Percepcin y representacin del espacio y el volumen

Unidad 4 - 4 ESO
Dpto. Dibujo. CC La Inmaculada. Yecla.

1. Sistemas de representacin espacial: Del volumen al plano

Una de las aplicaciones ms prcticas y tcnicas (y menos artsticas) del dibujo, es la representacin del volumen con fines industriales. En la produccin de objetos, un paso previo y decisivo es su diseo. En esta fase, mediante un lenguaje tcnico estandarizado, la normalizacin, el diseador plasma en 2 dimensiones su idea. Antes era dibujando en papel, pero actualmente, mediante programas informticos CAD, los diseos son percibidos a travs de pantallas.
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2. Sistemas de representacin espacial: axonometra

cubo en perspectiva caballera

cubo en p. isomtrica

Los sistemas de representacin espacial trasponen al plano (papel, pantallas, etc) las tres dimensiones de la realidad a travs de unos ejes que representan dichas dimensiones: altura, anchura y profundidad: Por ello se llaman sistemas axonomtricos. Estos se dividen a su vez en ortogonal o isomtrico (sus tres ejes se dibujan manteniendo ngulos iguales) y oblicuo o perspectiva caballera (mantiene dos ejes perpendiculares y el tercero oblicuo)
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3. Sistemas de representacin espacial: SISTEMA DIDRICO

La base de la representacin plana de objetos es el llamado SISTEMA DIDRICO. Basado en la proyeccin de objetos a un plano (plano de proyeccin), nos muestra dibujos bidimensionales desde puntos de vista concretos y perpendiculares entre s. Dichos dibujos muestran la dimensin real de los objetos, que se pierde al ser representados con perspectiva. En ese sentido, son el paso previo a la representacin en perspectiva. Dpto. Dibujo. CC La Inmaculada. Yecla.

3. Sistemas de representacin espacial: SISTEMA DIDRICO

Para dibujar un cilindro, por ejemplo, es suficiente con dos proyecciones, la PLANTA y el ALZADO. Pero cuando aparecen objetos con aristas inclinadas respecto a los planos de proyeccin, se hace necesaria una tercera vista, el PERFIL, de modo que todos los segmentos aparecen en las tres vistas y en al menos una de ellas, las lneas inclinadas muestran su VERDADERA MAGNITUD.
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Ejercicio 1: Practicamos con la red isomtrica

Ejercicio de Mara Lpez

En la red isomtrica tenemos los tres ejes necesarios para dibujar en perspectiva: alto, ancho y fondo. Practica dibujando algunos objetos de la pgina siguiente y alguna variante de ellos
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Gracias a: rlopez33 - Representacin rlopez33.wikispaces.com

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te atreves a intentarlo en casa?

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Ejercicio 2: Diferentes objetos con mismo alzado

Un mismo alzado puede corresponder a muy distintos objetos. De ah la necesidad de tener al menos tres vistas para poder representar objetos de cierta complejidad. A partir de uno de los alzados propuestos arriba, dibuja sobre la red distintos objetos y aade las vistas proyectadas en perspectiva. En la pgina siguiente tienes un ejercicio resuelto. Si aades color a las vista y los objetos, comprenders todo mejor. (mismo color para un plano)
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Ejercicio 1: Diferentes objetos con mismo alzado

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4. Sistemas de representacin espacial: ORDEN DE LAS VISTAS

En la pgina siguiente puedes ver con ms detalle la imagen superior izqda. Si te fijas atentamente en la posicin de los ejes, siempre sabrs construir las figuras en la posicin correcta. De otro modo, puedes confundirte y dibujarla girada, o incluso ser incapaz de imaginarla en perspectiva. Analicemos ahora la imagen grande... eres capaz de ver los errores?
Recuerda: RELACIONA SIEMPRE LOS OBJETOS Y SUS VISTAS CON LOS EJES. Dpto. Dibujo. CC La Inmaculada. Yecla.

4. Sistemas de representacin espacial: ORDEN DE LAS VISTAS

Recuerda: EL EJE Z ES EL VERTICAL, Y EL EJE Y EL IZQUIERDO

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Ejercicio 3: dibuja las vistas de los 10 objetos

Dibuja las vistas de los 10 objetos en su lugar correcto. Ajusta su dimensin y la proporcin de cada plano a las seales marcadas en la fotocopia. Aqu tienes ayuda en la web del autor del ejercicio (incluye modelos interactivos en 3D y en colores).
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5. Construir objetos a partir de las vistas (1) Y

Z

Lo primero es identificar la orientacin de planta, para no dibujar el objeto girado. Para ello observa y dibuja la planta en perspectiva con la misma orientacin que en las vistas respecto de los ejes X y Z. En este caso, observa como el rectngulo de la planta tiene su lado ms largo (en rojo) paralelo al eje Y, y no a X. Dibuja una caja con las dimensiones y orientacin de las vistas.
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5. Construir objetos a partir de las vistas (2)

Contina aadiendo la informacin que proporciona cada vista. No dejes de observar las vistas en referencia a los ejes, por lo que antes de comenzar cualquier ejercicio, ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS EJES TANTO EN LAS VISTAS COMO EN EL OBJETO EN PERSPECTIVA.
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6. Construir objetos a partir de las vistas (3): METODO ALTERNATIVO

El procedimiento anterior consiste en comenzar por dibujar la 'caja' en la que cabe el objeto de las vistas. Pero una opcin alternativa consiste en dibujar las vistas directamente sobre las 'paredes' o PLANOS DE PROYECCIN. Puedes probar as si te cuesta del primer modo, hay quien le cuesta menos. Dpto. Dibujo. CC La Inmaculada. Yecla.

6. Construir objetos a partir de las vistas (4): METODO ALTERNATIVO

Y esta es la pieza acabada.

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Ejercicio 4: construir las 31 figuras de las vistas en la red isomtrica Vamos a ir construyendo en la RED ISOMTRICA (y corrigiendo) las 31 figuras de las vistas. No olvides poner el nombre de los ejes tanto en las vistas como en la red, EN CADA FIGURA. Comprenders mejor todo si coloreas las figuras, un color para cada plano (mismo color en la figura que en las vistas).
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Ejercicio 5: construir alguna de las 31 figuras de las vistas sin red isomtrica

Dibuja varias de ellas fuera de la red, sobre unos ejes hechos por ti y con reglas. Dibuja las lneas del objeto que sean paralelas a los ejes con mucha precisin.
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Ejercicio 5: construir alguna de las 31 figuras de las vistas sin red isomtrica

Mira los pasos seguidos para dibujar esta figura usando reglas.
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Ejercicios Unidad 4 Percepcin y representacin del espacio y el volumen

1- Prcticas con red isomtrica 2- objetos con mismo alzado 3- dibujar vistas de 10 objetos (fc) 4- construir 31 figuras en red isom. 5- alguna de las 31 figuras con reglas (sin red isomtrica)
examen que incluye: - 1 objeto para sacar vistas - 2 vistas de objeto para construir sobre la red - 1 vista de objeto para construir con reglas.