UNIVERSIDAD AUTNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA SALUD. REA ACADMICA DE ENFERMERA. DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS EN ENFERMERA.

UNIDAD I: HABILIDADES DIRECTIVAS Y LA ALTA DIRECCIN. DOCENTE: LIC. ENF. ROSALINDA REYEZ TAPIA. EQUIPO I

SOFA ESPINOZA FLORES.

JUANA CRISTBAL ROS. LEIDY ARACELI SAMUDIO MEJA. YARELY CECILIA PREZ BACA. TANIA ITZEL GUERRERO GONZLEZ.

UNIDAD I: HABILIDADES DIRECTIVAS Y LA ALTA DIRECCIN

Habilidades directivas y su clasificacin

Objetivo:
Conocer e identificar que son las habilidades directivas, su clasificacin y como desarrollarlas.

HABILIDAD
Capacidad, gracia y destreza de ejecutar algo. Enredo dispuesto con ingenio, disimulo y maa. (Diccionario de la lengua
espaola)

Capacidad adquirida por aprendizaje, capaz de producir resultados con el mximo de certeza con el mnimo de tiempo y economa y mxima seguridad. (Guthie Knapp)

HABILIDADES
Se vinculan a una tarea implicando un entorno en su realizacin de estas con regularidad y eficacia, sobre todo se aprende, se cultivan y se educan.

CLASIFICACIN DE HABILIDADES EN LA DIRECCIN

Entender Desarrollar Aplicar habilidades interpersonales, sociales. Liderazgo

HABILIDADES
Tcnicas Interpersonales Sociales Acadmicas De innovacin Prcticas Fsicas De pensamiento Directivas De liderazgo Empresariales

ALCANCE
Desarrollar tareas especficas Habilidad de trabajar en grupo para obtener objetivos comunes Intercambio y convivencia humana Capacidad y habilidad para realizar anlisis, comparacin, contratacin, evaluacin, juicio o critica. Invencin, descubrimiento, suposicin, formulacin de hiptesis y teorizacin. Aplicacin, empleo e implementacin. Autoeficiencia, flexibilidad, salud. Pensar y generar conocimiento. Dirigir y coordinar. Guiar, impulsar y motivar. Emprender nueva idea, proyecto, empresa o negocio. Enebral, 2007

HABILIDADES CONCEPTUALES
Contemplar la organizacin como un todo. Analizar Predecir Planificar

El directivo debe conocer:

Organizaciones Administracin Planeacin estratgica Ciencias de comportamiento Aspectos culturales y regionales del medio Globalizacin y ambiente

HABILIDADES TCNICAS Y PROFESIONALES

Capacidad para poder utilizar en su favor o para el grupo los recursos y relaciones necesarios para desarrollar tareas.
Se requiere tener dominio de una carrera o prctica profesional.

HABILIDADES INTERPERSONALES
Habilidad para trabajar en grupo y lograr determinar los propsitos: Motivacin

Inteligencia emocional
Direccin y supervisin Delegacin y facultamiento Estilos de liderazgo Manejo de estrs y calidad de vida Actitud ante el cambio

 Presentacin del directivo Administracin estratgica Maquiavelismo y liderazgo Administracin del tiempo Habilidades del pensamiento

Negociacin
Motivacin

HABILIDADES SOCIALES
Acciones de uno con los dems y los dems con uno.

