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Red de
TUTORIA VIRTUAL
C
O
P Dinamizar la utilización de recursos para la participación en el espacio L
R virtual. A
O Generar un ambiente propicio para la interacción de los participantes. B
Y O
Hacer uso de un lenguaje motivador e integrador.
E Mantener procesos de comunicación grupal e individual, utilizándolos
R
C cuando la situación lo requiera.
A
T Estar en contacto permanente con los participantes. T
O I
Hacer seguimiento a las actividades programadas. V
S Evaluar y realimentar el proceso de moderación. O
S
Sistematizar los procesos y resultados dentro de la actividad virtual.
Analizar el proceso realizado en los espacios virtuales.
Red de
TUTORIA VIRTUAL
De acuerdo a los roles presentados, las funciones del tutor virtual atenderán a tres roles:
F
Su rol en interactividad con los demás
U
N
C
Su rol en relación como promotor de aprendizaje
I
O
N
Su rol en relación al dominio informático y académico
E
S
Proyectos Colaborativos Red de Tutores
TUTORIA VIRTUAL
Su rol en interactividad con los demás
F • Conoce el perfil de los participantes y sus diversos contextos, con el propósito de
promover la integración del grupo y un ambiente cálido frente al proceso de
U formación.
U
Es receptivo de cada propuesta individual y grupal.
N
C Genera redes de trabajo colaborativo en torno al aprendizaje a partir de la
utilización de diversas herramientas.
I
Guía a los participantes a través de interrogantes de modo que sea posible
O identificar sus necesidades.
O
N
E
S
Proyectos Colaborativos Red de Tutores
TUTORIA VIRTUAL
C
Promueve el uso de recursos que ofrece Internet y el uso de
herramientas como foros, chat u otros canales de participación referidos a
O
Planifica las actividades atendiendo a los recursos disponibles que
posee, y la dinámica que muestra el grupo.
S
Proyectos Colaborativos Red de Tutores
TUTORIA VIRTUAL
U
Guía a los participantes frente a las dificultades técnicas que pueda tener
N en la formación virtual.