PROGRAMAS DE ESPECIALIZACIN DOCENTE 2012-2014 CAMBIEMOS LA EDUCACIN, CAMBIEMOS TODOS

TEMA: lengua, idioma, dialecto,

habla.

CUESTIONES PREVIAS:

ALGUNAS DEFINICIONES

Lengua: Sistema de signos fnicos o grficos con el que se comunican los miembros de una comunidad humana. (Diccionario del Espaol Usual de Mxico, 1996, El Colegio de Mxico.) Lengua: Conjunto de formas vocales de expresin que emplea para hablar cada nacin. Se aplica con preferencia a idioma cuando se trata de pueblos

ALGUNAS DEFINICIONES
lengua: Sistema de comunicacin y expresin verbal propio de un pueblo o nacin, o comn a varios.
(Diccionario de la Lengua Espaola, 1992, Real Academia Espaola. Madrid: Editorial Espasa.

Lengua es un sistema de comunicacin formado por un conjunto de elementos (fonemas, morfemas, palabras, oraciones y textos) que se oponen y relacionan entre s, siguiendo unas reglas. Con estos elementos se crean mensajes que transmiten un contenido. Como decamos, la lengua se manifiesta de forma oral y escrita.

LENGUA

Se llama lengua al sistema complicado de asociaciones entre las ideas y los sonidos o gestos (para incluir los lenguajes de seas), que cada sociedad humana posee sin excepcin.
-

Sistema de signos fnicos o grficos con el que se comunican los miembros de

LA LENGUA COMO DESARROLLO EN LA HISTORIA

La lengua es el elemento ms importante en el desarrollo de las culturas y sociedades.

PRE LENGUAJE
El lenguaje como innato al hombre se adquiere desde la concepcin (Dal Shomski).

LENGUAJE
Sistema

de comunicacin completa, mas desarrollado del genero humano.

RESCATE, VALORACIN Y DESARROLLO DE LA LENGUA.

PREOCUPACIONES RESPECTO A LAS LENGUAS DESDE LA EBR

DEFINICIN CLSICA

Edward Tylor (1871)

Es el complejo que incluye conocimientos, creencias, arte, moral, derecho, costumbres, y cualesquiera otras actividades y hbitos adquiridos por el hombre en tanto que miembro de la sociedad

DEFINICIONES ACTUALES:
Clifford Geertz (1973)

denota un esquema histricamente transmitido de significaciones representadas en smbolos, un sistema de concepciones heredadas y expresadas en formas simblicas por medios con los cuales los hombres comunican y desarrollan su

Ernest Gellner Es un modo no gentico de transmisin que tiene una comunidad viva. Una comunidad es una poblacin que comparte una cultura Cultura se refiere a cualquier cosa transmitida de manera no gentica

SINTETIZANDO El sistema integrado de comportamiento aprendido que es caracterstico de los miembros de la sociedad humana

APLICACIONES ANTROPOLGICAS DEL TRMINO CULTURA

A todo lo que es socialmente transmitido en la sociedad humana. A modos de vida peculiares de un grupo o de dos o ms grupos o sociedades entre las que existe un determinado grado de interaccin y semejanza. A formas especiales de comportamiento de diversos agregados, segmentos o estratos de una sociedad.

CARACTERSTICAS GENERALES DE LA CULTURA

a)

b)

c)

d)

Es universal en la experiencia del hombre. Es aprendida de generacin en generacin por este proceso de aprendizaje. Es dinmica porque est en un proceso de cambio permanente. Es exclusiva del hombre, porque el nico ser capaz de crear cultura es el hombre.

FACTORES QUE HAN DETERMINADO EL DESARROLLO CULTURAL

Tradicin Marxista: - El trabajo

Antropologa Norteamericana - El lenguaje - La vida en sociedad

LA ENDOCULTURACIN
Proceso

mediante el cual el individuo absorbe los modos de pensamiento, accin y de sentimientos que constituyen su cultura, tiene que ver con los procesos implicados en el aprendizaje de una tradicin cultural.

Se adquieren la actitudes, creencias, las formas de conductas apropiados a los roles, los patrones de comportamiento, los valores, adems de los elementos culturales de la sociedad en la que se ha nacido.

AGENTES ENDOCULTURATIVOS a) La familia - Crea la llamada cultura infantil: cuentos, cantos, juegos, medios a travs de los cuales los nios construyen un esquema de referencia y una comprensin del mundo a modo de referente.

b) La escuela: - Caracterizada por ser reglada y orientada a la normalizacin, a travs del libro se transmite una cultura y por parmetros culturales de la sociedad en la que vive.

- Se debe replantear cuando se est frente a una escuela intercultural

AGENTES ENDOCULTURATIVOS
c) El grupo de pares Especialmente en la adolescencia, el joven acude a la cultura del grupo, le permite una identidad. Elementos bsicos que le permiten adquirir status de adolescente : - El etnoterritorio (apropiacin de espacios) - Creacin de mitos propios de grupo - Historia/biografa (transformacin del tiempo) - Uso de estilos de lenguaje o jerga - Adhesin a valores - Uso de vestimenta, rituales, msica, etc.

AGENTES ENDOCULTURATIVOS
d) Los medios de comunicacin Han dilatado el contacto entre culturas. e)

Las instituciones: Abiertas (escuela, hospital) o Cerradas (crcel, cuartel). Poseen identidad cultural propia, y se evidencian a travs de unos elementos interactivos (rituales, smbolos, lenguaje, etc.), que son compartidos grupalmente, sirven de nexo de identificacin y son transmitidos a los nuevos miembros, ya que son eficaces en la resolucin de problemas.

ACULTURACIN Proceso sociocultural, que va a influir de manera determinante en la personalidad de la persona que adquiere las caractersticas propias de otra cultura diferente a la suya, como son hbitos, costumbres, valores, tradiciones, etc. (Psic.

FORMAS ACULTURATIVAS

a)

La adaptacin En el contacto cultural, un individuo o toda una colectividad con elementos culturales propios, se ve en la necesidad de adecuar algunos elementos de su cultura, o tal vez parte de ellos, a los de otra, dentro de un equilibrio estructural interno y externo.

b) La Asimilacin Se produce por el contacto prolongado con los elementos culturales de otra cultura. En este caso una de las sociedades, la subalterna, adquiere los valores y patrones culturales de las sociedades hegemnicas mediante un proceso dirigido o voluntario

c) La extincin y el aniquilamiento Se produce por la desaparicin fsica de sus miembros, lo que motiva que sta deje de funcionar. Cuando la extincin es resultado de la agresin violenta o sistemtica de un grupo ms poderoso sobre otro ms dbil y de cultura diferente, hasta hacerla desaparecer fsica y culturalmente, se hace referencia al aniquilamiento.

D I M E N S I O N E S
DE LA C U L T U R A

CONTEXTO SOCIAL ACTOS Y ARTEFACTOS

AXIOLOGIA ETICA

COSMOVISION

FUERZAS EXTERNAS

DEL CAMBIO

Gracias por la atencin prestada.