Teoria preliminar

Prof.: Romualdo S. Correia

Elementos comuns aos trs gneros

Diviso da literatura em gneros; Aristteles (384-322 a. C.); Qualidade da palavra: palavra narrada em terceira pessoa = pico ou narrativo;

palavra cantada em primeira pessoa = lrico;

palavra representada dramtico no teatro =

 Os

trs gneros subdividiam-se em espcies: distingue-se a tragdia a poesia pica do e a comdia;

Dramtico
Narrativo
romance;

Lrico

as vrias formas de poema (soneto, elegia, etc.).

Natureza da linguagem todo sistema de comunicao potica

linguagem;

conjunto lngua

de signos e regras de combinao capaz de expressar um modelo de mundo; natural: modalizante; construo semiticos; de o primeiro sistema

o sistema lingustico a base para a

outros sistemas

 a literatura um sistema modelizante

secundrio;

ela

tem como significante o sistema lingustico;

plano de expresso e pelo plano de contedo - denotativo;

a linguagem literria constituda pelo

 linguagem comum: significante rosa =

(plano de expresso) o conjunto de fonemas /r/o/z/a/ e como significado (plano de contedo) a referncia a um objeto do mundo real.

linguagem

literria: significante e significado torna-se significante (plano de expresso) de outro significado (o potico) que pode sugerir a ideia de amor, delicadez, perfume, etc.

Tringulo de Ogden e Richards

A linha tracejada indica uma relao arbitrria entre Ste e R, pois pode ser expresso por vrios significantes;
A relao entre Ste e Sdo direta e necessria; O mesmo nem sempre acontece com Sdo e R. Em poesia, a um mesmo referente podem corresponder dois ou mais significados, cujos sentidos variam da cultura e situao afetiva do leitor.

 A linguagem potica constituda por

uma estrutura complexa;

Sua

essncia a iconicidade. Semantiza os elementos e as relaes do sistema semitico natural;

da estrutura potica sua polivalncia;

Consequncia

Processo de semiose ilimitada;

signo potico simultaneamente remete e no remete a um referente; ele existe e no existe; , ao mesmo tempo, um ser e um no ser. A poesia enuncia simultaneidade (cornolgica espacial) do possvel com o impossvel, do real e do fictcio. (KRISTEVA)

 A formao do discurso potico remete

ao mecanismo simblico da prtica significante da linguagem;

Um

significante no corresponde ao significado arbitrariamente estabelecido;

Conotao
A
conotao um sentido que s advm palavra numa dada situao e por referncia a um certo contexto. (LEFEBVE)

 Distino entre conotao potica e de

outros sistemas semiticos;

Em

outras linguagens, o sentido conotativo se desfaz porque unvoco;

literria sempre

Linguagem
polissmica;

Ambiguidade

e abertura para vrias interpretaes;

Sentidos alm da lgica do discurso usual;

Relaes subjetivas com o leitor (texto mvel);

Capaz de no conter nenhum sentido definitivo ou incontestvel; Consequncia do carter conotativo da linguagem literria: o conhecimento lingustico, somente, no d conta; Pluralidade de cdigos: retricos, mticos, culturais, etc.;

Criatividade

linguagem literria se afirma como sistema semitico desviando-se da norma lingustica; uso lingustico cria automatismos psquicos e intelectuais que levam perda do sentido do significante; repetio aniquila os significados originais;
palavra criatividade; perde seu poder de

O A
A

A linguagem potica subverte o uso cotidiano e a esteriotipao; Cria novos significados, neologismos, retoma arcasmos, inventa novas metforas; Os signos poticos carregam representaes sensoriais: metrificao, rima, assonncia, ritmo, sinestesia; A novidade do significante causa o estranhamento;

 H de se refletir sobre a formulao da

mensagem;

Conforme Jan Mukarovski (formalista): Somente a funo esttica tem

condio de reservar ao homem, em relao ao universo, a posio de um estrangeiro que visita pases sempre novos com uma ateno no gasta e no rija, que toma sempre conscincia de si, projetando-se na realidade circunstante e medindo essa realidade a partir de si prprio.

poeta produz uma linguagem com palavras comuns, recriando-as;

violao do cdigo lingustico corresponde uma ruptura com o cdigo ideolgico;

essencialmente antiprosa (Jean Cohen);

Poesia

A poesia surge antes da prosa;

Estruturao
Arte
como intuio lrica e expresso de uma personalidade individual e subjetiva (estilstica); no platonismo);

A arte produto da inspirao (origens Dessa forma, seria negado arte uma
teoria da literatura;

 Literatura = fico - imaginao de algo

que no realidade; existe particularizado na

Ficcionalidade

Objeto

de criao no pode ser submetido verificao extratextual;

A literatura cria o seu prprio universo; Seres ficcionais, ambiente imaginrio,

cdigo ideolgico, sua prpria verdade;

 Mesmo a literatura mais realista fruto

da imaginao;

Prerrogativa literria: carter ficcional; Sem o carter ficcional no teramos

literatura, mas jornalismo, etc.; histria, biografia,

Mimese da vida (teoria clssica).

Verossimilhana

A obra no est relacionada diretamente com os fatos reais;
Possui a equivalncia da verdade;

Verossimilhana um devir: poder ser, poder acontecer;

Coerncia interna da obra;

Possibilidades plausveis e equivalncia dos atributos das personagens;

Verossimilhana externa: cauo do real pelo respeito s regras do bom senso; Sem verossimilhana a obra excede o devir mundo; Sem verossimilhana externa temos o gnero fantstico: Hesitao entre o estranho e o maravilhoso (Todorov); Explicao natural e sobrenatural dos acontecimentos evocados;

Funes: esttica e utilitria A noo de funo adquire plena

objetividade apenas quando se entende por funo a variedade de escopos aos quais a arte serve na sociedade;

A arte exerce vrias funes; A polifuncionalidade contrasta

tendncia especificidade humanas;

com a unilateralidade e de outras atividades

No h consenso entre crticos sobre funes da literatura; Plato x Aristteles; Na medida em que o filsofo nega a autonomia da arte, destroi-lhe a prpria essncia;

A arte no pode estar subordinada a injunes de ordem filosfica, cientfica, religiosa, moral ou patritica;

 Aut prodesse aut delectare (Horcio); Teoria formal ou hedonstica x Teoria

moral ou utilitarista;

Formal: Moral:

a arte serve apenas para o prazer = arte pela arte; finalidade pedaggica e educativa = tomada de conscincia do homem;

 Poisis: ato de criar, o fazer artstico; Poemas em prosa/prosa potica; [...]Da prosa para a poesia, e de um
estado de poesia para outro, a diferena est na audcia com que a linguagem utiliza os processos virtualmente inscritos na sua estrutura (COHEN).

Poesia e prosa literria

GRAUS DE POETICIDADE
GRAU DE POETICIDADE

0
CIENTISTA

1
HOMEM COMUM

2
CRTICO

3
ROMANCISTA

4
POEMA SEM RIMA E SEM METRO

MXIMO

LINGUAGEM DO

POEMA INTEGRAL