Ser Humano?

Como aprendes? Como enseas?

En que consiste la profesin?

Que hace cuando esta trabajando de filosofo?

La filosofa se resiste al intento de hacerla una ciencia estricta, tanto como se resiste al objetivo de definirla de una manera especifica.
La actividad filosfica implica una fuerte carga de subjetividad que le resta la

Por consiguiente, la filosofa se limita a ser una idea de la ciencia de lo posible que nunca se da en concreto, pero a la cual intentamos acercarnos por varios conductos Hasta el momento no puede aprenderse filosofa alguna.. Pues donde esta ella? quien la posee? en que puede reconocerse? Solo puede aprenderse a filosofar. Kant, Critica de loa Razn Pura
(Citados por Valencia y otros, 2004)

PRINCIPIOS FILOSFICOS

MODELO EPISTMICO
TEORAS QUE EXPLICAN EL APRENDIZAJE

PARADIGMA

Un postulado es una proposicin o producto lgico del pensamiento que se expresa con el lenguaje y no es evidente por s misma, ni demostrada, pero que se acepta ya que no existe otro principio al que pueda ser referida. Tambin se denomina postulado a los principios sustentados por una determinada persona, un grupo, o una organizacin. Y es a partir de estos postulados que se desarrolla toda la teora.

Filsofos que por razones didcticas o de clasificacin se han agrupado por quien ha decidido identificar con una etiqueta o denominacin conjunta, los rasgos comunes en su manera de pensar o de proceder en relacin a la filosofa, su comn procedencia geogrfica o su cercana cronolgica, dando por hecho que una escuela filosfica surge a partir de las enseanzas de un maestro en oposicin a una escuela rival.

 Escuela de pensamiento Corriente de pensamiento Corriente filosfica Doctrina filosfica Movimiento filosfico

Son representaciones conceptuales o categoras sobre los que se soporta el pensamiento de una comunidad cientfica, una cultura, congregacin o conglomerado. Estas categoras o representaciones conceptuales se crean, adoptan o desarrollan a fin de situarse espaciotemporalmente para indagar sobre la realidad y conseguir respuestas a las grandes interrogantes de la ciencia y del conocimiento. Para que un modelo sea epistmico debe ser consistente en su caractersticas de: ideas y argumentos, lenguaje, valores, autores, contextos, semitica, aplicaciones y literatura

PARADIGMA Forma de pensamiento de acuerdo a como se percibe la realidad a partir de un conjunto de ideas para interpretar lo que se percibe. Realidad Percepcin Ideas Interpretacin

TEORA Explicacin posible de los fenmenos, hechos y acontecimientos.

Provisional (tiempo-espacio) Indeterminada Mutable

La natura como fuente suprema de la sabidura. Enfatiza en el ambiente, las leyes naturales, el instinto, la intuicin, la nocin de especie, de individuo, los sentidos y la observacin.
El naturalismo esta presente en la filosofa presocrtica, la fisiocracia francesa (XVII XVIII), el movimiento HIPPIE, en las vertientes denominadas orientalismo yen las tenencias ecologistas actuales. Modelo originario que derivan de l, el Biologicismo, Estructuralismo, Cognitivismo, Sistemicismo, Organicismo, Funcionalismo, Sociologismo, entre otros .

La primaca de las ideas en la percepcin de la realidad y en la generacin de conocimiento. El conocimiento existe, esta dado y tiene naturaleza ideal. Enfatiza en la contemplacin, arrobamiento y seguimiento del ideal.
Son exponentes del idealismo, Platn, Berkeley, Kant, Fichte, Hegel, Schelling, entre otros. Modelo originario que derivan de l, el dicotomismo, dualismo entre otros. dialectismo,

La episteme surge del factum. A partir de los hechos y sus estudios se desprende la filosofa. Esta necesita de la realidad para sustentar y darle validez al conocimiento. La observacin es el mtodo por excelencia para presentar las cosas en el intelecto. La filosofa presocrtica tiene sus antecedentes en el realismo, pero su mayor exponente es Aristteles. Modelo originario que derivan de l, el empirismo, positivismo, experimentalismo, pragmatismo, eclecticismo.

El ser humano como medida de todas las cosas, predominancia de lo humano como referente principal. Tambin llamado Humanismo. Hace uso de los mtodos comprensivos. El humanismo ha estado presente en diversas manifestaciones como el pensamiento griego, el cristianismo, el renacimiento, el romanticismo, los movimientos sociales y polticos de los tres ltimos siglo. Marco Tulio Cicern, Tomas Moro, Descartes, Heidegger, entre otros. Modelo originario que derivan de l, el humanismo, el racionalismo, el psicologismo, entre otros.

La materia es la fuente del conocimiento. Estudiar la condicin material permite entender la existencia de todo. Este genera ideas Tiene sus primeros representantes en los observadores materialistas presocrticos. Demcrito con el modelo sent las bases del estudio de la realidad a partir de la materialidad. Es la base del Materialismo Histrico y las Corrientes Ideolgicas y Polticas del siglo XIX y XX. Marx, Engels, Lenin, Stalin. Modelo originario que derivan de l, el relativismo, el mecanicismo, el utilitarismo ,entre otros.

- El razonamiento, la actividad pensantes y los procesos abstractos por encima de la experiencia. - Descartes, Galileo, Newton, Spinoza, Leibniz, Kant y otros. - Criticismo, abstraccionismo, subjetivismo.

- Las estructuras sociales como portadoras del conocimiento son los aparatos de reproduccin ideolgica. - Teora de la dependencia latinoamericana y el marxismo. - Modelo derivado y que se ramifica con el dialectismo

- El Conocimiento es producto de interacciones y de relaciones de los aspectos de un evento - No hay verdad universalmente valida. - Protgoras, San Agustn, La Escuela de Marburgo, Splengler, entre otros - Modelo derivado del materialismo

REPRODUCTIVISMO CRITICO

RACIONALISMO

RELATIVISMO

A=100xB Cual de las 2 variables A o B es mayor?

