METODOLOGIA DE LA

INVESTIGACION

NIVELES DEL CONOCIMIENTO

CONOCIMIENTO VULGAR: SERIE DE SABERES QUE NACEN EN EL AMBIENTE DE LA VIDA COTIDIANA Y QUE PENETRAN LA CONCIENCIA Y EL PENSAMIENTO DEL INDIVIDUO Caractersticas: Es superficial, en cuanto se conforma con lo aparente Es sensitivo, se limita a percibir lo inmediato a travs de la vivencia Es subjetivo, el mismo sujeto organiza sus experiencias Es no sistemtico, no tiene un mtodo preestablecido No tiene objetivo explicito Es acrlico

CONOCIMIENTO CIENTIFICO

NO POSEE UNA DIFERENCIA TAJANTE CON EL CONOCIMIENTO VULGAR, SU OBJETO PUEDE SER EL MISMO, LO DIFERENCIADOR EST DADO POR LA FORMA O PROCEDIMIENTOS METDICOS CON PRETENSIN DE VALIDEZ. Caractersticas: Tiene mtodo preestablecido Se llega a l por medio de procesos estructurados Es sistemtico y reflexivo, a travs de razonamientos lgicos Es el sujeto el que va tras el conocimiento Responde a objetivos explcitos

CIENCIA
CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS RACIONALES, CIERTOS O PROBABLES, QUE OBTENIDOS DE UNA MANERA METDICA Y VERIFICADOS EN SU CONTRASTACIN CON LA REALIDAD SE SISTEMATIZAN ORGNICAMENTE HACIENDO REFERENCIA A OBJETOS DE UNA MISMA NATURALEZA, CUYOS CONTENIDOS SON SUSCEPTIBLES DE SER TRANSMITIDOS

Supuestos Epistemolgicos:
LA CIENCIA NO ES UN HECHO PURAMENTE LGICO O PSICOLGICO SINO UN HECHO O PRODUCTO SOCIAL La ciencia nace de la necesidad del hombre por dar respuesta a sus problemas, por lo tanto, la causa principal que conduce a la ciencia por nuevos caminos est dada en los problemas que se confrontan y a los cuales es necesario encontrar respuesta

Popper La ciencia slo comienza con problemas, y progresa de problemas a problemas de creciente profundidad

CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA

Conocimiento Racional: Exige el uso de la razn y presenta exigencias metdicas a travs de sus elementos bsicos.
Cierto o probable: No hay certeza absoluta sino slo probabilidad. Obtenido de matera metdica: Mediante reglas lgicasy procedimientos tcnicos. Verificados en su confrontacin con la realidad: Requieren de la verificacin con la realidad Sistematizado orgnicamente: No son conocimientos dispersos sino un saber ordenado Relativo a objetos de una misma naturaleza: Pertenecen a un determinado aspecto de la realidad En sntesis podemos decir que la ciencia esta compuesta por un conjunto sistemtico de proposiciones que se encuentran unidas por relaciones lgicas contrastables con la realidad

HISTORIA DE LA CIENCIA MODERNA

EN EL PENSAMIENTO OCCIDENTAL, HAN EXISTIDO DOS GRANDES CORRIENTES QUE INVADEN EL TPICO DE CMO SE APREHENDE MEJOR LA REALIDAD
PARA PLATN, LOS DATOS SENSORIALES ERAN, EN EL MEJOR DE LOS CASOS, UNA DISTRACCIN DEL CONOCIMIENTO, EN EL CUAL ERA LA PROVINCIA DE LA RAZN PURA. RACIONALISMO PARA ARISTTELES, EL CONOCIMIENTO CONSISTIA EN GENERALIZACIONES, PERO ESTAS SE DERIVAN EN PRIMERA INSTANCIA DE INFORMACIN OBTENIDA DEL MUNDO EXTERIOR. EMPIRISMO

REVOLUCIN CIENTFICA
BACON: VE LOS FUNDAMENTOS DEL CONOCIMIENTO EN LOS DATOS SENSORIALES, LA EXPERIMENTACIN Y LAS ARTES MECANICAS DESCARTES: ENCUENTRA SLO CONFUSIN EN ESTOS TPICOS Y ENCUENTRA CLARIDAD EN LAS OPERACIONES DE LA MENTE PURA. POR LO TANTO, EL METODO DEBE BASARSE EN LA GEOMETRA. LOS NMEROS SON LA UNICA PRUEBA DE LA CERTIDUMBRE

EL DESCUBRIMIENTO FUNDAMENTAL DE LA REVUCIN CIENTFICA FUE LA CERCANA EXISTENTE ENTRE ESTAS DOS CORRIENTES DE PENSAMIENTO, EMPIRISMO Y RACIONALISMO, ES DECIR, ENTRE LAS MATEMTICAS Y EL EXPERIMENTO.

