UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MEXICO (UNAM)/COURSERA

ACTIVIDAD 1: ANLISIS DE UNA INSTITUCIN EDUCATIVA POLITCNICO MARA DE LA ALTAGRACIA"

POR: MARTHA RICARDO

ASIGNACIN:
Identifica una institucin educativa que te sea familiar, ya sea porque trabajes en ella, estudias ah o incluso es la escuela de tus hijos. Considera

el contexto que rodea a dicha institucin Cules consideras que son los principales valores que pose? Cules son los principales problemas y retos que enfrenta? Cul es el perfil de la comunidad que lo conforma? Cules son los ltimos cambios o innovaciones tecnolgicas que ha adoptado? Por qu crees que haya realizado estos? Qu resultados se han obtenido a partir de ellos?

POLITCNICO MARA DE LA ALTAGRACIA

(POMAVID)

El Politcnico Mara de la Altagracia (POMAVID), es una institucin catlica, de carcter pblico, dirigida por las Hermanas de la Caridad del Cardenal Sancha, destinada a la formacin media, en las modalidades General y Tcnico Profesional.

Este ofrece las reas tcnicas siguientes.

Contabilidad y Finanzas,

Salud mencin Enfermera, Hotelera, informtica y Mercadeo.

ENTORNO E IMPORTANCIA QUE TIENE PARA LA COMUNIDAD

El POMAVID, se encuentra en uno de los sectores ms empobrecidos de la ciudad de Santo Domingo, como lo es la comunidad de Villa Duarte, en Santo Domingo Oriental. Es una zona con pocas fuentes de empleo y con un alto ndice de delincuencia, en donde no se promueve mucho el deporte y el sano esparcimiento entre los jvenes. Esta institucin ha jugado a lo largo de sus 41 aos de historia, un papel predominante, contribuyendo a travs del ofrecimiento de una formacin de calidad, fundamentada en los valores ticos y religiosos, la cual ha permitido que muchos jvenes de la comunidad puedan insertarse exitosamente al campo laboral , lo que ha permitido que tenga un gran impacto y le ha permitido ganarse el respeto de los empresarios, quienes prefieren a sus egresados.

PRINCIPALES VALORES QUE POSEE

La prctica educativa y formativa del POMAVID, sustentada en la filosofa sanchina, resalta los valores siguientes.

Caridad. Practicamos el amor a Dios y al prjimo (representado en cada miembro de nuestra comunidad educativa). Integridad. Educamos en buenos modales, en la amabilidad, la colaboracin y el respeto hacia uno mismo y hacia los dems.

PRINCIPALES VALORES QUE POSEE (CONT.)

Humildad. Promovemos individuos modestos, poseedores de caractersticas
positivas, que reconozcan sus propias fortalezas y debilidades, que puedan funcionar con confianza dentro del rango de sus propias habilidades y limitaciones.

Responsabilidad. Fomentamos la capacidad de sentirse comprometidos y cumplir

con calidad cada proceso asignado, as como de reconocer y aceptar las consecuencias de los actos realizados libre y conscientemente.

Calidad humana. Enfatizamos la integracin de los valores, el desarrollo intelectual

y las competencias laborales.

PRINCIPALES PROBLEMAS Y RETOS QUE ENFRENTA

PROBLEMAS.
Limitacin econmica. Al ser una institucin de carcter pblica, depende de una subvencin brindada por el Estado, la cual es insuficiente para satisfacer todas las necesidades que debe enfrentar. inadecuacin de los Equipos de laboratorios y talleres. Aunque posee dos (2) laboratorios de informtica, Un (1) laboratorio para el rea de Hotelera, un (1) laboratorio para el rea de Enfermera, un (1) laboratorio para el rea de Idiomas, Un (1) taller para Manualidades, un (1) taller para Artstica y un (1) Laboratorio de Ciencias, estos cuentan con equipos obsoletos y en cantidades insuficientes.

PROBLEMAS Y RETOS QUE ENFRENTA (CONT.)

PROBLEMAS. Limitacin en el uso de Internet. Aunque se cuenta con un servicio de banda ancha, sta resulta insuficiente, haciendo que el servicio sea lento y se caiga con facilidad. Adems el uso de las redes inalmbricas (Wi Fi), con que cuenta la institucin est limitado an para los maestr@s. RETOS. Creacin y adecuado equipamiento de aula virtual. que aunque actualmente se ha dispuesto de un saln con estos fines, no cuenta con las condiciones, ni en capacidad, ni en distribucin y disposicin de los asientos, ni en el debido equipamiento.

