you might be any shape, almost.'

El Sentido
El lucero matutino es el lucero vespertino (Frege, 1892)

Misma referencia (un referente), pero distintos sentidos.

 En cuanto se acerca a nombre propio no tiene sentido En cuanto descripcin definida est el problema de que el lucero no es tal, sino un planeta (Venus). Sinnimo: mismo sentido, pero no misma referencia Der Sieger von Jena = Der Besigte von Waterloo. Sern sinnimas si no afectan su significado descriptivo. Se define sentido como una relacin entre las palabras o expresiones de una misma lengua independientemente de la relacin que exista , si la hay, entre estas palabras o expresiones y sus referentes o denotata

 Se atribuye sentido y (denotacin) tanto a las palabras aisladas del vocabulario (lexemas) como a las expresiones. Slo las expresiones (referenciales) tienen referencia. A veces se atribuye primero sentido y luego denotacin.

Tipos de Significado
Qu tipo de significados existen?

Tipos de significado
Leech 7 componentes distintos de significado. Conceptual (lgico, denotativo o cognoscitivo) Connotativo Social Afectivo Reflejo Temtico Conlocativo

Significado Conceptual
Es el factor fundamental de la comunicacin lingstica. Esto porque posee una organizacin sutil y compleja, que responde a los principios de constrastividad y el de estructura constituyente (ejes paradigmticos y sintagmticos). Los rasgos contrastantes sustentan la clasificacin de los conceptos en la semntica estructural, de modo que los rasgos los definen positivamente en virtud de los rasgos que posee- y, por implicacin, negativamente en virtud de los rasgos que no posee. mujer : [+humano, -masculino, +adulto]. muchacho : [+humano, +masculino, -adulto]. El principio de la estructura constituyente es aquel que sostiene que las unidades lingsticas mayores estn compuestas de otras ms pequeas. Este principio da sustento a la correspondencia entre la estructura semntica y la estructura sintctica de las lenguas naturales. Con esto se plantea la existencia de una semntica conceptual fundada en los sistemas de la lgica simblica. .

Un tercer principio corresponde al de la organizacin lingstica, segn el cual, cualquier pieza del lenguaje est estructurada en dos o ms niveles simultneamente, el de la fonologa, el de la sintaxis y el de la semntica. As, para analizar cualquier oracin es preciso elaborar una representacin fonolgica, una representacin sintctica y una representacin semntica y explicitar las derivaciones de un nivel de representacin a otro.
El objetivo de la semntica conceptual es proporcionar una determinada configuracin de smbolos abstractos para cualquier interpretacin determinada de una oracin. De manera que esa configuracin sea la representacin semntica de la oracin en cuestin mostrando con exactitud lo que se precisa saber para diferenciar un significado determinado de todos los dems y, presentando, adems, concordancia entre el significado y las formulaciones sintcticas y fonolgicas correspondientes

Significado connotativo
Es entendido como el valor comunicativo que tiene una expresin, atendiendo slo a lo que ella se refiere, es decir, dejando de lado su contenido puramente conceptual. Los rasgos contrastantes, a su vez en el mundo real, se convierten en atributos del referente. Atributos: mujer : [+humano, -masculino, +adulto]. fsicos ([+bpedo], [+matriz]), psicolgicos y sociales ([+gregario], [+instinto maternal]). Adems, puede englobar propiedades supuestas del referente (punto de vista de un solo individuo, un grupo o una sociedad entera) Antiguamente: ([+dbil], [+propensa al llanto], [+cobarde], [+sentimental], etc.).

Evidentemente, las connotaciones son susceptibles de variar de una poca a otra y de una sociedad a otra, incluso de un individuo a otro dentro de una misma comunidad lingstica. La connotacin es de por s accidental al lenguaje, ya que el significado connotativo no es especfico del lenguaje, tambin lo poseen otros sistemas de comunicacin como la msica y las artes visuales. Por ltimo, el significado connotativo es algo indeterminado y sin lmites precisos, pues se asienta en nuestros conocimientos y nuestras creencias acerca del universo, contrario a lo que sucede con el significado conceptual, que tiende a ser ms estable.

Significado estilstico y significado afectivo

Estos significados estn relacionados con la situacin en que tiene lugar una expresin. El significado estilstico es lo que un elemento de la lengua expresa acerca de las circunstancias sociales de su empleo (variables diafsicas, diatpicas, diacrnica, diastrtica, etc). El significado afectivo, por su parte, puede reflejar las opiniones y las creencias personales del hablante, incluyendo su actitud para con el oyente o su postura ante lo que est hablando. Slo en el caso de las interjecciones, el significado emocional se reconoce sin la intervencin de las otras categoras.

Significado reflejo
El significado reflejo es aquel que se da en los casos de significado conceptual mltiple, es decir, cuando un sentido de una palabra forma parte de nuestra respuesta a otro sentido. The Comforter / The Holy Ghost = Espritu Santo cpula: gramtica (cpula verbal) fisiologa del sexo (cpula humana).

Significado temtico
Este es lo que se comunica gracias a la forma en que el que habla o escribe organiza el mensaje, atendiendo a la ordenacin, al foco y al nfasis. Esto se materializa ante todo en la eleccin que hace el hablante entre construcciones gramaticales alternativas, por ejemplo:

a) Se detuvieron al final del pasillo b) Al final del pasillo, se detuvieron Estas oraciones tienen, en un sentido, el mismo significado; pero, a pesar de ello, se reconoce que sus efectos comunicativos pueden ser distintos, ya que el nfasis en la accin o en el lugar determinar el uso de una expresin o la otra.

Significado conlocativo
El significado conlocativo consiste en las asociaciones que una palabra adquiere al tener en cuenta los significados de las palabras que suelen aparecer en su entorno. Temblar / Estremecerse Podrido/Rancio

Significativo?