mircoles, 11 de diciembre de 2013

PROPUESTA DE GESTIN
COORDINACIN DAIP

I.E.S. POLITCNICO REGIONAL LOS ANDES JULIACA 2013

PRESENTADO POR:

Lic. Flix MAMANI CARLO

DIGETE
promueve
Aprovechamiento de las TIC en Desarrollo de las reas curriculares
para potenciar el desarrollo de: Capacidades Conocimientos Actitudes

Innovacin pedaggica
mediante

Tutora escolar

Capacitacin docente para el uso de: Material educativo digital Sesiones virtuales

mircoles, 11 de diciembre de 2013

OBEJTIVO GENERAL :
Promover la integracin de las TIC en actividades pedaggicas

OBJETIVOS ESPECFICOS : Dinamizar la integracin de las TIC. Orientar el aprovechamiento en las actividades pedaggicas y administrativas. Incentivar la produccin de material educativo digital. Velar por el buen uso del Internet.

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DIAGNSTICO
A partir de las necesidades y demandas de la sociedad.
(Priorizacin de problemas)
Deficiencias Falta conectividad

Insuficiente capacitacin docente

Manejo de nuevas tecnologas

Falta de monitoreo y asesoramiento

Responsables de DIGETE

Equipos de cmputo

reas

Infraestructura inadecuad

Talleres

Produccin de material educativo digital

Sub directores de formacin general.

Material educativo digital

Oficinas administrativas

Algunos docentes no tienen inters por la innovacin

Asesores y jefes de taller

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PROPUESTA
NECESIDADES Y DEMANDAS
Suficiente cantidad de equipos de cmputo.

PROBLEMAS
Deficiencia en equipos de cmputo. Infraestructura inadecuada. Falta de conectividad en algunas reas y talleres. Insuficiente capacitacin docente. Algunos docentes no tienen inters por innovar el material educativo. Escasa produccin de material educativo digital multimedia. Ausencia de monitoreo y por los responsables de DIGETE.

ALTERNATIVA DE SOLUCIN
Adquisicin de nuevas computadoras con apoyo de APAFA.

Aulas adecuadas para innovacin pedaggicas

Internet en todas las reas y oficinas. Capacitacin en uso de nuevas Tecnologas Docentes motivados por innovar el material Educ. Docentes que producen material educativo digital Monitoreo permanente de sesiones de aprend.

Acondicionamiento de las aulas de innovacin con RDR.

Instalacin de antena de Internet inalmbrica con sistema Wi-Fi. Capacitacin docente en forma peridica por la coordinacin DAIP. Motivar a los docentes para que integren las TIC en su trabajo pedaggico. Sensibilizacin a los docentes para que elaboren material educativo digital. Coordinacin con los responsables de DIGETE y autoridades de la institucin.

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PROCESO DE INTEGRACIN DE LAS NUEVAS TECNOLOGAS

Integracin de las TIC al proceso de enseanza aprendizaje Las TIC deben orientarse con criterios pedaggicos claros y pertinentes. La I.E. debe integrar las TIC de manera orgnica. El AIP debe contar con un plan anual de trabajo aprobado.

Aprovechamiento pedaggico de las TIC.

El AIP es el escenario de aprendizaje con uso las TIC. El AIP debe conducir al aprovechamiento de las TIC. En el AIP se debe respetar las normas ticas (reglamento interno) Las AIP deben contar con material educativo digital multimedia. Criterio pedaggico: aprendizaje autnomo, significativo y colaborativo. Criterio informativo: navegabilidad, funcionalidad y organizacin de las actividades. Criterio comunicativo: la edad, caractersticas lingsticas, culturales y sociales.

Produccin de material educativo con TIC

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GESTIN DEL AULA DE INNOVACIN

Los equipos de cmputo se instalan en aula especiales, interconectadas en red estructurado o inalmbrica, con acceso a Internet. Existen varias tcnicas:

Modelo auditorio Modelo mesa de proyecto Sesin virtual

Modelo biblioteca

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CAPACITACIN DOCENTE
La capacitacin docente se relaciona con cuatro aspectos bsicos:
ELEMENTOS PROCESO DE INTEGRACIN

Agente educativo y tecnologa Currculo y tecnologa Actividades educativas en el aula Material educativo y tecnologa

Apropiacin de la tecnologa Integracin curricular Aprovechamiento pedaggico de la tecnologa Produccin de material educativo con TIC.

Las capacitaciones se realizan para mejorar el perfil del docente, en los procesos en que la tecnologa potencia el trabajo educativo:
PROCESO DE INTEGRACIN DE LAS TIC PROCESO EDUCATIVO POTENCIANDO CON LAS TIC REAS DEL PERFIL DEL DOCENTE

Proceso de informacin

Investigacin Produccin del material educativo con TIC Trabajo colaborativo

Integracin curricular de las TIC Produccin de material educativo con TIC Comunidad virtual y gestin de los procesos educativos.

Proceso de produccin
Proceso de comunicacin y trabajo en equipo

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
N
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

ACTIVIDADES
Implementacin del plan anual de trabajo Capacitacin de docentes. Mantenimiento de equipos de cmputo y de aula de innovacin. Coordinacin con asesores y jefes de taller. Monitoreo de la sesiones de aprendizaje. Asesoramiento permanente a los docentes en la integracin de las TIC. Concurso de software educativo a nivel interno (docentes y estudiantes) Aplicacin de un test a los estudiantes sobre el manejo de las TIC. Elaboracin de un texto gua para docentes. Informe final a la Direccin de la Institucin.

CRONOGRAMA 2013 (Meses)

E F M X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X A M J J A S O N D

mircoles, 11 de diciembre de 2013

mircoles, 11 de diciembre de 2013