CLASIFICACIN
Escuchar Hacer cumplido s
Iniciar una conversaci n

Presentar a otras personas

GRUPO 1: Primeras habilidades sociales

Dar las gracias
Mantener una conversaci n

Formular pregunta s

J.NELLY 2006

Pedir ayud a
Convencer a los dems

Disculpars e

Grupo 2 Habilidades sociales avanzadas

Seguir instruccion es

Particip ar

Dar instruccion es

Conocer los propios sentimient o

Auto recompe nsarse

Resolver el miedo

Grupo 3 Habilidades relacionados con los sentimientos

Expresar afecto

Expresar los sentimient os

Comprender los sentimientos de los dems

No entrar en peleas

Pedir permiso

Comparti r algo

Evitar los problemas con los dems

Grupo 4 habilidades

Respond er a las bromas

alternativ as a la
agresin

Ayudar a los dems

Negoci ar

Defender los propios derechos

Emplear el autocontrol

Hacer frente a las presiones de grupo Preparase para una conversacin dficit

Formular una queja

Responder a una queja

Responder a una acusacin

Enfrentarse a los mensajes contradictorios

Grupo 5: Habilidad es para hacer frente al estrs

Responder a la persuasin

Demostrar deportividad despus del juego

Resolver la vergenza

Arreglrsela cuando le dejan de lado

Responder al fracaso

Defender a un amigo

Tomar iniciativ a
Concentra rse en una tarea

Tomar una decisin

Grupo 6: habilidades de planificaci n

Discernir sobre la causa de un problema

Establecer un objetivo

Resolver los problemas segn su importancia

Recoger informaci n

Programa PEHIS (habilidades sociales)

Habilidades bsica de interaccin social
Sonrer y rer Saludar Presentaciones Cortesa y amabilidad

Habilidades para hacer amigos y amigas

Reforzar a los otros Iniciaciones sociales Unirse al juego con otros ayuda Cooperar y compartir

Habilidades conversacionales

Iniciar conversaciones Mantener conversaciones Terminar conversacion Unirse a la conversacin de otro Conversaciones de grupo

Habilidades relacionadas con los sentimientos, emociones y opiniones Habilidades de solucin de problemas interpersonales

Autoafirmaciones personales Expresar emociones Recibir emociones Defender los propios derechos Defender las propias emociones

Identificar problemas interpersonales Buscar soluciones Anticipar consecuencias Elegir una solucin Probar una solucin

Habilidades para relacionarse con los adultos

Cortesa con un adulto Refuerzo del adulto Peticiones del adulto Conversacin del adulto Solucionar problemas con adultos

Megahabilidades de liderazgo segn Burt Nanas

Megahabilidad
Visin de futuro Dominio de los cambios

Significado
Vista afirme en horizonte lejano Regula la velocidad, direccin y ritmo de cambio

Diseo de la organizacin
Aprendizaje anticipado iniciativa Dominio de la independencia Altos niveles de integridad

Constructor cuyo legado es organizacin

Promover el aprendizaje organizacional habilidad para hacer que las cosas sucedan Inspira a otros a tener ideas y confiar en ellos Serio, honesto, tolerante, confiable, cuidado, abierto, leal y comprometido con la s mejores

Importancia del desarrollo de las habilidades directivas (Alexis Codina Jimnez)

Saber Conocimient os Que necesitan?

Saber hacer

Habilidades (capacidad es)

Qu hacen los directivos?

Saber ser

Cualidades

resultados

Habilidades del lder

Relacin interpersonal dinmica . El lder debe desarrollar principalmente cuatro tipos de habilidades :

Conceptuales, tcnicas interpersonales y sociales.

Habilidades para internacionalizacin

La internacionalizacin es la valorizacin de los procesos culturales que se viven , su potencial implica trabajar con justicia y equidad. 1.- Aprender a vivir juntos con otras culturas. 2.- Aprender a lo largo de la vida. 3.- Aprender a enfrentas situaciones imprevisibles. 4.- Aprender a vivir la vida.

 Reconocer las diferencias culturales

Habilidades cognoscitivas para desarrollar el contexto internacional

La comparacin de la diferencia entre perspectiva tica y cultura. Pensamiento comparativo

Capacidad de reconocer el conocimiento

Capacidad para la comunicacin interpersonal Capacidad para reconocer la escases del conocimiento

 Pensamiento comparativo
Percepcin de como lo ven Capacidad para responder Capacidad de comparar el pas propio con otros

Adquisicin de conocimiento de otras culturas

Capacidad de diagnostico Aprender a diferenciar y comparar las partes as como reconocer tendencias y valores en otras culturas

Comprensin de la complejidad y la integracin cognoscitivas.

Comprensin de la diferencia entre el producto y proceso de aprendizaje.

Directivo holstico y visionario

Conciencia de la perspectiva cultural
Conciencia del estado del planeta Conciencia del ambiente Conciencia intercultural

Conocimiento de la dinmica global

Teoras y conceptos sobre el cambio global Conciencia de condiciones humanas en cada pas Conocimiento de poltica , geopoltica y geografa humana de cada pas

Direccin
Elemento del proceso administrativo que hace nfasis en que algo se lleve a cabo(STONER 2007). Consiste en coordinar el esfuerzo comn de los subordinados para alcanzar las metas de la organizacin (BURT K. SCALAN 2007).