CIENCIA MODERNA
A PARTIR DE NEWTON Y GALILEO LA NUEVA CIENCIA MODERNA NOS INVITA A DAR UN PASEO FUERA DE LA NATURALEZA PARA MATERIALIZARLA, REDUCIRLA A UNIDADES CARTESIANAS MEDIBLES

SE AVANZA HACIA UNA NUEVA POSTURA FILOSFICA QUE ESTABLECE QUE UN CIENTFICO TIENE QUE APROXIMARSE A LOS FENMENOS A TRAVS DE SU MEDICIN, OBSERVACIN Y EN FUNCIN DE LO ANTERIOR ESTABLECER PREDICCIONES. POSTURA FILOSFICA LLAMADA POSITIVISMO.

CARACTERSTICAS DEL METODO CIENTFICO

Es fctico, posee una referencia emprica

Trasciende los hechos, observacional al terico salto del nivel

Se vale de verificacin emprica para formular respuesta a los problemas Es autocorrectivo y progresivo Es objetivo en la medida que busca alcanzar la verdad fctica, independientemente de la escala de valores y creencias del cientfico

INVESTIGACIN CIENTIFICA

ETIMOLGICAMENTE LA PALABRA INVESTIGACIN: Proviene del latn in (en) y vestigare (inquirir, indagar, seguir vestigios), Descubrir algo. EN EL CAMPO DE LAS CIENCIAS: Es un procedimiento reflexivo, sistemtico, controlado y crtico que tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos o fenmenos, relaciones o leyes de un determinado mbito de la realidad. PROPSITO: La investigacin se centra en la bsqueda de hechos verdaderos, en un camino para aproximarnos a la realidad e intentar conocerla, descubrirla y comprenderla.

CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACION
Es una indagacin o bsqueda de algo para recoger nuevos conocimientos que permiten enriquecer el acerbo de una ciencia o disciplina. Exige comprobacin y verificacin del hecho o fenmeno que se estudia Es una explotacin rigurosa a partir de un marco terico en los que encajan los problemas y las hiptesis Trasciende las situaciones o casos particulares para hacer inferencia de validez general Utiliza una serie de instrumentos metodolgicos Se sistematiza expresada a travs de un informe o documento Se articula mediante un procedimiento o un modo de operar determinado que llamamos mtodo cientfico

LA INVESTIGACION SOCIAL

Cuando la investigacin se aplica al mbito de lo social, hablamos de investigacin social.

Definicin tradicional: ES EL PROCESO QUE, UTILIZANDO EL MTODO CIENTFICO, PERMITE OBTENER NUEVOS CONOCIMIENTOS EN EL CAMPO DE LA REALIDAD SOCIAL (INVESTIGACIN PURA), O BIEN ESTUDIAR UNA SITUACIN PARA DIAGNOSTICAR NECESIDADES Y PROBLEMAS A EFECTOS DE APLICAR LOS CONOCIMIENTOS CON FINES PRCTICOS(INVESTIGACIN APLICADA)

ABORDAJE CIENTFICO DE LA REALIDAD SOCIAL

ENFOQUE HOLSTICO Y TOTALIZADOR: Se trata de analizar las cuestiones o problemas parciales desde la perspectiva del todo. No se puede pasar desde una perspectiva microsocial a una macrosocial, como si se tratara de una simple acumulacin de datos. PERSPECTIVA UTPICA, EN CUANTO DESENTRAAMIENTO Y PREVISIN DEL FUTURO: No solo se deben estudiar los hechos sociales como lo que son, tal como se da en ese momento, si no tambin aquello que est contenido en ese momento.

ABORDAJE CIENTFICO DE LA REALIDAD SOCIAL

PENSAMIENTO CRTICO: Todo situacin es crtica de lo existente diagnstico de la

FUNCIN DESMISTIFICADORA: Debiera develar la realidad oculta, encubierta que nos hace considerar lo existente como el orden natural, el cientificismo ha reemplazado la mistificacin ingenua. CARCTER NO IMPARCIAL: Estudiar la sociedad implica tambin valorarla, el hombre no observa e investiga de forma neutra, est pretendida imparcial distorsiona la realidad. EXPLICITACIN DE LOS SUPUESTOS IDEOLGICOS: La ideologa aparece como un trasfondo de la teora cientfico-social, en cuanto est expresa una circunstancia histrica definida en el tiempo y en el espacio.