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ETICA PROFESIONAL

Tercera Clase

LA LIBERTAD
La libertad es un concepto abstracto de difcil definicin. La nocin suele estar vinculada a la facultad del ser humano que le permite llevar a cabo una accin de acuerdo a su propia voluntad. A partir del siglo XVIII, la libertad comenz a unirse a otras facultades o virtudes, como la justicia y la igualdad. Este cambio social fue acompaado por el desarrollo de nuevas formas de organizacin de la sociedad y el surgimiento de regimenes polticos hasta entonces inditos.

LA LIBERTAD
Un ser libre no est atado a la voluntad de otros de forma coercitiva. La libertad garantiza el respeto por la voluntad individual e implica que cada individuo debe hacerse responsable de sus actos. Se conoce como libertinaje a la libertad absoluta que lleva al descontrol social. Por ejemplo: una persona puede hacer uso de su libertad para instalar un negocio y obtener, a travs de la actividad comercial, los recursos que le permitan subsistir. Esa libertad, sin embargo, est limitada por la ley. La persona no estar autorizada a vender productos ilegales y tendr que pagar impuestos. Estas obligaciones, por supuesto, exceden la voluntad del sujeto y, sin embargo, no atentan contra su libertad. En otras palabras, no existe la libertad absoluta.

LA LIBERTAD
Lo que define libertad es el poder de dirigir y dominar los propios actos; y, en consecuencia, de elegir entre varios actos posibles; la capacidad de proponerse una meta y dirigirse hacia ella, el autodominio con el que el hombre gobierna sus acciones. En el acto libre entran en juego las dos facultades superiores del alma: la inteligencia y la voluntad. La inteligencia conoce lo que previamente ha sido conocido por la inteligencia

CLASES DE LIBERTAD

Libertad Fsica Que equivale a la libertad de movimiento; poder ir y venir, entrar o salir, subir o bajar, hacer esto o aquello.
Libertad Psicolgica La raz de la libertad est en la voluntad, y la accin voluntaria es, ante todo, una decisin interior

LA LIBERTAD
Lo expresa muy bien VIKTOR FRANKL, psiquiatra judo que estuvo internado en un campo de exterminio nazi. En El hombre en busca de sentido, su relato autobiogrfico, afirma que al hombre se le puede arrebatar todo salvo la ltima libertad; la eleccin de su propio camino: luego se pregunta qu es en realidad el hombre, y aade estas palabras: Es el ser que siempre decide lo que es: Es el ser que ha inventado las cmaras de gas, pero asimismo ha entrado en ellas con paso firme musitando una oracin.

LIBERTAD LIMITADA
La libertad no es absoluta porque el hombre tampoco lo es. Su limitacin es triple:
1. 2.

3.

Fsica.- Necesita nutrirse y respirar para conservar la vida. Psicolgica.- No puede conocer todo, no puede quererlo todo, los sentimientos le zarandean y condicionan constantemente. Moral.- Aparece desde el momento en que descubre que hay acciones que puede, pero no debe realizar: puede insultar porque tiene voz, pero no debe hacer tal cosa.

LIBERTAD LIMITADA
Esta triple limitacin no debe considerarse como algo negativo. Parece lgico que a un ser limitado le corresponde una libertad limitada; que el lmite de su querer sea el lmite de su ser. Si la libertad humana fuera absoluta, habra que comenzar a temerla como cualidad de los dems: la libertad sin trabas de los ms fuertes suele acabar en violencia y abuso. La libertad tampoco es un valor absoluto, porque tiene un carcter instrumental: est al servicio del perfeccionamiento humano, la libertad est en funcin del proyecto vital que cada hombre desea, es el medio para alcanzarlo.

LIBERTAD LIMITADA
La libertad no es el valor supremo; de hecho, nos interesa en la medida en que apunta a algo ms all de la libertad, a algo que la supera y marca su sentido: el bien.

LIBERTAD CONDICIONADA
La libertad no es absoluta, est siempre condicionada por lo que existe en torno a ella. Estamos condicionados por las circunstancias de nuestro nacimiento: ser hombre o mujer, nacer en un continente o en otro, en una familia humilde o con recursos econmicos, con cultura o sin ella. Especialmente estamos condicionados por las personas que nos rodean. No es real la libertad sin condiciones; nadie la posee. Los condicionamientos son, en cierto modo, como las reglas del juego; lo que hace que la vida humana sea tal.

PROGRAMA
6:45 pm a 7:00 pm toma de asistencia y revisin de lista de correos. 7:00 pm a 7:15 pm revisin y comentarios de lectura 7:15 pm a 7:30 pm repaso de la clase anterior 7:30 pm a 7:45 pm break 7:45 pm a 8:45 pm Tercera clase. 8:45 pm a 9:00 pm Entrega de primera prctica. Se deja tercera lectura para la prxima clase

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