PROBLEMAS Y RETOS QUE ENFRENTA

Capacitacin de los docentes en el uso de las TICs. Esta se est realizando en la
actualidad gracias a una importante iniciativa de la UNESCO y Microsoft, quienes se
. y oportunos programas de capacitacin, han unido para brindar unos interesantes

pero no todos los docentes se han involucrado. Cambiar de paradigmas en cuanto a metodologa, sistemas de evaluacin, actividades y todo lo relacionado con el PEA. An estamos muy apegados a la educacin tradicional, con todos sus limitantes, y aunque se observa un despertar y un inters genuino por encaminarnos hacia el cambio, el proceso es lento.

PERFIL DE LA COMUNIDAD QUE LO CONFORMA

Nuestra comunidad educativa est conformada de la manera siguiente.
Junta de Centro. Integrada por un prroco, un representante de una organizacin

comunitaria, un miembro de la Asociacin de Padres, Madres, y Amigos de la Escuela,

un/a maestro/a y la Directora. Todos personas de un gran arraigo moral, imparciales, interesados por el bienestar estudiantil, justos y ecunimes, cuyas decisiones son producto del consenso. Equipo Directivo. Conformado por la Directora, la Coordinadora Acadmica y las Coordinadoras de los diferentes niveles (de 1ro. A 4to.) y una Orientadora, quienes velan por mantener un ambiente sano y propicio para el aprendizaje, bajo el sistema preventivo, que es un modo de educacin que precave el dao del alumno y la necesidad del castigo.

PERFIL DE LA COMUNIDAD QUE LO CONFORMA

Asociacin de Padres, Madres y Amigos de la Escuela (APMAE). Integrada por los padres y madres de nuestros educandos, quienes junto a estos, conforman la familia sanchina, que se

caracteriza por hacer vida los valores cristianos, ser autntica, servicial, cooperadora, solidaria,
humilde y alegre, comprometida con la formacin integral de sus hij@s, a quienes acompaa continuamente en el proceso de Enseanza-Aprendizaje (PEA) . Estudiantes. Quienes se caracterizan por su sentido de pertenencia, por su capacidad de comprender la importancia de lograr una comunicacin efectiva en el desempeo de todas sus actividades, reflexivos, autnomos en la toma de decisiones sobre si mismos o sobre su relacin con los dems, responsables, tolerantes, positivos, solidarios, participativos, capaces de ejercer liderazgo en beneficio de la comunidad y de insertarse al campo laboral.

ULTIMOS CAMBIOS E INNOVACIONES TECNOLGICAS ADOPTADOS

Sin lugar a dudas el POMAVID, ha iniciado su proceso de transformacin. Algunos cambios e innovaciones tecnolgicas que ha adoptado y que cabe destacar son.

Capacitacin de los docentes en el uso de las TICS y en la aplicacin de estas para

fines educativos. (En colaboracin con UNESCO y Microsoft)

Creacin de Saln de Medios Audiovisuales.

Utilizacin por un gran nmero de docentes de la Plataforma Edmodo, para

el desarrollo de clases no presenciales y/o semipresenciales.

CAMBIOS E INNOVACIONES TECNOLOGICAS ADOPTADOS

Gamificacin, mediante la aplicacin de plataformas de juegos (Kodu, kahout, educaplay, entre otras) para el desarrollo de actividades y evaluaciones. JUSTIFICACIN DE DICHOS CAMBIOS Ofrecer una formacin vanguardista y de calidad, que permita que los dicentes desarrollen todas sus capacidades y que pueda dar respuesta a las exigencias actuales.

RESULTADOS OBTENIDOS
Mayor inters y participacin de los educandos. Mayor rendimiento acadmico y comprensin de los contenidos. Mejor ambiente de trabajo, ms cmodo, divertido y agradable para educandos y docentes, debido a lo novedoso y moderno de las plataformas utilizadas.

Simplificacin del trabajo tanto para docentes como para estudiantes.

Simplificacin de todos los procesos (enseanza, aprendizaje, actividades, evaluaciones, resultados y estadsticas), puesto que la plataforma Edmodo, cuenta con todas las herramientas necesarias para facilitar estos procesos. Los maestros disponen de ms tiempo para dedicar a la investigacin.

POLITECNICO MARIA DE LA ALTAGRACIA (POMAVID)

LEMA. Virtud y Ciencia por un Mundo mejor LOGO.