Es la gua de supervisin de los esfuerzos de los subordinados para alcanzar las metas de la organizacin (LEONARD J. KAZMIER 2007)

Comprende la influencia interpersonal del administrados a travs de la cual logra que sus subordinados obtengan los objetivos de la organizacin (ROBERT B. BUCHELE 2007).

 Consiste en dirigir las operaciones mediante la comparacin del esfuerzo de los subordinados para obtener altos niveles de productibilidad mediante la motivacin y la supervisin(JOEL J. LERNER H.A.
BAKER 2007)

Proceso de influencia consiente sistemtica y estable de rganos de direccin sobre los colectivos humanos (JOSEMANUEL 2007)

Componentes de la direccin
Para que este exista se requieren dos aspectos 1.- Empresa o Institucin Directivo Misin y visin Metas

Equipo de personas

2.- Habilidades interpersonales de directivo Liderazgo Saber guiar Motivacin Influencia interpersonal Coordinacin

Administracin y direccin
Actividad de trabajar con personas para determinar o interpretar y realizar objetivos organizacionales bajo funciones de planear, organizar, contratar personal, dirigir y controlar. Direccin: funcin de organizacin en la que se pueden hacer planes organizar y obtener productos sin lograra resultados

Direccin y habilidades para la direccin

Habilidad de conceptualizacin
Habilidad tcnica laboral Habilidad de relacionarse Habilidad para tomar decisiones

Diferencia entre administracin y liderazgo

El administrador trabaja para alcanzar metas y el lder alcanza metas mediante sus habilidades interpersonales y la forma en la que motiva a su equipo de trabajo.

Caractersticas del directivo

Ser buen comunicador Estar orientado a la realidad y la accin Ser flexible adaptable, capaz de salir de esquemas mentales rgidos

Ser positivo, seguro, independiente, capaz de analizar en forma objetiva los hechos
Ser un buen colaborador institucional mas que individualista, habituado a pensar en trminos de nosotros Ser ambicioso: estimulado por una alta necesidad de logro

Ser animoso y valiente

Ser intuitivo y comprensivo Ser respetuoso

 Ser responsable Ser motivador de individuos y grupos Ser autocritico Ser creativo Ser receptor Estar alerta a la tendencia de confundir hechos y opiniones Ser honesto y sincero

Lder
Es un personaje que ejerce su liderazgo y tiene gran influencia en las personas para alcanzar los objetivos en beneficio de todos

Gerente y ejecutivo
Gerente: lleva la funcin de administrar una empresa
Ejecutivo: persona de alta direccin que realiza funciones, habilidades y capacidades que lo diferencian de un administrador

Gerente
Determinar todo lo que debe dirigirse Idea la empresa Establece los requisitos

Ejecutivo
Se encarga de esa direccin Determina lo que debe hacerse Se encarga de que los requisitos se cumplan

Genera dinero conduciendo al equipo

Se asegura de que todos sepan que hacer Reconoce sus limitaciones antes de proyectarse

Administra los recursos

Se encarga de mantener la visin de la empresa Capacita su personal

Comprende la necesidad de Administra a travs de un enfoque cada uno de sus componentes del de sistemas proyecto

Lder
Anticipa, contextualiza y visualiza patrones complejos de relaciones importantes para sucesos presentes y futuros
Talento de percibir intuitivamente el complejo patrn de eventos y condiciones que afecten el negocio

Ejecutivo
Requiere talento para lograr resultados por medio de organizacin
requiere talento para disear, instalar y manejas sistemas de operaciones

Se preocupa por descubrir Se preocupa en como hacer y correctas identidades de negocios lograr que las cosas se hagan bien y direcciones estratgicas correctas Se preocupa en construir confianza e inspirar con ideas emocionales y obteniendo compromisos Se preocupa en construir confianza e inspirar con ideas racionales mtodos y procedimientos y obteniendo compromisos . involucra metas analticos, de trabajo racional, objetivos , innovadores y secuenciales .

Involucra mtodos de trabajo con patrn de reconocimiento intuitivo subjetivo y creativo

Misin y visin
Misin: Razn de ser del negocio o empresa. Visin: Determina hacia donde va la empresa.

Bibliografa