A=100.B+C A-C=100.B (A-C)/100=B

A-C=100.B+C-C A-C=100.B (A-C)/100=100.B/1OO (A-C)/100=B

UNA PERSONA QUE ESTA VIENDO TELEVISION Y DE REPENTE SE APAGA ACCIONES: 1. PRENDE EL BOMBILLO PARA VER SI LA LUZ SE FUE 2. MUEVE EL CABLE PARA VER SI HIZO CONTACTO

3. ENCHUFA EL TV EN OTRA TOMA. EL TV ESTA LLENO INTERIORMENTE DE HORMIGAS

CONTEXTUALISMO

- El Conocimiento esta vinculado a los hechos, factores y circunstancias diferentes en cada oportunidad. - Modelo que se circunscribe al relativismo

- La experiencia como nica fuente del saber. - La experiencia es garanta de validez del conocimiento. Bacon, Locke, Condillac, Hume, entre otros. - Modelo derivado del realismo.

- Primaca de los hechos ante las ideas y la razn. La comprobacin como condicin de validez. - El pensamiento fantasioso o teolgico, el razonamiento y el pensamiento real centrado en la experiencia. - Augusto Comte Modelo derivado del realismo y del empirism.o

EMPIRISMO

POSITIVISMO

CUANDO UN APARATO FUNCIONA INTERMITENTEMENTE Y DEJA DE OPERAR, CUAL ES LA TENDENCIA DE EJECUCION HACIA EL APARATO?

SI SE PREPARA UN ARROZ Y SE LE AGREGA MUCHA SAL, COMO QUEDA LA COMIDA?

SE LE AGREGA MUCHA AZUCAR, COMO QUEDA LA COMIDA?

SE LE AGREGA MUCHA SAL Y MUCHA AZUCAR, COMO QUEDA LA COMIDA?

- Someter los procesos ad experimentum. La realidad como objeto y sujeto de experimentacin. - Replicacin de fenmenos para comprobar teoras y formular leyes. - Modelo derivado del empirismo y positivismo.

- El Conocimiento radica en la actividad practica que permite conocer. - El pragmatismo se expresa en metodologas como la investigacion accin - Modelo derivado del empirismo

EXPERIMENTALISMO

- El Conocimiento es producto del estudio de un organismo como un todo, a la manera de un sistema. - Durkheim como representante. - Modelo derivado del Biologicismo.

PRAGMATISMO

FUNCIONALISMO

SI SE PREPARA UN ARROZ Y SE LE AGREGA MUCHA SAL, COMO QUEDA LA COMIDA?

SE LE AGREGA MUCHA AZUCAR, COMO QUEDA LA COMIDA?

SE LE AGREGA MUCHA SAL Y MUCHA AZUCAR, COMO QUEDA LA COMIDA?

LA PALANCA
200 KG

40 KG

d 1 MT

200. 1=40.d d=200/40=5 mt

- El conocimiento esta dado por la estructuracin conceptual a partir de procesos de abstraccin y raciocinio. - Levi-Strauss, Piaget, Barthes, entre otros. - Modelo derivado del Biologicismo

- Los actos humanos determinan la fuente del conocimiento. - Piaget, Kant, entre otros. - Modelo derivado del antropocentrismo.

- nfasis en los procesos relacionales, pertenencia la grupo, clases sociales, etnias, culturas, nacionalidades y pueblos como fuente del conocimiento. - Pertenencia histrica/conciencia/ razn de ser. - Modelo derivado del antropocentrismo.

ETICISMO-MORALISMO

ESTRUCTURALISMO

SOCIOLOGISMO

- El Accionar biolgico y orgnico como fuentes del conocimiento. La observacin y medicin de la conducta para comprender y orientar el aprendizaje y la socializacin. Watson, Thondirke, Pavlov, Skiner, entre otros - Modelo derivado del antropocentrismo, Biologicismo, organicismo, mecanicismo y fisicalismo

El aprendizaje se produce a partir de la experiencia Se concibe no como un simple traslado de la realidad, sino como una representacin de dicha realidad Concibe al sujeto como procesador activo de la informacin

- El Constructo como creacin mental. Abstracta de conceptos, proposiciones, contextos y las teoras. - Modelo derivado del estructuralismo

CONSTRUCTIVISMO

CONDUCTISMO

COGNITIVISMO

- El conocimiento es producto del estudio de las realidades como totalidad. - Comprensin del todo y cada uno de los aspectos que la conforman . - Aristteles, Bertanlanffy, entre otros. - Modelo derivado del Biologicismo y Organicismo

-Doctrina de lo complejo. La pluralidad, la multiversidad en la unidad y la unicidad, como categoras determinantes para conocer y comprender el todo. - Aristteles, Theilard de Chardin, Edgar Morn, entre otros. - Modelo derivado del realismo con rasgos fenomenolgicos.

SISTEMICISMO

COMPLEJSIMO

MODELO EPISTEMICO

CVC

PARADIGMA

CONOCIMIENTO

REFERENCIAS CONSULTADAS I. Barrera, M. (2010) MODELOS EPISTMICOS EN INVESTIGACION Y EDUCACIN. Caracas. Quirn Ediciones.

I. Ros, J. EPISTEMOLOGA

(2007) Y

A VECES SENTIMOS QUE LO QUE HACEMOS ES UNA GOTA EN EL MAR , PERO EL MAR SERIA MENOS, SI LE FALTARA UNA GOTA. MADRE TERESA DE CALCUTA